Máster Universitario en Educación Inclusiva

El Máster en Educación Inclusiva te ofrece una formación profunda en prácticas inclusivas, tanto en contextos educativos formales como no formales, abarcando todas las etapas del proceso educativo (Infantil, Primaria, Secundaria y Universitaria).

Este programa te proporciona una formación multidisciplinar y especializada, centrada en la atención educativa en entornos inclusivos. Te prepararás para abordar las dificultades de aprendizaje, las necesidades derivadas del contexto socio-cultural y los trastornos del desarrollo, adaptando tu enfoque a cada situación.

Al finalizar, habrás adquirido las competencias necesarias para mejorar la respuesta educativa que reciben todos los estudiantes, con un enfoque especial en aquellos que enfrentan barreras para participar activamente en los entornos escolares.

Te enseñaremos a identificar las necesidades específicas de apoyo educativo en las escuelas y a conocer los mecanismos existentes para garantizar una participación adecuada para todos.

Acceso a las enseñanzas oficiales de Máster

1. Para acceder a las enseñanzas oficiales de Máster será necesario estar en posesión de un título universitario oficial español u otro expedido por una institución de educación superior del Espacio Europeo de Educación Superior que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de máster.

2. Así mismo, podrán acceder los titulados conforme a sistemas educativos ajenos al Espacio Europeo de Educación Superior sin necesidad de la homologación de sus títulos, previa comprobación por la Universidad de que aquellos acreditan un nivel de formación equivalente a los correspondientes títulos universitarios oficiales españoles y que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de postgrado. El acceso por esta vía no implicará, en ningún caso, la homologación del título previo de que esté en posesión el interesado, ni su reconocimiento a otros efectos que el de cursar las enseñanzas de Máster.

Graduados en primaria, graduados en Infantil, graduados en educación social, maestros en cualquiera de sus especialidades, psicopedagogos, psicólogos, terapeutas ocupacionales.

Aspectos didácticos y pedagógicos de la educación inclusiva
Educación inclusiva
Educación inclusiva en el mundo
Intervención e investigación psicoeducativa en alumnos con deficiencia motriz
Intervención e investigación psicoeducativa en alumnos con deficiencias auditivas
Intervención e investigación psicoeducativa en alumnos con deficiencias visuales
Intervención e investigación psicoeducativa en alumnos con necesidades de compensación educativa y altas capacidades
Sistemas alternativos de comunicación. Lengua de signos y Braille
Familia y movimiento asociativo. Ocio y tiempo libre. Deporte adaptado
Guía de recursos para la educación inclusiva
Intervención e investigación psicoeducativa en alumnos con dificultades de aprendizaje, trastornos de la lengua oral, niño hiperactivo y problemas conductuales
Intervención e investigación psicoeducativa en alumnos con trastornos generalizados del desarrollo y discapacidad intelectual
Nuevas tecnologías y educación inclusiva
Transición a la vida adulta. Calidad de vida. Entornos residenciales.
Prácticum
Trabajo Fin de Master

EEl Máster en Educación Inclusiva ofrece a los alumnos la posibilidad de puntuar en las oposiciones así como una formación integral y especializada en la puesta en marcha de entornos educativos de carácter inclusivo, muy demandada en centros escolares, concertados y públicos.