Másteres y posgrados en Educación Presencial

Los cambios sociales, económicos, culturales y tecnológicos experimentados en el transcurso de las últimas décadas por todas las sociedades desarrolladas han hecho aparecer nuevos escenarios y contextos educativos, y con ellos nuevos espacios y colectivos en la investigación y la intervención psicoeducativa. Así, cada vez son más numerosos los inve...

Este máster pretende dar respuesta, desde la Facultad de Pedagogía de la Universidad de Barcelona, al conjunto de necesidades y requerimientos académicos y sociales que están directamente relacionados con los propósitos de cambio, innovación y mejora que los sistemas educativos escolares y no formales tienen planteados en una sociedad globalizada y...

Objetivos: Adquirir competencias y habilidades relacionadas con la investigación científica de calidad referida a los ámbitos científicos propios de los departamentos de Psicología, Ciencias de la Educación y Didáctica de las Lenguas y de las Ciencias Humanas y Sociales. Fomentar en contextos académicos y profesionales el avance científico, tecnológico y soc...

Objetivos: Analizar los elementos básicos que caracterizan el proceso de enseñanza y aprendizaje de una lengua extranjera, tanto en general como en el contexto específico de la enseñanza bilingüe. Desarrollar recursos técnicos y estrategias que permitan tanto el desarrollo de la competencia lingüística y la competencia comunicativa como su evaluación. A...

El máster de Formación de Profesores de Español como Lengua Extranjera (FPELE) prepara futuros profesionales en la investigación y la enseñanza del español como lengua extranjera (ELE). Proporciona una formación teórica y práctica completa en la enseñanza de las lenguas extranjeras en general y de ELE en particular, y además forma profesionales en ...

Las líneas de investigación que ofrecemos se centran en identificar-evaluar necesidades formativas actuales y emergentes, diseñar y gestionar propuestas de formación flexible y por competencias, optimizar los servicios de empleo (inserción-reinserción laboral) y de formación continua, garantizar la calidad de los sistemas y de las instituciones de ...

Objetivos: Adquirir una formación avanzada en el campo de la investigación educativa. Conocer el estado de las cuestiones de investigación y las perspectivas actuales del conocimiento de la comunidad científica internacional en el campo de la investigación educativa. Conocer y aplicar los procedimientos y habilidades de investigación utilizando las metodolo...

En un contexto social-laboral complejo y cambiante, como en el que nos ha tocado vivir, se ponen de manifiesto unas crecientes necesidades de información y formación sobre las oportunidades de formación y trabajo. Una realidad que demanda contar con profesionales de la formación y orientación profesional para responder a las necesidades y expectati...

Temario: Líneas de Investigación: Desarrollo curricular en didácticas específicas Dificultades de aprendizaje en las áreas del currículo Evaluación en el desarrollo del currículo Formación del profesorado Género y discriminación en la enseñanza Historia del currículo Manualística escolar Problemas educativos de la sociedad multicultural...

El Máster universitario Erasmus Mundus en Aprendizaje y Enseñanza del Español en Contextos Multilingües e Internacionales (MULTIELE) es el resultado de una estrecha colaboración entre universidades europeas con una larga tradición en el ámbito de la enseñanza de lenguas modernas: Universidad de Barcelona, Universidad Libre de Berlín, Universidad de...

El Máster Universitario en Pedagogía Musical 0-12 se dirige a maestros de educación infantil y primaria, educadores sociales, músicos, y otros profesionales que quieran profesionalizarse en el campo de la pedagogía musical en distintos ámbitos y contextos, para capacitarlos en la necesaria renovación pedagógica en el campo de la música, ya sea en e...

El programa que presentamos, es altamente demandado por el alumnado de Pedagogía, Psicología y Psicopedagogía por estar enfocado a proporcionar contenidos necesarios en dos sentidos. El primero, para el ejercicio de la profesión de Orientación Educativa y Evaluación de Programas, Centros y Profesorado, y el segundo para proporcionar conocimientos m...

El Máster Universitario en Formación del Profesorado (MFP) pretende ofrecer una preparación inicial amplia y rigurosa sobre la que se articulará, posteriormente, la formación permanente y la necesaria actualización en los diversos aspectos de la profesión docente. Se pretende que los estudiantes del MFP adquieran la capacidad de aplicar los conocim...

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En las últimas décadas se están haciendo aportaciones muy valiosas desde los llamados Estudios Feministas, Estudios de Género y/o Estudios de las Mujeres, un campo científico totalmente consolidado y desarrollado a nivel local, estatal e internacional, que abarca la práctica totalidad de las disciplinas y ámbitos del conocimiento, con una presencia...

Objetivos: Formar investigadores y estudiosos que contribuyan al debate sobre esas prácticas y los usos de la tecnología, de forma que sea posible la participación de la ciudadanía no sólo como receptora y usuaria de los medios, sino también como productora y generadora de contenidos específicos. Se pretende una aproximación interdisciplinar a la Comunicació...

El objetivo principal del máster en ELE para profesionales de la enseñanza es brindar a los estudiantes una forma avanzada y especializada en la que poder desarrollarse como docentes en el ámbito de la Lengua Española como segunda lengua. Preparará a los docentes de Español como Lengua Extranjera que vayan a desempeñar su actividad profesional en E...

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El programa de doctorado en Educación está orientado al estudio de los procesos de desarrollo, aprendizaje y formación, así como de las estructuras educativas en las que se llevan a cabo. Las propuestas de investigación propias de este programa centran la atención en los procesos de aprendizaje a lo largo de la vida, con diferentes focos específico...

Temario: Módulo Común: Desarrollo Profesional: El desarrollo profesional del profesorado Herramientas Metodológicas: Diseño y metodología de investigación en didácticas específicas Nuevas tecnologías y enseñanza virtual en las ciencias experimentales, sociales y matemáticas Los mapas conceptuales en la enseñanza. Mapas de experto tridimensionales y ...

El Máster Universitario en "Investigación e Innovación en Educación Infantil y Educación Primaria" surge como integración de dos Mástersoficiales –aprobados por el Ministerio de Educación y la Consejería de Educación de la Región de Murcia- que, desde hace dos cursos académicos, se ofrece desde la Universidad de Murcia: "Innovación docente en Educa...

Objetivos: Comprender y asumir la necesidad de la Educación Ambiental, desde un punto de vista transdisciplinar, como un instrumento para la sostenibilidad. Analizar modelos y estrategias de formación dirigidas a la intervención educativa. Promover criterios e instrumentos para el diseño, desarrollo, aplicación y evaluación de programas para la educación ...

Los cambios sociales, económicos, culturales y tecnológicos experimentados en el transcurso de las últimas décadas por todas las sociedades desarrolladas han hecho aparecer nuevos escenarios y contextos educativos, y con ellos nuevos espacios y colectivos en la investigación y la intervención psicoeducativa. Así, cada vez son más numerosos los inve...

Este máster proporciona formación investigadora avanzada en las especialidades de Didáctica de las Artes Visuales, Didáctica de las CC. Experimentales, Didáctica de las CC. Sociales, Didáctica de la Educación Física, Didáctica de la Lengua y Literatura, Didáctica de las Matemáticas, y Didáctica de la Música. Para ello, el máster cuenta con la parti...

El Programa de Doctorado en Educación tiene como antecedente el realizado hace años por convenio entre el Departamento de Educación de la Universidad de Cantabria y el de Ciencias de la Educación de la Universidad de Oviedo. En aquellos momentos, no existía la actual Facultad de Educación en la Universidad de Cantabria ni licenciados/as o egresados...

Objetivos: Profundizar de forma sistemática en el área de estudio de las líneas de investigación asociadas al programa. Dominar los métodos de investigación propios de las áreas de estudio del programa. Aplicar los conocimientos adquiridos para concebir, diseñar, poner en práctica y adoptar un proceso de investigación. Emitir juicios mediante el análisi...

Objetivos: Conocer en profundidad los diversos ámbitos de proyección de la Investigación pedagógica y de inserción laboral de los posgraduados en Educación. Conocer las diversas actividades profesionales especializadas (puestos y funciones) que desempeñan los postgraduados en Educación. Desarrollar competencias especializadas para el trabajo ante nichos atr...

Los daños producidos en el Medio Ambiente durante el siglo XX, directamente originados por menos de un tercio de la población humana, requieren una actuación urgente. La educación es de importancia crítica para promover el desarrollo sostenible y aumentar la capacidad de las poblaciones para abordar estas cuestiones ambientales y de desarrollo. Ade...

Objetivos: Formar investigadores en el campo de la enseñanza y el aprendizaje, comunicación y difusión de las ciencias sociales, la geografía y la historia en las etapas de la enseñanza reglada (infantil, primaria y secundaria), la educación no reglada, medios de comunicación, presentación del patrimonio, museología y museografía....

La Universidad Internacional Menéndez Pelayo (UIMP) y el Instituto de Educación Brasil España (IEBE) han programado, en alianza académica, el Máster en Arte, Educación y Gestión Cultural, organizado por ambas instituciones y acreditado como título propio de la UIMP. La oportunidad de organizar este estudio de posgrado está justificada para dar res...