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Imparte:
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Modalidad:Presencial en Lleida
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Precio:Consultar rellenando el formulario
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Comienzo:Consultar rellenando el formulario
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Lugar:Pza. Víctor Siurana, 1
Lleida 25003
España -
Duración:60 ECTS
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Titulación:Título Oficial de Máster Universitario en Psicopedagogía
Presentación
Las competencias específicas y genéricas del máster en psicopedagogía proporcionan la formación necesaaria para actuar en diferentes contextos, ya sean educativos, sociolaborales o cualquier otro contexto donde se trabaje con personas.
Ofrece dos especialidades vinculadas a los dos grandes entornos de intervención del profesional de la psicopedagogía: el educativo y el sociolaboral.
La Especialidad Orientación Psicopedagógica a Secundaria és equivalente al título del máster que habilita para el ejercicio de la profesión de profesor de educación secundaria obligatoria y bachillerato, formación profesional y enseñanza de idiomas en la especialidad de orientación educativa.
La Especialidad Intervención Psicopedagógica en el Entorno Sociolaboral te formarán en herramientas y estrategias para intervenir en ámbitos sociales y laborales.
Requisitos
Acceso a las enseñanzas oficiales de Máster
1. Para acceder a las enseñanzas oficiales de Máster será necesario estar en posesión de un título universitario oficial español u otro expedido por una institución de educación superior del Espacio Europeo de Educación Superior que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de máster.
2. Así mismo, podrán acceder los titulados conforme a sistemas educativos ajenos al Espacio Europeo de Educación Superior sin necesidad de la homologación de sus títulos, previa comprobación por la Universidad de que aquellos acreditan un nivel de formación equivalente a los correspondientes títulos universitarios oficiales españoles y que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de postgrado. El acceso por esta vía no implicará, en ningún caso, la homologación del título previo de que esté en posesión el interesado, ni su reconocimiento a otros efectos que el de cursar las enseñanzas de Máster.
Dirigido
Graduados/as universitarios que quieran completar su formación para trabajar con personas, tanto en los contextos educativos como en los sociolaborales.
Profesionales en activo del ámbito socioeducativo y otros titulados que busquen una actualización o una formación especializada.
Objetivos
Desarrollar las capacidades y asegurar la adquisición de las competencias profesionales consideradas y definidas como necesarias para la organización y gestión de equipos y servicios de atención psicopedagógica.
Capacitar a los profesionales de la psicopedagogía en lo procesos de evaluación, intervención, orientación y asesoramiento en los diferentes ámbitos de la educación formal y no formal.
Promover competencias profesionales especialmente orientadas a la innovación psicoeducativa en los diferentes ámbitos de la educación formal y no formal como una herramienta de transformación, cambio y mejora social.
Programa
1er CURSO
1R Q(SEMESTRE) EVALUACIÓN CONTINUADA
ORIENTACIÓN EDUCATIVA, PROFESIONAL Y LABORAL
INTERVENCIÓN PSOCOPEDAGÓGICA EN LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EN LOS DIFERENTES CONTEXTOS
INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN PSICOPEDAGÓGICA
DIAGNÓSTICO EN EDUCACIÓN Y ANÁLISIS DE NECESIDADES SOCIO-EDUCATIVAS
2o Q(SEMESTRE) EVALUACIÓN CONTINUADA
DINÁMICA Y GESTIÓN DE GRUPOS Y DE EQUIPOS
ORIENTACIÓN PSICOPEDAGÓGICA PARA EL DESARROLLO PERSONAL, ACADÉMICO Y PROFESIONAL EN SECUNDARIA I
INSERCIÓN SOCIOLABORAL
ORIENTACIÓN PSICOPEDAGÓGICA PARA EL DESARROLLO PERSONAL, ACADÉMICO Y PROFESIONAL EN SECUNDARIA I
INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA CON LA ADOLESCENCIA EN SITUACIÓN DE VULNERABILIDAD
FORMACIÓN CONTINUA: GESTIÓN DEL TALENTO
PRÁCTICAS EXTERNAS
TRABAJO DE FIN DE MÁSTER
Salidas profesionales
En el ámbito educativo:
Departamentos de orientación psicopedagógica de centros educativos.
Servicios de orientación universitaria.
Servicios Educativos especializados:
Equipos de Asesoramiento Psicopedagógico.
Centros de recursos educativos para deficientes visuales y auditivos.
Servicios educativos especializados en problemas motrices.
Equipos de asesoramiento en lengua, interculturalidad y cohesión social.
Equipos especializados en trastornos generalizados del comportamiento y trastornos de conducta.
Centros de desarrollo infantil y atención temprana.
Centros residenciales y de acción educativa.
Gabinetes psicopedagógicos.
Centros de atención a personas con disminución.
En el ámbito sociolaboral:
Servicios públicos de ocupación.
Servicios de información y orientación de las administraciones públicas (promoción económica, juventud, regidurías de inmigración.
Centros de formación profesional y consultorías de formación.
Agrupaciones empresariales
Competencias
Diagnosticar y evaluar las necesidades educativas de las personas, grupos y organizaciones a partir de diferentes metodologías, instrumentos y técnicas, considerando las singularidades del contexto donde se da la actividad.
Asesorar y orientar los profesionales de la educación, así como a los agentes socioeducativos, en la organización, el diseño, la implementación y la evaluación de procesos y experiencias de enseñanza – aprendizaje, facilitando la atención a la diversidad y favoreciendo la igualdad de oportunidades.
Organizar y gestionar servicios de orientación e intervención psicopedagógica con el fin de favorecer el desarrollo personal y/o profesional de los individuos, potenciando su capacidad de autoformación y la formación permanente.
Diseñar, implementar y evaluar programas, proyectos, servicios, políticas y prácticas socioeducativas, con el fin de dar respuesta a las necesidades de las personas, organizaciones y/o colectivos específicos.
Gestionar, liderar y dinamizar equipos favoreciendo el trabajo en redes colaborativas con los diferentes agentes e instituciones socioeducativas.
Analizar, interpretar y actuar de manera coherente con las políticas educativas derivadas de un contexto social dinámico y e continua evolución.
Motivar para la innovación en la intervención social y educativa, teniendo en cuenta los resultados de la investigación en diferentes ámbitos.
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