La propuesta incluye formación en habilidades sociales, comunicativas y digitales y también en género, diversidad e inclusión.

Los ministerios de Educación y Universidades llevan tiempo planteando cómo modificar la profesión docente con una serie de propuestas que afectarían a la formación del profesorado. La última se encuentra en los planes de estudios del Grado en Educación Primaria y el Grado en Educación Infantil, que habilitan como Maestro/a de Educación Primaria o Infantil, respectivamente, y que el Ministerio de Universidades propone modificar. El Proyecto de Orden por el que se establecen los requisitos para la verificación de los planes de estudios conducentes a la obtención de los títulos universitarios oficiales de estas profesiones incluiría algunas novedades. La primera de ellas se encuentra ya en el nombre, cambiando a la profesión de Maestra/o en Educación Primaria o Infantil. El segundo punto a destacar son las menciones del Grado en Educación Primaria, que tendrían un mínimo de 48 créditos ECTS cada una, y que supondrán una intensificación curricular o itinerario específico en torno a ... leer más