Noticias y Reportajes sobre 'universidad' en masterMania

El Máster Universitario en Dirección y Gestión de Centros Educativos tiene como principal objetivo capacitar a los alumnos con los conocimientos necesarios para ejercer eficazmente las funciones directivas y de gestión de centros educativos. Una vez finalizado el Máster, el alumno estará capacitado para, entre otras cosas, construir vínculos con la comunidad escolar e involucrarse eficazmente en los procesos educativos, fomentar las relaciones interpersonales, analizar las singularidades de cada centro escolar para aplicar los principios y modelos más adecuados, proponer procedimientos y metodologías innovadoras, comprender e interpretar el marco legal y las normas generales o diseñar y desarrollar espacios de aprendizaje con especial atención a la equidad, la educación emocional y en valores. Este programa formativo va dirigido a todos aquellos alumnos con titulación universitaria que estén interesados en especializarse en el ámbito de la dirección y gestión de centros educativos. ... leer más

El Ejecutivo regional ha acordado congelar las tasas universitarias para los estudios de grado, másteres y de doctorado. Así, quienes se matriculen el próximo curso pagarán lo mismo que han abonado este año por sus estudios en las 6 universidades públicas de la región. Los precios máximos para grados y estudios equivalentes (estructurados en créditos o no) se mantienen igual que los del curso 2013-2014 y serán las universidades públicas, a través de sus órganos rectores, las encargadas de poder establecer precios inferiores a los fijados por la Comunidad. Los precios máximos para los grados de experimentalidad 1 serán de 33 euros por crédito, para los de experimentalidad 2 serán 31 euros y de 27 euros para los de experimentalidad 3. En cuanto a las segundas, terceras y a partir de las cuartas matrículas, sus precios máximos serán de 60,64 euros, 113,70 euros y 151,60 euros como máximo por crédito, respectivamente. En las seis universidades públicas han cursado estudios de grad... leer más

La consultora Center for World University Rankings (CWUR) ha publicado un ranking con las 1.000 mejores universidades del mundo. Para ello ha analizado la calidad de la educación y la formación de los estudiantes, así como el prestigio de los miembros de las facultades y la calidad de sus investigaciones sin depender de las encuestas y los datos de la universidad. También se ha basado en las publicaciones científicas y el número de patentes internacionales. A nivel mundial, Estados Unidos es el país que más centros tiene en el ranking, con un total de 229. Como es habitual en los rankings, la Universidad de Harvard es la líder de la lista, seguida de Stanford y el Instituto de Tecnología de Massachusetts (MIT). China es el segundo país con más centros dentro de los 1.000 mejores del mundo, con un total de 84 clasificados. Liderando la clasificación está la Universidad de Pekín. Japón tiene 74 centros entre los 1.000 mejores, siendo la Universidad de Tokio la mejor posicionada. A ni... leer más

Compara Carreras es la herramienta del Instituto Mexicano para la Competitividad que ofrece información sobre más de 60 carreras universitarias: porcentaje de hombres y mujeres que estudian en cada rama, salario, tasa de desempleo que tienen, las mejor y peor pagadas, o las que cuentan con un mayor porcentaje de jóvenes. Tal y como sugería el director general de la Fundación Educación Superior Empresa de México en una visita reciente a España, se deberían crear canales de comunicación permanentes entre la universidad, el titulado y las empresas, y también fomentar oficinas y personal dedicados a orientar en este ámbito. Esta herramienta permite orientar a los futuros estudiantes conociendo el mercado de trabajo y el ámbito universitario. Las carreras con más profesionales en el sector Encabeza esta lista Administración y Gestión de Empresas, seguida de Contabilidad y Fiscalización en segunda posición, y Derecho en tercer lugar. La mitad de las personas que estudian ADE y Contabil... leer más

El Departamento de Desarrollo Económico y Competitividad del Gobierno Vasco, en colaboración con la UPV/EHU y otras cuatro entidades gestoras, pone en marcha el programa ‘Becas de Prácticas en el Extranjero’ para personas tituladas, menores de 30 años, denominado ‘Global Training’. En concreto, la Universidad del País Vasco gestionará un total de 80 becas. El objetivo del programa ‘Global Training’ es potenciar la movilidad transnacional de los jóvenes titulados vascos para realizar actividades y proyectos relacionados con su perfil académico y profesional en empresas y organizaciones de países extranjeros durante 6-12 meses, con un plan de formación práctica previamente planificado. Se deberá tener menos de 30 años y cierto nivel de inglés para poder beneficiarse de una de las becas. La dotación económica de cada una de las becas durante los primeros 6 meses será de 1.124€/mes y correrá a cargo del Dpto. de Industria del Gobierno Vasco y las instituciones vascas co-fina... leer más

El Club Canarias organiza un certamen para premiar el talento de los universitarios canarios. Bajo el nombre "Premio de Intraemprendimiento Club Canarias 2014", los universitarios deberán presentar diferentes propuestas de mejora para empresas de transcendencia internacional. El ClubCanarias es una asociación con sede en Madrid que trata de fomentar el desarrollo económico y social de Canarias. Con la convocatoria de este premio pretende estimular a los jóvenes universitarios de las dos instituciones públicas canarias en la creación de ideas emprendedoras. El certamen consiste en la elaboración de diferentes propuestas de mejora para las empresas Colgate-Palmolive, Ferrovial Servicios, Havaianas, Cremades Calvo Sotelo y Havas Sports Media. Cada organización ha determinado en qué deben consistir sus proyectos teniendo como nexo común que se tratará de propuestas elaboradas sobre la realidad de las propias empresas. El concurso está dirigido a estudiantes de la Universidad de La Laguna o de... leer más

La UDIMA (Universidad a Distancia de Madrid) y la empresa tecnológica Smowltech han puesto en marcha un proyecto de investigación para comprobar la aceptación por parte de los alumnos en enseñanza on-line de un software de reconocimiento facial. Por medio de este proyecto, fruto del acuerdo entre ambas instituciones, la UDIMA ha probado el software de reconocimiento facial de SmowlTech, así como los servidores de la misma para el almacenamiento de las fotografías obtenidas de los estudiantes durante el proyecto. El 93 % de los alumnos que han participado en este proyecto de reconocimiento facial aplicado a la enseñanza online, considera que se debería implantar el método de reconocimiento facial en las universidades on-line. El objetivo que persigue esta herramienta es proporcionar un sistema automático de autentificación continua de identidad de usuarios on-line, con ello, entre otras cosas, se consigue verificar que el alumno matriculado de una asignatura es realmente quien está conect... leer más

Durante la década del 2001-2011 el alumnado en la educación universitaria apenas aumentó en España, lo que contrasta con el resto de países europeos que vieron crecer su número de universitarios. Desde que comenzara la crisis en el año 2007, el volumen de estudiantes universitarios en España creció más que en la UE-27. Estos datos se desprenden del informe de la Fundación Conocimiento y Desarrollo. Durante el periodo 2001-2007 la economía crecía, se generaba empleo y no era necesario contar con un nivel alto de formación para encontrar trabajo. Hubo por tantos muchos jóvenes que decidieron no estudiar en la universidad. Sin embargo, durante 2007-2011 ocurrió lo contrario. Los jóvenes permanecen ahora más tiempo formándose, y aquellos que han perdido su trabajo valoran la posibilidad de volver a estudiar. Durante este periodo los matriculados en la universidad española crecieron un 1,7%, por encima de los del conjunto de la UE y de países como Francia o Italia. En el último curs... leer más

Las redes sociales son cada vez más necesarias para estar informados y llegar a comunicarse con más gente. Las universidades son conscientes de que son una plataforma que les facilita llegar al público universitario, y por ello cuentan con perfiles en Twittery Facebook. El portal Avanza en tu Carrera ha querido analizar cuáles son las instituciones más activas en estas redes. Twitter La Universidad de Granada (@CanalUGR lidera el ranking de Twitter, con más de 45.000 seguidores. Según Avanzaentucarrera.com, esto se debe a “su forma de comunicar y de interactuar de manera directa y personal". El segundo puesto del ranking es para la UNED (@UNED con más de 43.000 seguidores. La Universidad de Sevilla (@unisevilla), es la tercera del ranking, con 37.000 seguidores. Facebook En Facebook, la UNED es la más activa, seguida de la Universidad Europea y la Autónoma de Madrid. La Universidad Europea de Madrid destaca como una de las universidades privadas más activas en las redes sociales. S... leer más

La Universidad de Barcelona pone en marcha el Centro Universitario Internacional de Barcelona (UNIBA) en colaboración con el Grupo Planeta, primer grupo editorial y de comunicación en España y América Latina en los ámbitos de la cultura, la educación y el entretenimiento audiovisual, y el sexto a escala mundial. El nuevo centro, adscrito a la Universidad de Barcelona y de titularidad mixta —está participado por el Instituto de Formación Continua (IL3-UB) y el grupo que preside José Manuel Lara—, basará su oferta en titulaciones presenciales de la Universidad de Barcelona con un alto potencial de demanda internacional, especialmente en los países de habla hispana. En el curso 2014-2015, arrancarán las modalidades online del grado de Diseño y de los masters universitarios en Psicopedagogía y de Planificación Territorial y Gestión Ambiental. Así, gracias a este acuerdo, la Universidad de Barcelona pasa a ser la primera universidad catalana que ofrece un mismo grado en la modalidad... leer más

Ranking 20 mejores Universidades Españolas donde estudiar un Master 1. Universidad Complutense de Madrid 2. Universidad Autónoma de Madrid 3. Universidad Autónoma de Barcelona 4. Universidad Carlos III de Madrid 5. Universidad Politécnica de Madrid 6. Universidad de Alcalá de Henares 7. Universidad de Navarra 8. Universidad de Granada 9. Universidad Ramón Llull 10. Universidad de Deusto 11. Universidad Europea de Madrid 12. Universidad Pontificia de Comillas 13. Universidad CEU San Pablo 14. Universidad de Barcelona 15. Universidad de Salamanca 16. Universidad de Oviedo 17. Universidad del País Vasco 18. Universidad Jaime I 19. Universidad Santiago de Compostela 20. Universidad Politécnica de Valencia Las 20 mejores universidades donde estudiar un Master, están lideradas por las universidades madrileñas. El ranking lo componen en un 75% las universidades públicas, y en un 25% las universidades privadas que ocupan los puesto 7, 9, 11, 12 y 13: Universidad de Navarra, Uni... leer más

La Universidad Complutense convoca un año más el Premio Joven con el objetivo de promover la investigación, la creatividad, la solidaridad y el respeto de los jóvenes por el medio ambiente. Su gestión se realiza a través de la Fundación General de la Universidad Complutense y está patrocinado por Banco Santander, a través de su División Global Santander Universidades, Ferrovial-Agromán, Gadir Editorial y Merck Sharp&Dohme. El Premio Joven se estructura en siete modalidades: Economía, Artes Plásticas, Comunicación, Sostenibilidad y Medio Ambiente, Solidaridad y Derechos Humanos, Ciencia y Tecnología, y Narrativa. Pueden presentarse al certamen personas de cualquier nacionalidad residentes en España con una edad comprendida entre 18 y 35 años. El plazo de admisión de los trabajos finaliza el día 3 de octubre. Se entregarán por correo certificado o en mano, en días laborables de 9,30 a 14,00 horas, a la siguiente dirección: Fundación General UCM. Premio Joven. C/ Donoso Cortés, 65, ... leer más

El objetivo de este certamen es estimular la creatividad y el trabajo en equipos no presenciales, transferir el conocimiento adquirido en las aulas a la práctica, acercar el mundo empresarial a los estudiantes universitarios, ganar experiencia resolviendo casos reales de grandes empresas y adquirir competencias en relaciones internacionales y multidisciplinares. Las empresas participantes buscan soluciones creativas a desafíos reales, fomentar la innovación, la interculturalidad, la multidisciplinariedad y el compromiso social en las empresas, mejorar su posicionamiento de marca en el espacio Iberoamericano, encontrar una plataforma de identificación y captación de jóvenes talentos, y en la medida de lo posible, fortalecer la relación Universidad-Empresa. Modalidad Desafío Santander Universidades ¿Qué APPs no financieras crees que Santander Universidades debe desarrollar para tí? Cómo Santander Universidades puede mejorar su relación de proximidad con los estudiantes universita... leer más

Un alumno puede llegar a obtener un descuento del 50% del importe de la matrícula que, sumado a la beca estatal del Ministerio, supone un gasto por debajo del que supondría estudiar en otra ciudad en una universidad pública. Además, la UCAV tiene a disposición de todos los interesados un servicio de asesoramiento en descuentos y becas para calcular de forma previa el importe final de la matrícula. El descuento en la matrícula puede ser de un 50% en el caso de las rentas inferiores o iguales a 5.500 euros por cada miembro de la unidad familiar, o del 35% si la renta es de entre 5.501 y 7.000. Además, estas ayudas son compatibles con todas las becas públicas como las de la Junta de Castilla y León o las del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. En el caso de los estudiantes de la provincia de Ávila también se puede beneficiar de las becas de la Institución Gran Duque de Alba destinadas a los alumnos de la provincia que cursen estudios universitarios en la capital. La UCAV tambié... leer más

Estas ayudas están dirigidas a universidades y centros de investigación que deseen realizar trabajos de investigación en el curso 2014-2015, sobre política económica y monetaria y sistema financiero español. Las dos universidades o centros de investigación, cuyos proyectos sean elegidos, suscribirán un convenio de colaboración con el Banco de España. La dotación económica de cada proyecto de investigación es de 16.000 euros, que se hará efectivo en tres plazos: 4.000 euros en el momento de aceptación de la universidad o centro de investigación, 4.000 euros al cumplirse los seis primeros meses y los requisitos indicados en la convocatoria, y 8.000 euros un año después de la aceptación y tras la entrega de la redacción final de la investigación. El plazo de solicitud finalizará a las 14 horas, el 7 de julio de 2014. Los interesados deberán enviar por correo electrónico (rho.investigacion-becas@bde.es) el formulario de solicitud cumplimentado, memoria detallada del proyecto propu... leer más

El Foro sobre Universidad Empresarial de la UE organizado por la Universidad Autónoma de Madrid y la Fundación Universidad-Empresa, junto con la Comisión Europea e Innormadrid, ha recalcado la importancia que tiene una estrecha cooperación y colaboración entre las empresas y las universidades. La jornada se han centrado en fomentar la creación de ecosistemas universitarios empresariales en Europa y Latinoamérica. Destaca el papel de Ecuador, representado por su embajador en España. Éste ha recalcado que el futuro de su país pasa por las energías renovables y las telecomunicaciones. También señaló que Ecuador cuenta con una de las tasas de paro más bajas de toda América Latina. A su vez, apuesta por la innovación y el talento humano. En este aspecto ha señalado la creación de cuatro nuevas universidades, una de ellas destinadas a formar profesores que sean capaces de dirigir el talento humano hacia el progreso y la innovación. Ecuador es, además, el tercer país del mundo con má... leer más

Los estudiantes extranjeros que quieran continuar su formación universitaria en España ya no tendrán que realizar una prueba de acceso para acceder a la universidad. Así lo establece el BOE publicado a principios de junio, en el que se determina que la universidad correspondiente debe reconocer al menos 30 créditos ECTS para poder continuar sus estudios en el sistema universitario español. La admisión de estudiantes con estudios universitarios extranjeros se resolverá de la siguiente manera: - Para aquellos estudiantes que soliciten plaza y que no hayan finalizado sus estudios ni hayan obtenido una homologación o equivalencia de títulos, diplomas o estudios en España, el rector de la universidad será el responsable de resolverlo en los siguientes casos: a) Reconociendo 30 créditos ECTS teniendo en cuenta el expediente académico, y de acuerdo con los criterios que establezca el Consejo de Gobierno. b) Las asignaturas reconocidas tendrán su equivalencia en puntos correspondientes a la ca... leer más

Para el próximo curso académico 2014-2015 se van a convocar ayudas al estudio en las siguientes modalidades: - Bachillerato - Formación Profesional de Grado Medio y de Grado Superior, así como ayudas para los cursos de acceso y los cursos de preparación a la FP - Enseñanzas Artísticas Profesionales, Deportivas y Artísticas superiores - Estudios religiosos superiores, militares superiores y de Grado - Estudios de idiomas realizados en Escuelas Oficiales - Programas de Cualificación Profesional Inicial y Formación Profesional Básica. - Enseñanzas universitarias adaptadas al Espacio Europeo de Educación Superior conducentes a títulos oficiales de Grado y de Máster, - Enseñanzas universitarias conducentes a los títulos oficiales de Licenciado, Ingeniero, Arquitecto, Diplomado, Maestro, Ingeniero Técnico y Arquitecto Técnico, - Curso de preparación para el acceso a la universidad de mayores de 25 años impartido por Universidades públicas. - Créditos complementarios o compleme... leer más

El Máster de Innovación en Periodismo de la Universidad Miguel Hernández (UMH) de Elche y el diario digital El Confidencial han lanzado el concurso ‘Innova en Periodismo’, cuyo objetivo es fomentar el emprendimiento en el sector de la comunicación. Este certamen consiste en presentar un proyecto de producto o servicio periodístico para el sector digital. La propuesta debe ser original e inédita. El plazo de entrega de trabajos finaliza el 30 de junio. El ganador del concurso disfrutará de una beca de 1.000 euros para el curso 2014/2015 del Máster de Innovación en Periodismo, mientras que el segundo y el tercer clasificado obtendrán una ayuda de 500 euros en la matrícula de este Posgrado. El Máster tiene una duración de un año y funciona como una aceleradora de proyectos periodísticos innovadores, que los estudiantes desarrollan junto a profesionales del ámbito informativo y digital. El próximo curso comenzará en octubre de 2014. Según el director del Máster, se valorará ... leer más

El Parque Científico y Empresarial de la Universidad Miguel Hernández (UMH) de Elche ha lanzado la II edición del programa “Sprint de Creación de Empresas UMH", una oportunidad para que emprendedores con ideas innovadoras de cualquier actividad o sector puedan desarrollarlas y convertirlas en empresa. El Sprint ofrece 30.000 euros de financiación a los mejores proyectos, asesoramiento personalizado y formación práctica para el lanzamiento y la gestión de start-ups. Las plazas son limitadas y el periodo de inscripción estará abierto hasta el 26 de junio. El programa está dividido en dos etapas y se desarrollará durante los meses de julio y septiembre en la Nau de la Innovació de la UMH, ubicada en el edificio Innova del campus de Elche. En la primera etapa, los emprendedores se formarán con herramientas y metodologías ágiles, recibirán asesoramiento y trabajarán para desarrollar sus modelos de negocio. Una vez terminado el proyecto, los participantes se presentarán ante un jurado... leer más

El propósito de la visita de la delegación a St. Petersburg State Polytechnical University era la firma de un acuerdo de asociación estratégica y el desarrollo de un plan de trabajo para el siguiente curso académico. Dicha firma se produjo el 26 de mayo con el Rector, Andrey Rudskoy. La visita de la delegación coincidió con la semana internacional de St. Petersburg State Polytechnical University, y participó activamente en la mesa redonda del día 23 de mayo donde los tuvieron la oportunidad de compartir puntos de vista sobre el desarrollo de la política de internacionalización en las universidades, en un ambiente informal. En el marco de esta visita se reunieron con miembros de distintos institutos St. Petersburg State Polytechnical University, donde la delegación españoles conocieron los equipos e instalaciones de los laboratorios y centros de investigación de la universidad. Además, debatieron sobre los planes de la institución para la cooperación en los campos de física, matem�... leer más

El RuSL (Ranking de universidades en Software Libre) es una clasificación de las universidades españolas según su compromiso en el uso, difusión y creación del software libre. ¿Pero qué es el software libre? Es aquel que deja a los usuarios libertad para ejecutar, distribuir, estudiar, modificar y mejorar el software. En ese sentido, desde portalprogramas.com señalan que “es necesario tener una metodología estandarizada que permita medirlo, compararlo y conocer sus puntos fuertes y débiles". De este modo, un grupo de expertos ha colaborado para definir los criterios de difusión del software libre que se analizan en las universidades. Se han analizado varios ámbitos, como la docencia, la administración, la tecnología o la divulgación. El ranking de los 10 primeros puestos está conformado por: 1. Universidad de Granada 2. Universidad de La Laguna 3. Universidad de Las Palmas de Gran Canaria 4. Universidade da Coruña 5. Universidad de Sevilla 6. Universidad de Zaragoza 7. Univ... leer más

Las pasarelas, también conocidas como cursos de adaptación a grado o curso puente, son la solución de miles de alumnos para eliminar sus barreras para trabajar en Europa e igualar sus titulaciones a los estudiantes del resto de los países de la Unión. El Plan Bolonia afectó, sólo en ingenieros, a más de 200.000 titulados, además de otros técnicos y diplomados en España, que ahora, a través de las pasarelas, pueden adaptar su titulación universitaria compitiendo en igualdad de condiciones con los graduados en este nuevo sistema. Las universidades españolas han trabajado para facilitar a este numeroso colectivo el camino hacia Bolonia. Es el ejemplo de la Universidad Católica de Ávila (UCAVILA), que a través de su formación online permite la obtención de la titulación europea en tan sólo un año y sin tener que desplazarse a un aula, haciendo compatible el estudio con la actividad profesional. UCAVILA Online ha visto incrementado en un 10% los alumnos de pasarela respecto a al curso ... leer más

Estudiantes de 21 universidades españolas, públicas y privadas, han participado en este estudio, realizado en base a un cuestionario de frecuencia de consumo de alimentos, cuestionario de consumo de bebidas, así como cuestionarios de comportamientos y preferencias de consumo, enfermedad, salud y actividad física. Los resultados de este estudio desvelan: La mayor parte de los universitarios (72,9%), en función de la clasificación del Indice de Masa Corporal, se encuentran dentro de la clasificación de normopeso. No obstante, un 6,3% presentan peso insuficiente, mujeres en su mayoría. Un 20,6% presenta sobrepeso u obesidad, en mayor proporción la población masculina. Un elevado porcentaje de alumnos no cubre las recomendaciones de algunos grupos de alimentos en la dieta, tales como cereales, cereales integrales y patatas, frutos secos, legumbres, frutas, verduras y aceites (oliva y girasol). Al mismo tiempo, realizan un consumo muy elevado de carnes y derivados cárnicos en general, adem�... leer más

El ranking ISSUE (Indicadores Sintéticos del Sistema Universitario Español) analiza las 48 universidades públicas españolas centrándose en tres áreas: docencia, investigación e innovación y desarrollo tecnológico. De este modo surgen varios rankings atendiendo a distintos indicadores y también comparando las universidades con el ranking Shanghai. Las universidades más productivas Según el ranking ISSUE-P, la Pompeu Fabra es la universidad pública española más productiva, seguida de la Politécnica de Catalunya y la Autónoma de Madrid, que empata con la Politécnica de Valencia. La Autónoma de Barcelona se sitúa en el cuarto puesto. En la quinta posición empatan varias universidades, como la Carlos III o la UMH. Ranking de docencia Las primeras posiciones son muy similares a la clasificación anterior, siendo el primer puesto de nuevo para la Pompeu Fabra, el segundo para la Politécnica de Cataluña y el tercero para la Autónoma de Madrid, que empata con la Politécnica de Valen... leer más