Másteres y posgrados en Educación Presencial

El carácter del Máster que se propone es de naturaleza investigadora, dado que está orientado a la formación avanzada de los estudiantes en investigación, como especialistas con competencias adecuadas para diseñar y llevar a cabo investigaciones en distintos contextos....

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El área de Ciencias de la Educación es un sector variado y sujeto a una rápida expansión, diversificación y profesionalización. En esta línea, la innovación curricular, la formación inicial del profesorado, el desarrollo profesional continuo y la formación de formadores son definidos en conjunto como objetivo estratégico de la mejora de la calidad ...

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En las últimas décadas se están haciendo aportaciones muy valiosas desde los llamados Estudios Feministas, Estudios de Género y/o Estudios de las Mujeres, un campo científico totalmente consolidado y desarrollado a nivel local, estatal e internacional, que abarca la práctica totalidad de las disciplinas y ámbitos del conocimiento, con una presencia...

Temario: Módulo Específico: Lengua Portuguesa: Lengua Portuguesa I Lengua Portuguesa II Lengua Portuguesa III Didáctica del Portugués: Didáctica del Portugués I: Enseñanza y Aprendizaje de la Lengua Portuguesa Didáctica del Portugués II: Conversación y Traducción en la Lengua Portuguesa Módulo Interdisciplinar: Didáctica de la Historia y So...

La Orientación Educativa se define como un proceso de ayuda sistemática y especializada que se ofrece a las personas, ya sea individualmente o en grupo, en todos los aspectos (personal, académica y profesional) y a lo largo de toda la vida, especialmente en los periodos críticos y decisivos (en momentos de claves y de transición o ante situacione...

Buena parte de los alumnos españoles, y más en particular de la Universidad de Sevilla, procedentes de la antigua Licenciatura en Filología Hispánica y del actual Grado en la misma titulación optan por el Máster MAES debido a que la salida profesional absolutamente mayoritaria entre estos egresados es la enseñanza secundaria y el bachillerato, para...

El Máster en Supervisión, Evaluación y Dirección de Centros y Programas Educativos nace con un claro componente investigador y se encuentra dirigido especialmente a titulados universitarios con formación y experiencia previa en el ámbito de la gestión de los centros escolares y con deseos de ampliar y consolidar sus conocimientos en este área, con ...

El Máster Universitario en Psicopedagogía de la Universidad de Sevilla es heredera natural de los estudios de la Licenciatura de Psicopedagogía, tanto desde el punto de vista curricular como profesional. La Psicopedagogía nació como una oportunidad para aunar la experiencia académica e investigadora de disciplinas provenientes de tradiciones di...

Desde el punto de vista científico, la investigación educativa presta un apoyo instrumental irrenunciable a multitud de áreas de conocimiento contribuyendo a la reflexión y al desarrollo de teorías sobre el fenómeno educativo y en la tarea del desarrollo del conocimiento científico. Además, la investigación educativa constituye un cuerpo de conocim...

El dominio de idiomas extranjeros, especialmente del idioma inglés, se ha situado en el foco de atención de la enseñanza actual, siendo demandado tanto por padres como por centros educativos. En estos últimos, sean públicos, concertados o privados, no solo aumentan las horas dedicadas al estudio del inglés sino que este idioma se introduce, a travé...

Desde el año 1970, para ejercer como profesor/a de Educación Secundaria, había que estar en posesión del Certificado de Aptitud Pedagógica (CAP). Los cambios sociales, legislativos, tanto en la Educación Universitaria como No Universitaria, y la realidad educativa actual, exigían un planteamiento diferente en la formación inicial del profesorado de...

La Facultad de Filosofía y la Escuela Internacional de Postgrados ofertan una doble titulación del Máster Universitario en Filosofía y Cultura Moderna y del Máster de Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (MAES) para aquellos estudiantes egresados que quieran compaginar la inves...

La importancia de la lengua inglesa y de las literaturas y culturas en lengua inglesa en el mundo actual es innegable. El inglés se ha convertido en la lengua de la ciencia y de la técnica, en la que se publican la inmensa mayoría de las revistas y editoriales científicas de prestigio internacional, así como se ha esteblecido como la lengua de los ...

El Máster Universitario en Necesidades Educativas Especiales y Atención a la Diversidad en la Escuela supone una especialización formativa en relación con la atención a la diversidad y a las personas con necesidades educativas especiales en el contexto escolar. Los cambios socioeconómicos, culturales y tecnológicos experimentados en las últimas...

La Facultad de Educación - Centro de Formación del Profesorado tiene en la actualidad varios másteres de estudios avanzados de carácter investigador y, con esta propuesta, trata de completar su oferta con un máster con carácter profesionalizador e investigador, que permita continuar la formación a los graduados en las titulaciones de Maestro en Edu...

Desde el año 1970, para ejercer como profesor/a de Educación Secundaria, había que estar en posesión del Certificado de Aptitud Pedagógica (CAP). Los cambios sociales, legislativos, tanto en la Educación Universitaria como No Universitaria, y la realidad educativa actual, exigían un planteamiento diferente en la formación inicial del profesorado de...

Esta doble titulación combina por un lado la vía profesional, obligada, que ofrece el MAES con destino a la enseñanza en centros de Secundaria; y por otro la profundización en los conocimientos sobre Filología hispánica e inicio en la investigación que contiene el Máster de Estudios Hispánicos Superiores. La capacidad formadora de esta doble titula...