Noticias y Reportajes sobre 'formacion continua' en masterMania

El estudio revela que las actividades relativas al Marketing y Comunicación, son las que experimentarán un mayor desarrollo en el ámbito de los contenidos digitales. En un entorno online cada vez más competitivo, los profesionales más demandados serán aquellos capaces de optimizar los contenidos, mejorar el posicionamiento en buscadores, estrechar la comunicación y canalizar el feedback de sus clientes: Experto en Posicionamiento Online y Community Manager.

En la fase de producción, se requiere un perfil técnico especializado en los lenguajes de programación, por ello aumenta la especialización y la demanda de Programadores. Otro elemento a tener en cuenta es el crecimiento del mercado de las aplicaciones para dispositivos móviles, lo que demandará nuevos profesionales técnicos desarrollador de aplicaciones.

En este contexto donde prima lo visual, cobra especial importancia el Diseñador, ya sea para diseño gráfico o diseño web, en el proceso de producción de contenidos, la ilustración co... leer más

Un 41,1% de las personas encuestadas entre los 18 y 65 años ha realizado algún tipo de actividad formativa durante el último año. Así, 4 de cada 10 encuestados (12,3 millones de personas), ha cursado algún tipo de formación durante el 2011. Sin embargo, 1 de cada 5 personas ha pensado en formarse pero no lo ha hecho, especialmente por la incompatibilidad entre el horario del trabajo y el de la formación, la falta de tiempo por responsabilidades familiares y la falta de apoyo del empleador o de los servicios públicos de empleo. El grupo que más se ha estado formando ha sido el comprendido entre los 18-24 años, con un 70% de personas que realizaron alguna actividad formativa, frente al 23% del grupo de edad de 55-65 años. A su vez, son los hombres los que ligeramente se han decantado un poco más por esta opción (un 40,6% frente al 41,7% de las mujeres). En cuanto a los idiomas, la encuesta muestra que un 49,7% de los encuestados conoce algún idioma distinto al de su lengua materna, espec... leer más

Un estudio presentado por la empresa Nielsen afirma que la subida de tasas universitarias y los nuevos requisitos para conseguir una beca han colaborado a que aumente la formación online y la formación a distancia. Esta tendencia se debe sobre todo a que los alumnos buscan ahorrarse el coste de manutención y alojamiento. Este informe señala también, basándose en datos de la UNED, que el número de alumnos de entre 18 y 24 años ha aumentado hasta el 13% este curso. El colectivo de mayores de 35 años, compuesto por personas que buscan reciclarse y encontrar salidas laborales, representa el 47% de los alumnos de formación a distancia. A su vez, los mayores de 45 años suponen el 18,6% de los estudiantes. Las mujeres representan un porcentaje importante en este tipo de estudios, un 54% de aquellas personas que compatibilizan vida personal, familiar y académica. El estudio apunta que el tráfico de las páginas web universitarias se ha reducido un 12,7%, ya que ha aumentado el tráfico de los ca... leer más

El proyecto que lleva a cabo esta iniciativa ha abierto la convocatoria de cursos gratuitos en estas nuevas áreas, que se impartirán en los municipios andaluces de más de 20.000 habitantes. Los cursos a través teleformación tratarán sobre las nuevas tecnologías, dispositivos tecnológicos, Internet y las posibilidades que ofrece la Sociedad de la Información. A su vez, se impartirán cursos de formación presencial hasta finales de año. La modalidad de teleformación cuenta con una tutorización individualizada a través de una plataforma online. Estos cursos tienen un número de plazas limitadas, y se destinan a niveles de conocimiento tecnológico medio y avanzado. Para realizar cursos de modalidad básica es necesario realizarlos de forma presencial. La formación en la modalidad presencial comprende cursos destinados a personas con escaso o nulo conocimiento de las TIC, es decir, con competencias básicas. Duran entre 12 y 20 horas y se engloban en tres líneas principales: - Foment... leer más

Partiendo de la idea de negocio del emprendedor que quiera ponerla al servicio de este proyecto, el Instituto de Formación Continua quiere ayudar a las personas con planes de negocios digitales para que se hagan realidad. La duración del curso es de seis meses y en modalidad presencial, del 9 de noviembre hasta el día 11 de mayo, en horario de viernes y sábados. El objetivo del Instituto con este programa es promover la economía digital, al igual que el marketing digital y social media. El Instituto de Formación Continua pretende además con esta iniciativa reunir a todas aquellas personas emprendedoras que tengan una idea de negocio que quieran llevarla a cabo, para poder desarrollarla en un ambiente cada vez más complejo y competitivo. El reto del programa es también ser capaz de gestionar la parte financiera y obtener recursos a través de estos modelos de negocios digitales. El Programa combina enfoques creativos y analíticos del negocio a través de la metodología Design Thinking ... leer más

La Fundación Caja de Ahorros y Pensiones de Barcelona y Casa Asia, con el objetivo de impulsar el desarrollo de las relaciones entre España y Asia y contribuir a la formación de directivos, convocan anualmente un programa de becas para graduados universitarios, licenciados y titulados superiores para cursar un Master of Business Administration (MBA) en China e India. La iniciativa consta de siete becas para cursar estudios de dirección de empresas en alguna de las escuelas de negocios siguientes: • China Europe International Business School (CEIBS), de Shanghái (18 meses). • Hong Kong University of Science and Technology (HKUST) Business School, de Hong Kong (16 meses). • Indian School of Business (ISB), en Hyderabad y Mohali (1 año). La beca cubre billete de ida y vuelta en avión, matrícula en la escuela de negocios, dotación específica de 910 euros mensuales para las becas en Shanghái y Hyderabad/Mohali y de 1.400 euros mensuales para las becas en Hong Kong, dotación única... leer más

Los mayores de 40 años que acrediten experiencia laboral podrán presentar sus solicitudes para acceder a la Universidad hasta el 2 de diciembre, en el Registro de la Universidad Pablo de Olavide, situada en el edificio 3, de lunes a jueves en horario de 9 a 14 y de 16 a 19 horas y viernes de 9 a 14 horas. Las personas que deseen obtener la correspondiente acreditación, para posteriormente participar en el proceso de preinscripción para el acceso a la Universidad Pablo de Olavide, deberán presentar una instancia que podrán descargar de la página web del Distrito Único Andaluz, u obtener en el Área de Estudiantes de la UPO. El interesado dispondrá de la información necesaria que le suministrará la Universidad Pablo de Olavide para adscribir su experiencia laboral a determinadas familias profesionales que estarán vinculadas con la titulación universitaria que desee estudiar. En todo caso, la solicitud deberá acompañarse con la documentación que acredite la experiencia del candidato.... leer más

CICE, Escuela Profesional de Nuevas Tecnologías, comunica la apertura del periodo de información y reserva de plazas para la oferta formativa de abril y octubre de 2012. La oferta formativa de CICE se ha incrementado este año académico con 40 nuevos programas de estudios, superando la oferta los 103 cursos, masters, títulos y carreras profesionales. La escuela ha reforzado su oferta formativa con una nueva Área de Diseño, Arte 3D, Videojuegos y Dispositivos Móviles en la que se ofrecen innovadores masters en Programación de Videojuegos y Aplicaciones para Dispositivos Móviles. A la vez, incorpora una nueva Área de Virtualización de Redes con pioneros programados basados en Cloud Computing. Igualmente, ofrece nuevas Áreas de Marketing Online, Fotografía Digital y Diseño de Moda con nuevos masters en Community Manager, Fotógrafo Profesional o Personal Shopper. Por otra parte, complementa su oferta con nuevos programas que tratan el Modelado Orgánico, la Dirección Artística Gráfic... leer más

CICE, Escuela Profesional de Nuevas Tecnologías, amplía su plan de estudios con nuevas titulaciones y carreras profesionales en áreas como Imagen Real, Diseño Gráfico, Marketing 2.0, Fotografía, Animación 3D, Efectos Especiales o Interiorismo, por poner algún ejemplo. Marco Antonio Fernández Doldán, su director general explica el porqué de estas nuevas titulaciones: "Estamos habituados a que la formación en España se base en la realización de programas de estudios largos, densos, y a la vez poco especializados. La visión de CICE es radicalmente opuesta. La realidad laboral y profesional que vivimos, hace que a cada alumno de nuestra Escuela le interesen varias de las disciplinas que nuestros masters ofrecen en sus temarios. Y cada persona tiene derecho a decidir cuáles de todos ellos quiere tener en su currículum profesional". Explica también que suele ser habitual que la situación personal del alumno cambie, y no sea posible que mantenga durante años su disponibilidad en una mism... leer más

Fundesem Business School estrena hoy su nuevo programa Gestión Estratégica de Empresas Turísticas, dirigido por Matías Pérez Such y destinado a formar directivos del sector turístico. La propuesta cuenta con el apoyo de Hosbec (Asociación Empresarial de Hoteles de Benidorm y de la Costa Blanca) y de la Asociación Provincial de Hoteles de Alicante (APHA), entre otros, y ha tenido muy buena acogida entre de los profesionales del sector. El presidente de Aldeasa y consejero de Iberia, Javier Gómez-Navarro, imparte la conferencia inaugural en las instalaciones de Fundesem. El curso Gestión Estratégica de Empresas Turísticas de Fundesem tiene una duración de 80 horas repartidas en 14 jornadas formativas que se impartirán, además de en la escuela de negocios, en instalaciones hoteleras de diversos municipios turísticos alicantinos como Alicante, Benidorm, Torrevieja, Dénia, Villajoyosa o l’Alfàs del Pi. El director del programa asegura que el curso Gestión Estratégica de Empresas... leer más

Nebrija Business School ha inaugurado en su campus de Dehesa de la Villa una nueva edición de su MBA Executive. En esta convocatoria, se imparten dos nuevas especialidades: MBA Executive en Dirección de Empresas Energéticas y en Dirección de Empresas Tecnológicas, además del MBA Executive con especialización en Dirección General. “Es el único master que combina MBA + Especialidad por sectores empresariales", destaca Edgardo Javier Spivak, director del area Executive de la Nebrija Business School. Por primera vez, Nebrija Business School formará a dos grupos de MBA Executive en el mismo año académico, con un total de 26 participantes, lo que “corrobora el éxito del programa, y que Nebrija crece en el área Executive a pesar de la crisis que afecta a gran parte del segmento profesional Executive y a diferentes sectores empresariales", según Edgardo Javier Spivak. El MBA Executive de Nebrija Business School fue reconocido el pasado mes de julio como MBA Universitario, oficial en t... leer más

El recién creado Center for Public Leadership and Government (CPLG) ha comenzado el nuevo curso académico con la inauguración de sus tres primeros programas. Este año se prevé que el nuevo centro realice más de diez programas dirigidos a 500 altos cargos de las administraciones públicas y líderes sociales, cuatro de ellos en colaboración con la Harvard Kennedy School of Government. El 26 de septiembre empezó la octava edición del Programa de Liderazgo para la Gestión Pública con 80 participantes de distintas organizaciones públicas: desde los principales partidos políticos a la Comisión Europea pasando por la Casa Real o el Tribunal Superior de Justicia. La semana pasada comenzó en Barcelona el primer programa dirigido exclusivamente a 60 altos cargos de la Generalitat de Catalunya y del Ayuntamiento de Barcelona. La vicepresidenta de la Generalitat, Joana Ortega, alumni del PLGP, destacó en la inauguración la importancia de este programa. El 10 de octubre se inauguró el II Pro... leer más

Fundesem Business School y el Colegio Oficial de Ingenieros Técnicos Industriales de Alicante (COITIA) han suscrito un convenio de colaboración que permitirá el acceso de los colegiados a actividades formativas en condiciones preferentes. Fundesem se compromete a ofertar programas formativos a los ingenieros técnicos industriales de Alicante a través de cursos, seminarios, programas o masters que complementen los estudios universitarios en Ingeniería y doten de habilidades y conocimientos dentro de las disciplinas que se imparten en la escuela de negocios. El convenio ha sido suscrito por el director general de Fundesem, Ramón Mañas, y el decano del COITIA, Antonio Martínez-Canales. Asistieron a la firma el secretario técnico del COITIA, Alberto Martínez, el director comercial de Fundesem, Francisco Cabrera, y el responsable del Área Empresas del COITIA, Anabel Diez. Fundesem pretende con este acuerdo desarrollar actividades que contribuyan a mejorar la formación de los profesionale... leer más

La Junta de Castilla y León ofrece becas de matrícula gratuita para profesores en activo de Educación Infantil, Primaria y Secundaria que deseen realizar el Master de Docencia Bilingüe en las universidades de Salamanca, León y Valladolid. Esta actividad formativa está destinada al profesorado que desea profundizar y afianzar los contenidos metodológicos propios de estas enseñanzas bilingües, y en especial a aquellos docentes que imparten su materia en inglés en un centro con sección bilingüe. Los interesados deben estar acreditados en la competencia lingüística en inglés y demostrar documentalmente o mediante una prueba organizada por la Universidad un nivel B1 o equivalente en competencia lingüística en inglés. El objetivo de esta iniciativa es aportar a profesores en activo las herramientas necesarias para planificar la instrucción educativa en las materias que se imparten en lengua inglesa en los programas bilingües o de inmersión en lengua inglesa, proporcionándoles té... leer más

La Universidad de Sevilla, a través de su Servicio de Asistencia a la Comunidad Universitaria (SACU), ha puesto en marcha la quinta edición del curso Periodismo y Salud, que se imparte en el marco del programa Forma Joven y que tiene como objetivo la especialización de los futuros periodistas en asuntos y términos sanitarios. Este curso académico se ha dado un salto cualitativo en esta actividad académica al ampliarse de 32 a 60 las horas lectivas y, por tanto, incrementarse también los créditos de libre configuración de tres a seis, debido a la elevada demanda y la buena acogida que tiene entre los estudiantes. El curso se desarrolla en 13 sesiones hasta el próximo 28 de octubre y está abierto a todas las titulaciones aunque tienen preferencia los estudiantes de Periodismo, las titulaciones relacionadas con la salud, Comunicación Audiovisual y Publicidad. En las cuatro ediciones anteriores se han formado más de 200 estudiantes y han intervenido en sus sesiones medio centenar de exper... leer más

Fundesem Business School y la Escuela de Organización Industrial (EOI) impartirán a partir de octubre cuatro nuevos cursos de especialización para formar a expertos en el sector de Moda&Retail con la colaboración la empresa Tempe del Grupo Inditex. Las clases presenciales tendrán lugar en las instalaciones de Fundesem, en Alicante. Todos los organismos que respaldan la iniciativa han firmado hoy un convenio de colaboración para establecer las bases del programa formativo. Contará como una plantilla de profesorado formada por los mejores expertos reunidos por Fundesem, EOI, el Instituto Europeo di Desing (IED) y Tempe, que ha seleccionado como docentes a profesionales y directivos de su plantilla. El objetivo de esta propuesta formativa es formar a profesionales para que dispongan de los conocimientos, habilidades y herramientas necesarias para hacer frente a los nuevos retos que se presentan en la industria de la moda. Cada curso está dedicado a una parte del proceso del sector Moda&Reta... leer más

ENAE Business School ofrece a las empresas, sin coste alguno, la posibilidad de financiar el coste de los programas formativos realizados por sus empleados a través de las bonificaciones que ofrece la Fundación Tripartita: • Acciones de formación continua en las empresas. • Permisos individuales de formación compatibles con Programas Executive. •Postgrados ENAE Business School y formación in company. • Bonificaciones en cotizaciones a la Seguridad Social para empresas con centros de trabajo estatales. • Formación para empresas que coticen por formación profesional independientemente de su tamaño y ubicación. La cuantía de la bonificación dependerá del crédito del que disponga la empresa y de la duración del curso realizado. El crédito total disponible viene determinado por las cotizaciones a la seguridad social realizadas por la empresa en el año anterior. Todas las empresas, cualquiera que sea su tamaño, disponen de dicho crédito, que como mínimo es de 420 euros. ... leer más

“No puedo, no tengo tiempo", “en cuanto tenga un hueco…" ¿Repites esto varias veces al cabo de la semana? Tranquilo, no eres el único. La falta de tiempo, especialmente en el caso de quienes estudian y trabajan, parece ser una epidemia. Aunque por más que nos esforcemos el día no tendrá más de 24 horas, hay maneras de aprovechar ese bien escaso. Te damos algunas claves para llegar a todo sin morir en el intento.

1. Planifica. Los imprevistos son inevitables, pero la mayor parte de nuestras tareas, por suerte o por desgracia, es previsible. Establece tus propias “rutinas" y esfuérzate en dejar libres esos huecos que luego vas a necesitar.

2. Ordena. Mantén tu espacio de estudio/trabajo despejado, a punto para que nada más sentarte puedas empezar con tu tarea. No es tan difícil: un poco de constancia y no tendrás que perder un rato cada día organizando montañas de papeles o buscando esa carpeta que siempre se empeña en desaparecer.

3. Anticípate. Si hoy tienes la tarde libre y sabes qu... leer más

N.A.S.A.L. (Laboratorio de Sistemas Avanzados de Flujo Aéreo Nasal) en colaboración con el Instituto Felippu y el Servicio de ORL del Hospital General Universitario Gregorio Marañón de Madrid, ha organizado el II Curso avanzado de cirugía endoscópica nasosinusal, que tendrá lugar el Hospital General Universitario Gregorio Marañón, y el Laboratorio de Disección de la Facultad de Medicina de la Universidad Autónoma de Madrid los días del 28 al 31 de marzo de 2011.

A lo largo del programa se abordarán desde la perspectiva teórica y práctica los fundamentos de la Técnica Centrípeta de cirugía endoscópica nasosinusal, su aplicación en patología inflamatoria y tumoral benigna, los casos de patología tumoral y las tendencias en cirugía endoscópica avanzada (off-limits). El último día del programa se dedicará en exclusiva a la práctica, disección de cadáver en fresco, por parte de los alumnos.

El curso será impartido en su totalidad por el Profesor Alexandre Felippu, Director del Insti... leer más

El Centro de Estudios Financieros (CEF) y la Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA) han firmado un acuerdo de colaboración con el Consejo Superior de Deportes con el objetivo de facilitar la inserción laboral de los deportistas de alto nivel.

Por medio de este acuerdo, el CEF y la UDIMA se integran en el Programa de Atención al Deportista de Alto Nivel (PROAD) del Consejo Superior de Deportes. Dicho programa persigue, entre otras cosas, que los deportistas de alto nivel reciban la formación necesaria para su incorporación al mundo laboral una vez finalicen su carrera deportiva. En palabras de Arturo de las Heras: “Deporte y educación son dos actividades del ser humano que han de ir de la mano, ya que comparten valores como son el esfuerzo, el tesón o el desarrollo personal. Los deportistas de élite tienen una carrera corta y muy absorbente, lo que en ocasiones provoca que no puedan dedicar el tiempo necesario para adquirir una formación superior de calidad. Con esta iniciativa pretendemos co... leer más

El próximo martes 5 de octubre, la Universidad de Alicante celebra una jornada para activar el talento de las personas con el título ¿Podemos mejorar nuestro talento como directivos?.

La jornada comenzará con la presentación de la vicerrectora de Relaciones Institucionales de la Universidad de Alicante, a las 17:00 horas en el Aula CAMON. Tras la presentación, Roberto Luna Aroca, presidente de Aecop Levante, ofrecerá la conferencia El lider no nace… ¡se hace!. La siguiente intervención, Desarrollo del Talento. Modelos de aprendizaje efectivo en adultos, correrá a cargo del jefe de Desarrollo de Recursos Humanos de Agbar, José Manuel de Haro y en encuentro finalizará con la charla Herramientas para mejorar el Talento ofrecida por Faus Olmos Grau, coordinador del Programa de Experto Universitario en desarrollo del Talento Directivo de la Universidad de Alicante. José Angel de la Torre Salas, de Caja Mediterráneo, clausurará la jornada.

Los organizadores de la jornada aseguran que directivo... leer más

El pasado 22 y 23 de junio se celebró en Madrid el I Congreso Internacional de Formación organizado por la consultora de formación y E-learning, Global Estrategias.

El hotel Meliá Avenida de América fue el lugar donde se dieron cita importantes personalidades del mundo de la formación tanto a nivel nacional como internacional.

Bajo el paraguas de dar a conocer los retos y las tendencias de la formación en las organizaciones con futuro, estos dos días se presentaron las mejores prácticas en empresas de éxito y se mostró cómo aprovechar las herramientas de la web 2.0 y redes sociales para mejorar las acciones formativas.

Como no podía ser de otra manera, en un congreso dedicado a un sector tan sensible a los cambios de las empresas como el de la formación, no podían faltar las alusiones a la crisis. Este congreso ha servido para plantear alternativas a esta triste tendencia.

Y en este sentido, el e-learning se ha convertido en la mejor opción para continuar con la formación de los equi... leer más

Un grupo de Personal de Administración y Servicios de 18 universidades europeas ha visitado la Universidad de Sevilla para participar en la Semana Internacional Erasmus y así conocer de primera mano cómo trabaja el personal de nuestra Universidad. Este proyecto se enmarca dentro del Programa de Aprendizaje Permanente de la Agencia Ejecutiva en el ámbito Audiovisual de la Educación y Cultural (EACEA) de la Comisión Europea que promueve el intercambio de experiencias de trabajo y buenas prácticas a través de estancias breves en otras universidades europeas.

Los participantes en este encuentro, todos ellos profesionales de la gestión universitaria, han tenido la oportunidad de analizar el trabajo desarrollado en el Centro de Formación del Personal de Administración y Servicios de la Universidad de Sevilla (Forpas) , el Área de alumnos y la nueva Facultad de Ciencias del Trabajo. También han conocido las instalaciones del Servicio de Actividades Deportivas de la Universidad de Sevilla (SADUS), ... leer más

Las redes sociales se están convirtiendo en uno de los principales canales de comunicación y de promoción. Las escuelas de negocios deben estar preparadas para aprovechar todas las posibilidades que ofrece este nuevo canal. Uno de los elementos claves para el éxito de la estrategia de las escuelas en las redes sociales es la selección y formación de la persona que va a actuar en las redes en nombre propio pero en representación de la escuela. Esta figura se conoce como el community manager. El objetivo del curso de la AEEN es formar al community manager de cada organización para que sea la voz de la escuela en las comunidades, y la voz de las comunidades dentro de la escuela. El curso va dirigido a personas que trabajan o colaboran con escuelas de negocios y que cuentan con el siguiente perfil: - Ocupar puestos de responsabilidad en la organización - Tener conocimientos básicos sobre nuevas tecnologías e Internet - Ser un profesional con claras habilidades sociales y directivas ... leer más

La empresa N.A.S.A.L. (Laboratorio de Sistemas Avanzados de Flujo Aereo Nasal) ha organizado en colaboración con el Instituto Felippu de Sao Paulo, y dentro del convenio suscrito por ambas instituciones, un Curso Avanzado de Cirugía Endoscópica Nasosinusal, que se celebrará en Madrid los próximos 22 al 26 de Marzo y que tendrá lugar en el Aula Magna del Pabellón Docente del Hospital General Universitario Gregorio Marañón, la Sede de la SEORL y el Laboratorio de Disección Facultad de Medicina de la Universidad Autónoma de Madrid.

A lo largo de este curso se utilizará en primicia la novedosa herramienta 3D NASAL VISTA, que permite un aprendizaje de las estructuras anatómicas a través de una fórmula innovadora: la recreación en tres dimensiones de la cavidad nasal y sus estructuras adyacentes, lo que aporta un conocimiento anatómico detallado sin precedentes de dicha zona anatómica. Esto permitirá al alumno avanzar de una forma espectacular en la práctica quirúrgica.

El curso será i... leer más