Máster Universitario en Trastornos de la Conducta Alimentaria

El Máster Universitario en Trastornos de la Conducta Alimentaria online de UNIR te especializa en el abordaje integral de patologías como la anorexia, bulimia y el trastorno por atracón. Con un enfoque multidisciplinar, adquirirás las herramientas necesarias para la prevención, detección y tratamiento de estos trastornos, basándote en la evidencia científica actual y con un profesorado experto en el área clínica y nutricional.

Necesario ser titulado universitario en Psicología. Además, es necesario contar con el título de Psicólogo Especialista en Psicología Clínica, el de Psicólogo General Sanitario o transitoriamente sea un psicólogo registrado para realizar actividades sanitarias

Este máster está dirigido específicamente a graduados o licenciados en áreas de la salud que deseen especializarse en este ámbito: Psicología, Medicina (Psiquiatría, Endocrinología, Pediatría o Medicina de Familia), Nutrición Humana y Dietética, y Enfermería. Es ideal para profesionales que buscan una formación científica y práctica para trabajar en unidades especializadas o consulta privada.

Los objetivos principales del programa son: 1. Capacitar al alumno para realizar una evaluación clínica y un diagnóstico diferencial preciso de los distintos TCA y la obesidad. 2. Profundizar en el conocimiento de la etiología y los factores de riesgo biológicos, psicológicos y socioculturales. 3. Proporcionar estrategias de intervención psicológica y nutricional basadas en la evidencia para el tratamiento eficaz de los pacientes. 4. Desarrollar habilidades para el diseño e implementación de programas de prevención y promoción de la salud en diversos ámbitos. 5. Integrar la visión multidisciplinar (médica, psicológica y nutricional) en el manejo de estas patologías. 6. Formar en el manejo de las complicaciones médicas y psiquiátricas asociadas. 7. Fomentar la capacidad crítica para la investigación científica y la actualización continua en el campo de la salud alimentaria. 8. Adquirir competencias para el trabajo en equipos interdisciplinares en entornos clínicos y hospitalarios.

1º CUATRIMESTRE
Asignaturas
Factores para el Tratamiento Psicológico de los Trastornos de la Conducta Alimentaria
El Enfermo con un Trastorno de la Conducta Alimentaria: Aspectos Psicosociales y Culturales
Proceso Terapéutico y Habilidades Psicoterapéuticas en Trastornos de la Conducta Alimentaria
Intervención Terapéutica en la Anorexia y en la Bulimia
Intervención Terapéutica en el Trastorno por Atracón y la Obesidad

2º CUATRIMESTRE
Asignaturas
Dificultades en el Proceso de Tratamiento en Trastornos de la Conducta Alimentaria
Programas de Prevención de los Trastornos de la Conducta Alimentaria
Prácticas Académicas Externas
Trabajo Fin de Máster

Las salidas profesionales incluyen: Unidades de TCA en hospitales públicos y privados, Centros de Salud Mental, Clínicas especializadas en Nutrición y Obesidad, Centros de día para trastornos alimentarios, Centros educativos y equipos de orientación (prevención y detección), Instituciones de salud pública, Centros deportivos y de alto rendimiento, y el ejercicio de la clínica privada.

Las competencias profesionales incluyen: Capacidad para aplicar protocolos de evaluación clínica avanzada y utilizar instrumentos psicométricos específicos en TCA. Habilidad para diseñar planes de tratamiento individualizados que integren aspectos psicológicos y nutricionales. Competencia para aplicar técnicas terapéuticas cognitivo-conductuales y de tercera generación adaptadas a los TCA. Capacidad para identificar precozmente señales de riesgo en población infanto-juvenil y adulta. Destreza en el manejo de la entrevista motivacional para mejorar la adherencia al tratamiento. Habilidad para coordinar y trabajar eficazmente en equipos multidisciplinares de salud. Capacidad para realizar un análisis crítico de la literatura científica y aplicar los hallazgos a la práctica clínica. Competencia en el diseño de programas de prevención primaria y secundaria en centros escolares y comunitarios. Capacidad para gestionar situaciones de crisis y complicaciones médicas agudas en pacientes con TCA. Habilidad para asesorar a familias y entornos sociales de pacientes afectados. Dominio de las herramientas de telepsicología y salud digital aplicadas al seguimiento de pacientes.