Noticias y Reportajes sobre 'madrid' en masterMania

Estas son algunas de las características del alumno que se matricula en el primer curso de carrera en la Universidad Politécnica de Madrid, según los datos que se desprenden del Proyecto Demanda, un estudio iniciado en junio de 2004 por esta universidad madrileña con objeto de identificar el perfil de los estudiantes y conocer su seguimiento académico.

El perfil profesional de la titulación, decisivo para elegir estudios
De este informe se deduce que el 80 por ciento de los alumnos en la Universidad Politécnica de Madrid acceden a los estudios que eligieron como primera opción. Sólo en un 20 por ciento de los casos lo hacen por motivos vocacionales, aunque el 81,5 por ciento reconoce que su elección fue una decisión personal. Casi la totalidad de los alumnos encuenstados reconoce que el perfil profesional de la titulación ha sido motivo decisivo en su elección. El 80 por ciento valoró la facilidad de encontrar empleo y el casi el 60 también tuvo en cuenta la posibilidad de ganar dinero.

Uno... leer más

En opinión del alumnado de Telecomunicaciones de la UPM, el nuevo titulo debería ser denominado como el actual Ingeniero de Telecomunicación, tal y como se firmaba en la Declaración de Elche y la Declaración de Gran Canaria en el marco del Congreso de Estudios de Telecomunicación CEET. También están de acuerdo con un desarrollo de la titulación distribuido en 240 créditos ECTS.

Eso sí, creen necesario complementarlos, de forma ineludible, tal y como permiten los recientemente aprobados Reales Decretos, con la anexión de un Proyecto Fin de Grado (PFG), prácticas en empresas e idiomas. Al complementar los 240 créditos ECTS con este tipo de contenidos se alcanzará una mayor posibilidad de movilidad por los idiomas, una mejor preparación para la vida laboral en el mercado de trabajo de Europa por las prácticas en empresas y una acreditación que permita asegurar que al finalizar la grado se dispone de las capacidades que se otorgan con las atribuciones y competencias profesionales (Proyecto Fi... leer más

Inicialmente, esta colaboración se materializará a través de la Escuela Técnica Superior de Ingenieros de Minas de la UPM y del Departamento de Ingeniería Vivil y Minas de la UNISON. El acuerdo suscrito permitirá la movilidad académica de estudiantes, la realización de proyectos de investigación conjuntos entre profesores de las dos universidades y la realización de cursos de enseñanza a distancia.

En especial, la UNISON se integrará en el Proyecto ALFA II0459-FA que coordina la Escuela de Minas con la aprobación de la Unión Europea y de las 20 instituciones de la Red DESIR. Este Proyecto trata de la realización del máster en “Aprovechamiento sostenible de los recursos geológicos" y sus clases darán comienzo el próximo mes abril.

Por otra parte, al amparo del Convenio de Cooperación Educativa Antonio de Ulloa, alumnos muy aventajados de la UNISON seguirán en la Escuela de Minas de Madrid el último curso de la Carrera de Ingeniero de Minas o de Ingeniero Geólogo.

A ello se sumará la e... leer más

La compañía Pfizer España y la Universidad Autónoma de Madrid UAM han firmado un acuerdo de colaboración para formar a estudiantes de los últimos cursos de Medicina mediante una cátedra que aborde el desarrollo y la investigación en el ámbito de las habilidades de comunicación.

Los alumnos se mostraron interesados en conocer cómo comunicarse con los pacientes y sus familiares, cómo trasmitir un diagnóstico preciso y cómo comunicar malas noticias a los pacientes. Universidad Autónoma de Madrid, Ángel Gabilondo, y el presidente de Pfizer España, Emilio Moraleda, firmaron el acuerdo que permitirá la puesta en marcha de la cátedra.

El programa docente está estructurado en Habilidades de Comunicación, Habilidades clínicas elementales, Humanidades médicas y Valoración de la competencia profesional. leer más

Consideran que lo más conveniente sería remitir la determinación del número máximo de créditos de las enseñanzas y actividades académicas para obtener el Grado a lo que dispongan los reales decretos de las directrices generales propias de cada título, que deberán aprobarse tras escuchar a todas las partes interesadas y previa elaboración de los estudios necesarios.

En esta línea, apoyan la alternativa propuesta por el Consejo de Estado de establecer como principio general el máximo de 240 créditos. Eso sí, siempre y cuando se puntualizase "salvo que el Real Decreto de establecimiento de las directrices generales propias de cada título determine un número de créditos mayor".

Así se han manifestado tras una reunión mantenida para analizar el proyecto de Real Decreto que regula los estudios de Grado en el proceso de convergencia europea de Enseñanza Superior, en la que expresaron su conformidad con el desarrollo de un espacio europeo de educación superior que posibilite la homologación, ... leer más

En concreto, se trata de una formación de postgrado en diversas materias como el Derecho, la Economía y las Humanidades, de tal forma que se adquiera una especialización en áreas que carecen de un tratamiento sistemático en los tradicionales planes de estudio y requieren un nivel de conocimiento previo para su total comprensión. La Universidad Carlos III cuenta con un centenar de alumnos matriculados en esta edición de sus cursos de invierno, la mayoría procedentes de Latinoamérica. leer más

Se trata de analizar la demanda empresarial de trabajadores con formación en aquellas materias que, sin ser parte de los contenidos académicos tradicionales, tienen un gran peso específico en los perfiles profesionales que demanadan las empresas en sus ofertas de empleo. De esta forma los alumnos tendrán mayores opciones de incorporarse con éxito al mundo profesional.

Asimismo, la Fundación Universidad Carlos III creará un laboratorio de investigación para analizar estas competencias o habilidades que requiere el tejido empresarial español y, del mismo modo, los instrumentos y técnicas de aprendizaje convenientes para conseguir su ejercicio eficaz. Se diseñarán seminarios de conocimiento de forma permanente y continuada con responsables de Recursos Humanos de las principales empresas. leer más

El Rector de la Universidad Rey Juan Carlos, Pedro González Trevijano Sánchez y el Director General de Sun Microsystems Ibérica, Adolfo Hernández, han firmado un acuerdo tecnológico de colaboración que permite que la Universidad use gratuitamente los productos software de Sun para fines docentes y entornos de investigación.

El software cedido por Sun Microsystems a la Universidad Rey Juan Carlos incluye servidores web y de directorio, servidores de aplicaciones e integración, aplicaciones de correo electrónico, seguridad en red, software de gestión, entornos de almacenamiento para misión crítica y aplicaciones para informática en Red, entre otras.

Además, Sun también colaborará con la Universidad en la mejora de la calidad y la excelencia en los estudios universitarios en el área informática y tecnológica, mediante el desarrollo de la figura de Socio tecnológico de la Universidad. Sun Microsystems llevará a cabo diferentes iniciativas entre las que destacan:

1. La creación de tres premi... leer más

La Asociación de E-learning y Formación On-Line AEFOL organiza, del 9 al 11 de marzo de 2005 en Madrid, EXPOELEARNING, IV Congreso y Salón profesional donde se presentarán los mejores casos prácticos de implementación de e-learning como método de formación en empresas y universidades.

EXPOELEARNING es la Feria Internacional del e-learning español, cuya temática central de este año será "El e-learning es para todos". Para ello se ha preparado un programa de conferencias del más alto nivel donde intervendrán grandes expertos de e-learning, una zona de exposición comercial de productos y servicios relacionados con el mundo de la formación y más de diez eventos paralelos y talleres prácticos sobre diferentes temáticas como los Recursos Humanos, el Coaching, el Periodismo en Internet, "I Encuentro entre empresas y Universidades de Italia y España", "e-learning en colegios" organizado por CECE, entre otras actividades.

EXPOELEARNING pretende ser un punto de encuentro de Directores de RRHH, For... leer más

Bajo la presidencia de la Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas (CRUE), los días 29 y 30 de noviembre se celebra en la Casa de América de Madrid el III Pleno del Consejo Universitario Iberoamericano (CUIB), organización no gubernamental que se configura como una red de redes de las universidades iberoamericanas.

EL CUIB está integrado por las organizaciones nacionales representativas de las universidades y otras instituciones de educación superior de los países que integran la comunidad iberoamericana de naciones: Argentina, Bolivia, Brasil, Chile, Colombia, Costa Rica, Cuba, Ecuador, El Salvador, España, Guatemala, Honduras, México, Nicaragua, Panamá, Paraguay, Perú, Portugal, República Dominicana, Uruguay y Venezuela.

El encuentro contará con la presencia del secretario de estado de Universidades e Investigación, Salvador Ordóñez, del ex director general de la UNESCO, Federico Mayor Zaragoza, Juan Manuel Cendoya, director general de Comunicación y Estudios del Santander Ce... leer más

El grupo de investigación en Ingeniería del Software Libre de la Universidad Rey Juan Carlos (URJC) lidera la participación española en el Proyecto CALIBRE, una proyecto de dos años de duración financiado por la UE con un millón y medio de euros, para el desarrollo del software libre en Europa.

El proyecto tiene un objetivo claro: integrar y coordinar las diferentes investigaciones que se están realizando en el continente, haciendo especial hincapié en sus posibles aplicaciones a la industria europea. Para ello, la Universidad Rey Juan Carlos está dando un primer paso: desarrollar en red la mayor base de datos a nivel mundial que aglutine las diferentes investigaciones sobre software libre.

"Los datos sobre los desarrollos de software libre ya estaban disponibles en la red, pero de una forma muy dispersa y difícil de tratar automáticamente, por lo que era difícilmente utilizable para la comunidad investigadora", explica Jesús González Barahona, Profesor Titular de la Universidad Rey Juan Car... leer más

Esta iniciativa, encaminada a fomentar el empleo, tiene como objetivo relacionar el tejido empresarial y las instituciones públicas con profesores y estudiantes, ya que la Universidad es el principal puente de acceso al mundo del trabajo.
Inaugurará las Jornadas el Rector de la UPM, Javier Uceda, acompañado por el director de la ETSIN, Luis Ramón Núñez Rivas, el Director General de la Marina Mercante, Felipe Martínez, el Decano del Colegio Oficial de Ingenieros Navales (COIN), Joaquín Coello Brufau, el Secretario Territorial del COIN en Madrid, Honorio Sierra Cano, el Presidente del Servicio de Orientación Profesional de Ingenieros Navales (SOPIN), Ángel Mingo Aguado, y el Secretario de la ETSIN, Miguel Ángel Herreros.
El acto oficial de apertura será el día 7 de octubre, a las 10 horas, en el Salón de Actos de la ETSIN, Avenida del Arco de la Victoria s/n, Ciudad Universitaria. leer más

Los candidatos deben acreditar el cumplimiento de los siguientes requisitos en el momento de la presentación de las solicitudes:
- Tener la nacionalidad española, ser nacional de un país miembro en la Unión Europea o ser extranjero con permiso de residencia en España.
- Ser residente en la Comunidad de Madrid.
- Estar en posesión del título oficial de Licenciado en Medicina y Cirugía.
- Tener homologados por el Ministerio de Educación y Ciencia los estudios realizados en el extranjero.
- Para optar a las becas de postgrado: estar en posesión del título oficial de especialista en Medicina de la Educación Física y el Deporte, o estar en tercer año de rotación de la vía MIR como Residentes de Medicina de la Educación Física y el Deporte.
El plazo para presentar las solicitudes finaliza el 30 de septiembre de 2004 en el Registro de la Consejería de Cultura y Deportes, calle Alcalá 4. Madrid.
Para ampliar esta información, visita la página
http://www.madrid.org/comun/bocm/NavPdf/0,2931,3029_1... leer más

La Universidad de Alcalá de Henares ha convocado, con motivo de la celebración del IV Centenario de El Quijote, 200 becas de Postgrado, Doctorado y Máster para profesores y egresados latinoamericanos. Pueden optar a estas ayudas, convocadas con la colaboración de la Agencia Española de Cooperación Internacional AECI y el Grupo Santander, estudiantes con nacionalidad de cualquier país latinoamericano, que puedan certificar al menos 3.000 horas de docencia universitaria reglada y no disfruten de becas o ayudas oficiales. Para cumplimentar los impresos de solicitud u obtener más información sobre las becas: Becas Universidad Alcalá de Henares Teléfonos: 918 854 000 / 902 010 555 leer más

El número de escuelas de postgrado presentes en esta edición de la Feria Internacional de Estudios de Postgrado (FIEP) ha aumentado con respecto a anteriores ediciones. Además de ellas, la muestra contará con la presencia de instituciones relacionadas con el sector pero que no imparten programas formativos, como el Parlamento Europeo, que ofrece programas de prácticas, y Club Ivy, consultora que prepara para la realización del GMAT y Toefl a estudiantes que pretenden realizar cursos en el extranjero. También acuden a FIEP representantes de universidades extranjeras, como la australiana University of Newcastle.

La organización espera superar la cifra de visitantes del año pasado, en el que cerca de veinticinco mil personas visitaron la Feria. Si bien está previsto visitar cinco ciudades, en Madrid tendrán lugar dos citas, la primera en marzo, dirigida a titulados universitarios y la segunda, a finales de abril, orientada a profesionales.

Círculo Formación es la empresa organizadora de FIEP y desa... leer más

En su décima edición, el World MBA Tour visitará 40 ciudades en varios países, y cuenta con la asistencia de más de 200 Escuelas de Negocios, entre ellas 19 de las “top 20" de Estados Unidos. Asistirán representantes de Wharton, Harvard, Columbia, Chicago, Darmouth, UCLA... además de la francesa INSEAD, la suiza IMD, las británicas London Business School, Cambridge, Manchester... y por supuesto, las españolas IESE e Instituto de Empresa.

El evento cuenta con la colaboración del Club Ivy, organización especializada en consultoría y servicios académicos, que ayudará a cada candidato a seleccionar el programa más adecuado, afrontar el proceso de preparación de exámenes obligatorios de acceso: TOEFL y GMAT...

Para inscribirse y confirmar asistencia, los interesados pueden contactar con el Club Ivy en Madrid. Todos los asistentes que se pre-registren de esta forma serán obsequiados con la publicación The MBA Career Guide, y obtendrán un 50 por ciento de descuento en la entrada.

Club Ivy
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