Másteres y posgrados en Educación Presencial

Este Máster Oficial Interuniversitario está destinado a la preparación de investigadores en el ámbito de la enseñanza y el aprendizaje de las Ciencias Experimentales, Sociales y Matemáticas....

Ante los retos educativos que implican construir nuevos proyectos de convivencia en el marco de un contexto de crisis global, la educación en valores y ciudadanía adquiere una relevancia máxima, ya que debemos aprender a ser y a convivir en sociedades multiculturales, globales e interconectadas. La situación actual de crisis ha puesto en cuestión ...

Temario: Módulo Específico: Lengua Portuguesa: Lengua Portuguesa I Lengua Portuguesa II Lengua Portuguesa III Didáctica del Portugués: Didáctica del Portugués I: Enseñanza y Aprendizaje de la Lengua Portuguesa Didáctica del Portugués II: Conversación y Traducción en la Lengua Portuguesa Módulo Interdisciplinar: Didáctica de la Historia y So...

Objetivos: Ofrecer a los estudiantes que hayan superado los requisitos de inscripción una formación adecuada para alcanzar aquellas competencias metodológicas necesarias para realizar su tarea de investigación. Facilitar el acceso a una titulación superior y a las competencias de investigación asociadas tanto al profesorado en activo como a otros profesiona...

Los cambios sociales, económicos, culturales y tecnológicos experimentados en el transcurso de las últimas décadas por todas las sociedades desarrolladas han hecho aparecer nuevos escenarios y contextos educativos, y con ellos nuevos espacios y colectivos en la investigación y la intervención psicoeducativa. Así, cada vez son más numerosos los inve...

A través de este máster se pretende lograr fundamentalmente una formación investigadora básica que permita a los estudiantes el acceso a los estudios de doctorado. Por ello, las competencias que han de adquirir les han de permitir iniciarse en las actividades propias de la investigación al más alto nivel en el ámbito de la educación: diseño de proy...

Objetivos: Que el estudiante adquiera las competencias necesarias para adecuarse al perfil de ingreso del máster “Psicología Aplicada”. Que el estudiante adquiera la formación avanzada, de carácter especializado multidisciplinar, dirigida a la especialización en el campo de la psicología aplicada a diversos contextos. Que el alumnado sea capaz de aplicar l...

Objetivos: Analizar los elementos básicos que caracterizan el proceso de enseñanza y aprendizaje de una lengua extranjera, tanto en general como en el contexto específico de la enseñanza bilingüe. Desarrollar recursos técnicos y estrategias que permitan tanto el desarrollo de la competencia lingüística y la competencia comunicativa como su evaluación. A...

Objetivos: El máster se orienta hacia la adquisión por parte del estudiante de una formación avanzada de carácter especializada y multidisciplinar para promover su iniciación en tareas investigadoras que culminen en la realización y defensa de una tesis doctoral...

Objetivos: Adquirir una formación avanzada en el campo de la investigación educativa. Conocer el estado de las cuestiones de investigación y las perspectivas actuales del conocimiento de la comunidad científica internacional en el campo de la investigación educativa. Conocer y aplicar los procedimientos y habilidades de investigación utilizando las metodolo...

En la actualidad tres han sido las temáticas que más han fijado nuestro interés investigador, las nuevas tecnologías aplicadas a la educación, el aumento y desarrollo de la educación no formal como elemento profesionalizador y formativo y el estudio del liderazgo educativo en todas sus vertientes. A su vez, también son destacables los estudios que ...

Temario: Líneas de Investigación: Ciencias cognitivas de la Música. Musicoterapia Cultura corporal y Socialización- Subjetivación Desarrollo curricular y profesional en el contexto europeo Diseño de materiales curriculares en las áreas de Educación Artística (Expresión Musical y Expresión Plástica) Distintos contextos de la Educación física escolar, la...

El Máster universitario Erasmus Mundus en Aprendizaje y Enseñanza del Español en Contextos Multilingües e Internacionales (MULTIELE) es el resultado de una estrecha colaboración entre universidades europeas con una larga tradición en el ámbito de la enseñanza de lenguas modernas: Universidad de Barcelona, Universidad Libre de Berlín, Universidad de...

El master de investigación en ámbitos socioeducativos está orientado hacia la formación de profesionales e investigadores en este amplio y novedoso campo de la educación. Con este master se pretende fomentar la investigación en la formación de pedagogos/as, psicopedagogos/as, educadores sociales y otros profesionales del citado ámbito que, en la ac...

El Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), así como las exigencias de la sociedad del conocimiento plantean nuevos retos y desafíos a las funciones de la universidad. Dentro de esta transformación, el profesorado juega un papel fundamental en la calidad de la enseñanza, por lo que es esencial ofrecerle las herramientas adecuadas, y brindarle ...

En un estado, como el español, que aspira al pleno estado del bienestar, la finalidad de estos estudios es la de formar, al más alto nivel, a profesionales de la intervención psicológica en todos sus posibles dominios y competencias. El Máster en Intervención e Investigación Psicológica, forma parte de un programa de postgrado focalizado en el trab...

Este doctorado que se presenta es un doctorado interdepartamental que incluye varias líneas de investigación relacionadas con la educación en el ámbito familiar, de la primera infancia y los aspectos socio-educativos relacionados. Se trata de un curso de doctorado que pretende, a partir de itinerarios formativos complementarios que abarcan tant...

La investigación que se desarrolle en el marco de este programa, ha de ser coherente con el reconocimiento de la naturaleza de los fenómenos educativos, y por tanto, con la complejidad, incertidumbre, multidimensionalidad y subjetividad que los caracteriza. La investigación en educación debe favorecer una visión integrada de los fenómenos a estu...

El objetivo fundamental del Máster es ofrecer la formación pedagógica y didáctica exigida por la normativa vigente a los futuros profesores de la Educación Secundaria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas. Este Máster es requisito imprescindible para el ingreso en los Cuerpos de Profesores habilitados para la docencia. El...

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Este máster pretende dar respuesta, desde la Facultad de Pedagogía de la Universidad de Barcelona, al conjunto de necesidades y requerimientos académicos y sociales que están directamente relacionados con los propósitos de cambio, innovación y mejora que los sistemas educativos escolares y no formales tienen planteados en una sociedad globalizada y...

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Temario: Líneas de Investigación: Museología, valores y ciudadanía; Museos constructores de la paz. Educación intercultural y museos. Estudios de público real y potencial; Perfiles de aprendizaje de los visitantes de museos; Estrategias de aprendizaje en el museo; Enseñar y aprender en el museo; Ciudad, patrimonio e identidad; Historia y teoría de los m...

Objetivos: Comprender y asumir la necesidad de la Educación Ambiental, desde un punto de vista transdisciplinar, como un instrumento para la sostenibilidad. Analizar modelos y estrategias de formación dirigidas a la intervención educativa. Promover criterios e instrumentos para el diseño, desarrollo, aplicación y evaluación de programas para la educación ...

El máster de Formación de Profesores de Español como Lengua Extranjera (FPELE) prepara futuros profesionales en la investigación y la enseñanza del español como lengua extranjera (ELE). Proporciona una formación teórica y práctica completa en la enseñanza de las lenguas extranjeras en general y de ELE en particular, y además forma profesionales en ...

Los cambios sociales, económicos, culturales y tecnológicos experimentados en el transcurso de las últimas décadas por todas las sociedades desarrolladas han hecho aparecer nuevos escenarios y contextos educativos, y con ellos nuevos espacios y colectivos en la investigación y la intervención psicoeducativa. Así, cada vez son más numerosos los inve...

El Máster en Investigación e Innovación en Contextos Educativos pretende dar la posibilidad de continuar su trayectoria académica al alumnado de manera que pueda cursar el máximo nivel, el doctorado. En la actualidad, hay un gran porcentaje que está haciendo estos estudios en otras comunidades limítrofes y en la UNED. Por tanto, se trataría inicial...

En un contexto social-laboral complejo y cambiante, como en el que nos ha tocado vivir, se ponen de manifiesto unas crecientes necesidades de información y formación sobre las oportunidades de formación y trabajo. Una realidad que demanda contar con profesionales de la formación y orientación profesional para responder a las necesidades y expectati...

La importancia básica y el poder fundamentante de las relaciones de género en cualquiera estructura y organización social conocida, encierra un significado especial para los procesos específicos de socialización y educación humana. Por este motivo se hace necesario un conocimiento en profundidad, por parte de los profesionales dedicados a la educac...

Los daños producidos en el Medio Ambiente durante el siglo XX, directamente originados por menos de un tercio de la población humana, requieren una actuación urgente. La educación es de importancia crítica para promover el desarrollo sostenible y aumentar la capacidad de las poblaciones para abordar estas cuestiones ambientales y de desarrollo. Ade...