Mención en Educación Musical para el Grado en Maestro en Educación Primaria
Escuela Universitaria de Magisterio Fray Luis de León-
Imparte:
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Modalidad:Semipresencial en Valladolid
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Precio:Consultar rellenando el formulario
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Comienzo:Consultar rellenando el formulario
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Lugar:Aptdo de Correos 417 C/ Tirso de Molina, 44
Valladolid 47010
España -
Duración:30 ECTS
Presentación
Al finalizar sus estudios los alumnos estarán capacitados de manera global para ejercer como Maestro en Educación Primaria en el área de Educación Musical. Esto implica el dominio del lenguaje musical con una clara lectura rítmico-melódica, el desarrollo de estrategias para la enseñanza de la materia de música en el aula que abarcan desde la educación vocal y auditiva, la didáctica instrumental y el dominio de los conocimientos sobre la historia de la música y los estilos musicales; hasta la composición musical propia de recursos didácticos.
Los resultados específicos asociados a las competencias adquiridas al respecto se desglosan a continuación en la siguiente tabla.
Requisitos
Si eres graduado en Educación Primaria, tendrás que cursar las asignaturas que se describen en el Temario.
Programa
El lenguaje musical y la formación vocal y auditiva
Composición musical, formación instrumental y agrupaciones musicales
Ritmo, movimientos y danzas
Historia, estilos y tradiciones musicales
Nuevas tecnologías aplicadas a la didáctica de la educación musical
Competencias
Comprender los principios que contribuyen a la formación cultural, personal y social desde la música.
Conocer el currículo escolar de la educación musical en sus aspectos rítmicos, auditivos, vocales e instrumentales.
Desarrollar fluidez en el manejo del lenguaje musical con una clara lectura rítmico-melódica en diferentes claves.
Saber diseñar estrategias didácticas de aula adaptadas al desarrollo musical de los alumnos.
Desarrollar la capacidad de dirección de conjuntos vocales e instrumentales adaptados al aula de Educación Primaria.
Comprender la dinámica interna de la historia de la música y los estilos musicales.
Desarrollar el pensamiento crítico en el uso de las TICS en el aula de música y de materiales instrumentales y auditivos.
Adquirir los conocimientos básicos de composición propia de recursos didácticos para el aula de música.
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