Másteres y posgrados en Educación Presencial

Objetivos: Comprender y asumir la necesidad de la Educación Ambiental, desde un punto de vista transdisciplinar, como un instrumento para la sostenibilidad. Analizar modelos y estrategias de formación dirigidas a la intervención educativa. Promover criterios e instrumentos para el diseño, desarrollo, aplicación y evaluación de programas para la educación ...

Los cambios sociales, económicos, culturales y tecnológicos experimentados en el transcurso de las últimas décadas por todas las sociedades desarrolladas han hecho aparecer nuevos escenarios y contextos educativos, y con ellos nuevos espacios y colectivos en la investigación y la intervención psicoeducativa. Así, cada vez son más numerosos los inve...

El Programa de Doctorado en Educación tiene como antecedente el realizado hace años por convenio entre el Departamento de Educación de la Universidad de Cantabria y el de Ciencias de la Educación de la Universidad de Oviedo. En aquellos momentos, no existía la actual Facultad de Educación en la Universidad de Cantabria ni licenciados/as o egresados...

Los daños producidos en el Medio Ambiente durante el siglo XX, directamente originados por menos de un tercio de la población humana, requieren una actuación urgente. La educación es de importancia crítica para promover el desarrollo sostenible y aumentar la capacidad de las poblaciones para abordar estas cuestiones ambientales y de desarrollo. Ade...

El máster de Intervenciones Sociales y Educativas, que forma parte de la oferta de másteres universitarios de la Facultad de Pedagogía, pretende profundizar en la adquisición de métodos y conocimientos para analizar y comparar las lógicas y las dinámicas de las políticas sociales en diferentes contextos, para identificar las características de la i...

Objetivos: Conocer en profundidad los diversos ámbitos de proyección de la Investigación pedagógica y de inserción laboral de los posgraduados en Educación. Conocer las diversas actividades profesionales especializadas (puestos y funciones) que desempeñan los postgraduados en Educación. Desarrollar competencias especializadas para el trabajo ante nichos atr...

Las enseñanzas de Master y Doctorado en Estudios Internacionales que aqui se presentan se encuentran adaptadas al Espacio Europeo de Educacion Superior. Su origen cabe situarlo en la transformacion del antiguo Programa de Doctorado que se inicio en el curso 1988/1989. El Doctorado en distintos momentos de su trayectoria ha sido distinguido con la ...

La Universidad Internacional Menéndez Pelayo (UIMP) y el Instituto de Educación Brasil España (IEBE) han programado, en alianza académica, el Máster en Arte, Educación y Gestión Cultural, organizado por ambas instituciones y acreditado como título propio de la UIMP. La oportunidad de organizar este estudio de posgrado está justificada para dar res...

El Programa de Doctorado en Educación está dirigido a la formación de doctores y doctoras con competencias investigadoras en los ámbitos de la educación en la diversidad, los procesos de formación, el aprendizaje mediado tecnológicamente, la evaluación e innovación educativa, el impacto de la investigación científica, y el plurilingüismo y la inter...

En el seno del Instituto Universitario de Ciencias de la Educación se ha configurado el Programa de Doctorado en Formación en la Sociedad del Conocimiento, que nace con una clara vocación de presentar los procesos de enseñanza-aprendizaje como auténticos motores de la denominada Sociedad del Conocimiento, para poder disertar y generar nuevo conocim...

El programa de doctorado en “Educación” se plantea como complemento de la formación de los graduados en los títulos del ámbito de la educación: Grado en Pedagogía, Educación Social, Maestro de Educación Primaria y Maestro de Educación Infantil. Asimismo, como complemento de la formación específica de otros titulados cuyo ejercicio académico y profe...

Objetivos: 1.Demostrar un nivel de conocimientos y de comprensión de los mismos que les proporcionan una base o una oportunidad para la originalidad en el desarrollo y/o la aplicación de ideas relacionadas con la educación entendida desde un enfoque inclusivo, tanto en un contexto profesional como en un contexto de investigación. 2.Ser capaces de aplicar sus...

Este máster es un título interuniversitario que se oferta en colaboración con la Universidad Rovira i Virgil de Tarragona, Universidad de las Islas Baleares y Universidad de Lérida. Además colaboran la Universidad de Sevilla y la Universidad Jaume I de Castellón. Los conocimientos que ofrece el máster están relacionados con la gestión de campus...

Ante los retos educativos que implican construir nuevos proyectos de convivencia en el marco de un contexto de crisis global, la educación en valores y ciudadanía adquiere una relevancia máxima, ya que debemos aprender a ser y a convivir en sociedades multiculturales, globales e interconectadas. La situación actual de crisis ha puesto en cuestión ...

Temario: Líneas de Investigación: Diseño, orientación e intervención psicopedagógica: Métodos avanzados de investigación en el ámbito del diseño, orientación e intervención psicopedagógica Investigar en procesos de enseñanza y educación del profesorado: Métodos avanzados de investigación en el ámbito de la investigación educación del profesorado ...

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Temario: Áreas de Investigación: Didáctica de las Ciencias Experimentales Didáctica de las Ciencias Sociales Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación Didáctica de la Lengua y la Literatura Educación Física Didáctica de la Expresión Plástica Lengua Extranjera (Francés) Lengua Extranjera (Inglés) Didáctica de la Expresión Musical T...

Objetivos: Ofrecer a los estudiantes que hayan superado los requisitos de inscripción una formación adecuada para alcanzar aquellas competencias metodológicas necesarias para realizar su tarea de investigación. Facilitar el acceso a una titulación superior y a las competencias de investigación asociadas tanto al profesorado en activo como a otros profesiona...

La actividad artística, en tanto actividad integradora de las diferentes dimensiones del ser humano (cognitiva, afectiva, social, etc.), se presenta,dentro de un marco de trabajo interdisciplinario, como un instrumento eficaz, en el desarrollo de estrategias y recursos adaptativos, especialmente en aquellos casos en los que el lenguaje verbal resul...

En la actualidad tres han sido las temáticas que más han fijado nuestro interés investigador, las nuevas tecnologías aplicadas a la educación, el aumento y desarrollo de la educación no formal como elemento profesionalizador y formativo y el estudio del liderazgo educativo en todas sus vertientes. A su vez, también son destacables los estudios que ...

Objetivos: Desarrollar competencias formativas que permitan a los doctorandos analizar, reflexionar críticamente, aportar ideas y debatirlas sobre los fundamentos conceptuales necesarios para abordar la realidad educativa que se deriva de una sociedad crecientemente multicultural. Facilitar bases metodológicas y herramientas adecuadas para el desarrollo de i...

El Máster Universitario en Estudios Avanzados en Educación Social tiene como objetivo principal iniciar en el conocimiento avanzado de las teorías, metodologías y líneas de investigación actuales en los diversos campos de estudio de la Educación Social. El estudiante se iniciará en los procedimientos, modelos, métodos y técnicas de la investigación...

El master de investigación en ámbitos socioeducativos está orientado hacia la formación de profesionales e investigadores en este amplio y novedoso campo de la educación. Con este master se pretende fomentar la investigación en la formación de pedagogos/as, psicopedagogos/as, educadores sociales y otros profesionales del citado ámbito que, en la ac...

El Máster en “Políticas y Prácticas de Innovación Educativa” está concebido para formar especialistas del más alto nivel académico, preparados para profundizar en la comprensión de los fenómenos educativos y con capacidad (investigadora y práctica) para promover, desarrollar y analizar innovaciones educativas. Tiene un perfil mixto, profesionalizad...

El máster interuniversitario en Juventud y Sociedad es una formación superior oficial reconocida por la Generalitat de Catalunya y el Gobierno español que tiene como objetivo presentar una oferta educativa de tercer ciclo en el ámbito de la investigación, la intervención y las políticas públicas en juventud. Universidades participantes Universi...

El Máster Universitario en Estudios Internacionales busca responder a las inquietudes de un bueno número de licenciados y graduados, sobre todo del ámbito de las Ciencias Sociales y Jurídicas, en relación con el estudio de las cuestiones internacionales, así como al interés de instituciones públicas -como la Escuela Diplomática- de contar con exper...

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El Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), así como las exigencias de la sociedad del conocimiento plantean nuevos retos y desafíos a las funciones de la universidad. Dentro de esta transformación, el profesorado juega un papel fundamental en la calidad de la enseñanza, por lo que es esencial ofrecerle las herramientas adecuadas, y brindarle ...

Académicamente, el programa supone de una parte dar continuidad a una trayectoria departamental de más de 22 años consecutivos de formación de doctores/as con una especial atención a su capacitación metodológica en procesos avaliativos y, por otra, representa una continuación natural y complementaria al Máster en Procesos de Formación desarrollado ...

En un estado, como el español, que aspira al pleno estado del bienestar, la finalidad de estos estudios es la de formar, al más alto nivel, a profesionales de la intervención psicológica en todos sus posibles dominios y competencias. El Máster en Intervención e Investigación Psicológica, forma parte de un programa de postgrado focalizado en el trab...