• Imparte:
  • Modalidad:
    Presencial en Valencia / València
  • Precio:
    Consultar rellenando el formulario
  • Comienzo:
    Septiembre 2024
  • Lugar:
    Instituto Universitario Mixto de Tecnología Química
    Camino de Vera, s/n Edificio 6C
    Valencia / València
    España
  • Duración:
    60 ECTS
  • Idioma:
    El Master se imparte en Español e Inglés
  • Titulación:
    Título Oficial de Máster Universitario en Química Sostenible

Presentación

El Máster Universitario en Química Sostenible tiene por objetivo conseguir que el alumno sea capaz de desarrollar nuevos procesos químicos que sean eficientes, económicamente viables y que se lleven a cabo de un modo respetuoso con el Medio Ambiente. Esto permitirá minimizar el consumo de energía y materias primas y además reducir los riesgos asociados a la producción, la manipulación y el uso de productos químicos necesarios para nuestro actual sistema de vida.

Este máster es un referente a escala nacional en los campos de la Química Sostenible y la Catálisis. Uno de los institutos de investigación en Catálisis, más importante de Europa, el Instituto de Tecnología Química (UPV-CSIC) participa activamente en este máster y permite a los alumnos matriculados realizar el trabajo de final de máster en sus instalaciones, bajo la supervisión de alguno de sus investigadores.

Máster interuniversitario. El Máster Universitario en Química Sostenible es interuniversitario y las universidades participantes son: la Universitat Politècnica de València (UPV), la Universitat Jaume I de Castellón (UJI) y la Universidad de Extremadura (UEx).

Requisitos

Acceso a las enseñanzas oficiales de Máster

1. Para acceder a las enseñanzas oficiales de Máster será necesario estar en posesión de un título universitario oficial español u otro expedido por una institución de educación superior del Espacio Europeo de Educación Superior que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de máster.

2. Así mismo, podrán acceder los titulados conforme a sistemas educativos ajenos al Espacio Europeo de Educación Superior sin necesidad de la homologación de sus títulos, previa comprobación por la Universidad de que aquellos acreditan un nivel de formación equivalente a los correspondientes títulos universitarios oficiales españoles y que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de postgrado. El acceso por esta vía no implicará, en ningún caso, la homologación del título previo de que esté en posesión el interesado, ni su reconocimiento a otros efectos que el de cursar las enseñanzas de Máster.

Dirigido

Graduados en Química, Farmacia, Ingeniería Química y otras titulaciones afines.
Otras titulaciones con un nivel medio de conocimientos de química.
Profesionales de la química o áreas afines (investigadores y técnicos superiores en activo en instituciones o empresas).

Objetivos

1. Conocer los principios de la química sostenible y su aplicación a la implementación en la práctica de los procesos químicos industriales.

2. Conocer las herramientas y las áreas de trabajo de la química sostenible, entre las que se incluyen las siguientes:

Empleo de materiales de partida renovables
Economía atómica
Empleo de disolventes más limpios (disolventes en condiciones supercríticas, química en agua, reacciones sin disolvente, etc.)
Condiciones de reacción alternativas (microondas, electroquímica, sonoquímica, mecanoquímica)
Catálisis: catálisis homogénea y heterogénea, catalizadores ácido-base, catalizadores red-ox, imprinting de catalizadores sólidos, catálisis enantioselectiva...
Biocatálisis: procesos catalizados por enzimas o células enteras, empleo de organismos modificados genéticamente, etc.
Fotoquímica y fotocatálisis
Fuentes energéticas alternativas
Valorización de residuos

3. Reconocer la toxicidad/peligro como una propiedad física/estructural que puede ser diseñada y manipulada.

4. Conocer y valorar adecuadamente ejemplos de procesos industriales donde se cumplen los principios de la química sostenible.

5. Familiarizarse con las tendencias actuales de la química verde para poder realizar un análisis crítico sobre el grado de cumplimiento de los postulados de la química sostenible en un proceso industrial.

El estudiante, al acabar los estudios del Programa de Máster, debe poseer un conocimiento avanzado de los conceptos generales arriba reseñados, así como de las principales técnicas y metodologías implicadas.

Programa

MÓDULO 1: Materias específicas
Moléculas y Nanopartículas Fotoactivas: Fundamentos y Aplicaciones
Ingeniería Sostenible
Química Supramolecular
Síntesis de Catalizadores
Procesos Catalíticos
Cinética Aplicada
Química fina
Eliminación de Agentes Contaminantes
Preparación Teórica para la Investigación en Química Orgánica
Dispositivos Electroquímicos para Energía y Catálisis

MÓDULO 2: Técnicas Avanzadas en Química.
Técnicas Avanzadas en Química
Caracterización de Catalizadores Sólidos
Diseño de Reactores Catalíticos y Técnicas Analíticas de Laboratorio

MÓDULO 3: Conceptos Básicos en Química Sostenible/Verde.
Conceptos básicos en química sostenible
Catálisis homogénea
Materias Primas Renovables
Química Sostenible en la Industria
Disolventes benignos

MÓDULO 4: Conceptos y Temas Avanzados en Química Sostenible/Verde.
Biocatálisis
Catálisis Heterogénea
Biotransformaciones Industriales
Electroquímica y Fotoelectroquímica
Catálisis Inmovilizada
Reacciones Activadas por Medios no Convencionales
Fluidos Supercríticos. Aplicaciones

MÓDULO 5: Trabajo de Fin de Máster

Competencias

Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.
Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación
Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio
Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios
Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones ¿y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.
No se requieren competencias generales.
Conocer los principios de la química e ingenieria sostenible y tener una visión general de los avances históricos que han dado lugar al desarrollo de la materia y otros principios asociados
Integrar los principios teóricos de la sostenibilidad en un caso experimental concreto
Buscar, selecionar y valorar la información
Definir las herramientas de la química sostenible
Participar en proyectos encaminados a la mejora de procesos productivos o de manipulación de productos químicos
Utilizar las diferentes herramientas de la química sostenibles: - Utilización de materias de partida renovables - Economía atómica- Utilización de disolventes más limpios (disolventes en condiciones supercríticas, química en agua, reacciones sin disolvente, etc.) - Condiciones de reacción alternativas (microondas, electroquímica...)

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