Noticias y Reportajes sobre 'distancia' en masterMania

Esta es la principal conclusión del informe realizado para Santillana Formación por la consultora Millward Brown sobre la situación del e-learning en las grandes empresas y la administración pública en España.

El informe, realizado durante el primer trimestre de 2005 mediante una exhaustiva entrevista a 40 responsables de recursos humanos de grandes empresas e instituciones del sector público y privado, detalla el papel del e-learning en el contexto de la formación global actual tras superar dos fases: una primera de boom inicial a la que siguió otra de gran desilusión.

La aparición del aprendizaje on-line supuso una gran revolución que coincidió con un momento de fascinación hacia la nuevas tecnologías, lo que llevó a muchas empresas a apostar ciegamente por esta metodología. Pero la atracción desembocó poco después en grandes decepciones debido a que los formatos y contenidos ofertados no cumplían las expectativas de calidad prometida y a los constantes problemas técnicos que origina... leer más

La ULPG quiere completar su oferta formativa a través de Internet con los Másters en diferentes áreas como salud, economía y empresas, derecho, docencia, riesgos laborales y protocolo. Los cursos expertos abundan además en campos como las nuevas tecnologías, la gestión de calidad, la gestión hotelera o tabaquismo. leer más

Entre estos organismos latinoamericanos destacan OREALC/UNESCO, Sistema Nacional e-Mexico, Fundación Chile, Red Enlaces, ILCE (Instituto Latinoamericano de la Comunicación Educativa), CSUCA (Consejo Superior Universitario Centroamericano) y SINAES (Costa Rica).

El interés del evento queda patente en el amplio elenco de personalidades del sector que se darán cita en esta 5a edición y que contará con la participación de Mariano Segura Escobar (Ministerio de Educación y Ciencia de España), Hugo Martínez Alvarado (Ministerio de Educación de Chile), Ronaldo Mota (Ministerio de Educación y Cultura del Brasil), Yolanda Blanco (Secretaria de Educación del Estado de Nuevo León, México) y Manuel Pereira (Instituto Nacional de Administración del Estado Portugués).

En Online Educa Madrid están representados ejecutivos de formación, directores de e-learning, profesores y formadores, proveedores de servicios y diseñadores de software, entre muchos otros participantes interesados en conocer el estado de... leer más

La plataforma de teleformación nace de una iniciativa conjunta entre Grupo Gesfor, una compañía especializada en tecnologías de la información, y la Universidad de Alcalá de Henares. Ambas entidades han decidido unir esfuerzos para desarrollar una plataforma que permita a los alumnos desenvolverse en un entorno virtual de aprendizaje.

Este sistema informático ha sido bautizado como Plataforma para la Gestión y Explotación de Recursos Educativos Virtuales y su objetivo principal será facilitar un rápido aprendizaje para los alumnos, a la vez que les permitirá controlar y gestionar el proceso de adquisición de conocimientos.

Otra de las ventajas radicará en la flexibilidad de horarios, la reducción del tiempo de aprendizaje y costes, el acceso a un estudio con contenidos actualizados, así como un seguimiento personalizado del proceso formativo. leer más

Las tres organizaciones participarán en EXPOELEARNING 2005 con ponencias en las que se analizarán las experiencias más novedosas en el campo de la formación online.

El sector de la formación online se ha consolidado en nuestro país gracias a la implicación de la Fundación Tripartita para la Formación en el Empleo, que durante el año 2004 financió más de mil cien acciones formativas realizadas con teleformación. Esta organización llevará a cabo una ponencia en la que se hablará sobre las perspectivas de desarrollo del e-learning en el nuevo modelo de gestión de la formación profesional continua.

Por su parte, FORINTEL, el Programa de Subvención de Formación en Telecomunicaciones del Ministerio de Industria, que proporciona ayudas destinadas al desarrollo de proyectos de formación a usuarios y profesionales de las TIC, nos explicará cómo podemos financiar el e-learning dentro de nuestros planes formativos.

Por último, CDTI, que proporciona servicios de apoyo al desarrollo de proyectos e... leer más

Este es el contexto elegido por el IESE y el Instituto de Empresa IE para exponer, por primera vez juntos, sus modelos de elearning en un Panel de Expertos titulado Escuelas de Negocio y elearning. En él, ambas escuelas explicarán sus experiencias en elearning y Blended Learning.

Hace tiempo que el método del caso se implantó como estándar dentro de las escuelas de negocio. Hoy en día, con el crecimiento del elearning en la formación de directivos, este método también se está mostrando eficaz en las clases virtuales. Este panel de expertos explorará la implantación de este método por Internet, además de las ventajas que aportan las nuevas tecnologías al método, haciendo que éste sea incluso más eficaz por Internet que en el aula tradicional.

El Panel de expertos estará formado por Adam Mendelson, responsable de elearning en el IESE Business School, y por Manuel Fernández de Villalta, director de elearning en el Instituto de Empresa IE. leer más

La Asociación de E-learning y Formación On-Line AEFOL organiza, del 9 al 11 de marzo de 2005 en Madrid, EXPOELEARNING, IV Congreso y Salón profesional donde se presentarán los mejores casos prácticos de implementación de e-learning como método de formación en empresas y universidades.

EXPOELEARNING es la Feria Internacional del e-learning español, cuya temática central de este año será "El e-learning es para todos". Para ello se ha preparado un programa de conferencias del más alto nivel donde intervendrán grandes expertos de e-learning, una zona de exposición comercial de productos y servicios relacionados con el mundo de la formación y más de diez eventos paralelos y talleres prácticos sobre diferentes temáticas como los Recursos Humanos, el Coaching, el Periodismo en Internet, "I Encuentro entre empresas y Universidades de Italia y España", "e-learning en colegios" organizado por CECE, entre otras actividades.

EXPOELEARNING pretende ser un punto de encuentro de Directores de RRHH, For... leer más

La iniciativa se encuadra dentro de un programa que ha sido bautizado como OpenCourseWare y se fundamenta en la idea de la gratuidad y el acceso universal para poner a disposición de los internautas casi 2000 cursos que estarán publicados en su totalidad en los próximos tres años. Todo estará disponible en la Red: vídeos educativos, apuntes, bibliografía, exámenes... eso sí, sin titulación oficial, por supuesto.

El programa OpenCourseWare fue anunciado en abril de 2001 y en septiembre de 2002 ya ofrecía 32 cursos. La iniciativa ha recibido la visita de casi 120 millones de personas repartidas en más de 210 países. Los materiales ya se ha traducido a 10 lenguas diferentes, entre ellas, el español y el portugués, y en estos idiomas pueden consultarse a través del portal educativo Universia. leer más

Esta iniciativa se enmarca dentro de un paquete de medidas consensuadas entre la universidad y el banco, presentadas por el Rector de la universidad, Domingo Docampo, que contemplan también la promoción y la mejora de la calidad docente e investigadora. El acuerdo tendrá una vigencia de cuatro años.

La Universidade de Vigo enfocará sus esfuerzos a avanzar en la implantación de las nuevas tecnologías, en particular las de la información y la comunicación. Se desarrollará el campus inalámbrico y se realizarán proyectos de innovación educativa. leer más

Profesionales del mundo académico y empresarial se darán cita para presentar sus iniciativas y proyectos en el ámbito del aprendizaje virtual. En esta ocasión, la UOC ha querido convertir Online Educa en un punto de encuentro de experiencias europeas y latinoamericanas.

Los contenidos del congreso se dividirán en cuatro grandes áreas: universitaria, empresarial, pública y tecnológica, de manera que los asistentes participarán en diversas sesiones paralelas en las que se expondrán los avances en cada campo, el futuro del sector y los principales estudios de casos, entre otras cuestiones.

En estas conferencias estarán presentes profesores e investigadores universitarios y de educación superior; responsables de formación de grandes y medianas empresas; representantes del sector público involucrados en aprendizaje virtual; y profesionales y gestores de la informática aplicada en el aprendizaje virtual, entre otros. leer más

La Fundación para la Investigación y Desarrollo de Métodos y Tecnologías aplicadas a la formación (FUNDEFOR) ha realizado un estudio con la colaboración de Universidad Abierta Interactiva (www.uniactiva.com), cuyo objetivo era conocer el grado de introducción de metodologías e-learning en los planes de formación empresarial en España y la valoración que hacen los directores de Recursos Humanos de las competencias adquiridas mediante los planes de formación On Line.

Los resultados de este informe ponen de manifiesto la relevancia que la formación on line ha adquirido en la empresa española. Ante la pregunta ¿Contrataría a una persona que hubiera hecho un master de calidad contrastada mediante metodología on line?, el 63% de los directores de Recursos Humanos consideran que el hecho de realizar un máster a través de e-learning es un factor relevante a la hora de la contratación, pues denota en el candidato una serie de cualidades implícitas muy demandadas en la actualidad.

Además, para lo... leer más