Universidad Isabel I

Máster en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, FP y Enseñanza de Idiomas

Universidad Isabel I
  • Imparte:
  • Modalidad:
    Online
  • Precio:
    4.280 €
  • Comienzo:
    Consultar rellenando el formulario
  • Lugar:
    Se imparte Online
  • Duración:
    60 ECTS
  • Titulación:
    Máster en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, FP y Enseñanza de Idiomas

Presentación

Nuestro Máster, original, creativo y diferente de cualquier otra oferta, es el núcleo de un conjunto formativo enfocado a la mejor preparación de nuestros alumnos para el ejercicio de la función docente y, por otro lado, también para el acceso a la función docente (Oposiciones). Las asignaturas del Máster coinciden, cuando en sus contenidos es procedente, con los ejercicios de la oposición, para la que son preparados muy específicamente nuestros alumnos.

Tanto en sus asignaturas, como en el periodo Prácticum y el TFM, nuestro Máster se ordena no sólo en contenidos meramente teóricos, sino que prepara para el Diseño Curricular , las programaciones, la elaboración de unidades didácticas, los ejercicios prácticos, las exposiciones orales y los ejercicios escritos. En definitiva: prepara directamente, para ser un buen profesor y también para tener preparadas adecuadamente la primera prueba, parte A y para las dos partes, A y B, de la segunda prueba.

El Máster puede además complementarse con los Cursos Universitarios de Cualificación del Profesorado.

Requisitos

Pau o Selectividad. Los estudiantes en posesión del título de Bachiller que hayan superado la prueba de acceso a la Universidad.
Formación Profesional. La posesión del título superior oficial o declarado equivalente, es suficiente para el ingreso en la Universidad en cualquiera de los grados.
Títulos universitarios oficiales. Si eres licenciado, diplomado, graduado o tienes un título académico específico declarado equivalente, podrás ampliar tus estudios con la obtención de un nuevo grado.
Alumnos de la Unión Europea o con Convenio Internacional. Procedentes de universidades de Estados miembros de la Unión Europea o de otros Estados con los que España haya suscrito acuerdos internacionales que cumplan los requisitos exigidos en su respectivo país para el acceso a la universidad.
Otros alumnos extranjeros que hayan obtenido la homologación de sus estudios o aquellos a los que, sin haberla obtenido, se les reconozca un mínimo de 30 créditos.
Mayores de 25 años. Superada la prueba de acceso para mayores de 25 años.
Mayores de 40 años. Mediante la acreditación de experiencia laboral o profesional en relación con una enseñanza, siempre que no posean ninguna titulación académica habilitante para acceder a la Universidad por otras vías y cumplan o hayan cumplido los 40 años de edad.
Mayores de 45 años. Superada la prueba de acceso para mayores de 45 años.
Los estudiantes con estudios universitarios oficiales parciales extranjeros que deseen ser admitidos y se les reconozca un mínimo de 30 créditos. De no ser reconocidos deberán incorporarse al proceso general de admisión que podría corresponder a cualquiera de los anteriores puntos citados.

Objetivos

Proporcionar una formación profesionalizadora para aquellos graduados que quieran ejercer la docencia en todas las diversas áreas de la Educación Secundaria, el Bachillerato, la Formación Profesional, y la enseñanza de Idiomas. Busca capacitar a los futuros profesores para la enseñanza de los conocimientos y destrezas relativas a su campo de conocimiento, haciendo frente a las nuevas necesidades formativas de la sociedad actual, y propiciando el aprendizaje integral de los alumnos.

Programa

Aprendizaje y desarrollo de la personalidad
Procesos y contextos educativos. Sociedad, familia y educación
Optativa 1: Diseño curricular
Optativa 2: Complementos para la formación disciplinar
Optativa 3: Didáctica General y específica
Optativa 4: Innovación docente
Optativa 5: Iniciación a la investigación educativa
Prácticas Externas
Trabajo Fin de Master

Especialidades

Biología y Geología.
Educación Física.
Economía y Administración de empresas.
Física y Química.
Formación y orientación laboral.
Geografía e Historia.
Inglés.
Lengua Castellana y Literatura.
Matemáticas.
Tecnología e Informática.

Asignaturas optativas

Complementos para la formación disciplinar de Biología y Geología
Didáctica de las Ciencias Naturales, Biología, Geología, Ciencias de la Tierra y del Medio Ambiente y Ciencias para el Mundo Contemporáneo: fundamentos teóricos y metodología de enseñanza/ aprendizaje
Diseño curricular en Ciencias Naturales, Biología y Geología
Innovación docente en Ciencias Naturales, Biología, Geología, Ciencias de la Tierra y del Medio Ambiente y Ciencias para el Mundo Contemporáneo
Iniciación a la Investigación educativa en Ciencias Naturales, Biología y Geología
Introducción a los deportes
Didáctica de la Educación Física: fundamentos teóricos y metodología de enseñanza/aprendizaje
Diseño curricular en Educación Física
Innovación docente en Educación Física
Iniciación a la Investigación educativa en Educación Física
Complementos para la formación disciplinar de Economía y Administración de empresas
Didáctica de la Economía y la Administración de empresas: fundamentos teóricos y metodología de enseñanza/aprendizaje
Diseño curricular en Economía y Administración de empresas
Innovación docente en Economía y Administración de empresas
Iniciación a la Investigación educativa en Economía y Administración de empresas
Complementos para la formación disciplinar de Física y Química
Didáctica de la Física y la Química: fundamentos teóricos y metodología de enseñanza/aprendizaje
Diseño curricular en Física y Química
Innovación docente en Física y Química
Iniciación a la Investigación educativa en Física y Química
Complementos para la formación disciplinar de Formación y Orientación Laboral
Didáctica de la Formación y Orientación Laboral: fundamentos teóricos y metodología de enseñanza/aprendizaje
Diseño curricular en Formación y Orientación Laboral
Innovación docente en Formación y Orientación Laboral
Iniciación a la Investigación educativa en Formación y Orientación Laboral
Complementos para la formación disciplinar de Historia, Geografía e Historia del Arte
Didáctica de la Geografía, la Historia y la Historia del Arte: fundamentos teóricos y metodología de enseñanza/aprendizaje. Educación para la Ciudadanía
Diseño curricular en Geografía, Historia e Historia del Arte y Ciencias Sociales
Innovación docente en Geografía, Historia e Historia del Arte
Iniciación a la Investigación educativa en Geografía, Historia e Historia del Arte
Complementos para la formación interdisciplinar en Lengua Inglesa
Didáctica de la Lengua Inglesa: fundamentos teóricos y metodología de enseñanza/aprendizaje
Diseño curricular en Lengua Inglesa
Innovación docente en Lengua Inglesa
Iniciación a la Investigación educativa en Lengua Inglesa
Complementos para la formación disciplinar de la Lengua Castellana y la Literatura
Didáctica de la Lengua Castellana y la Literatura: fundamentos teóricos y metodología de enseñanza/aprendizaje
Diseño curricular en Lengua Castellana y Literatura
Innovación docente en Lengua Castellana y Literatura
Iniciación a la Investigación educativa en Lengua Castellana y Literatura
Complementos para la formación disciplinar de Matemáticas
Didáctica de la Matemática: fundamentos teóricos y metodología de enseñanza/aprendizaje
Diseño curricular en Matemáticas
Innovación docente en Matemáticas
Iniciación a la investigación educativa en Matemáticas
Complementos para la formación disciplinar de Tecnología e Informática
Didáctica de la Tecnología e Informática: fundamentos teóricos y metodología de enseñanza/aprendizaje
Diseño curricular en Tecnología e Informática
Innovación docente en Tecnología e Informática
Iniciación a la Investigación educativa en Tecnología e Informática

Salidas profesionales

Docencia en la Enseñanza Pública y Docencia en la Enseñanza Privada para:
Educación Secundaria Obligatoria (ESO)
Bachillerato
Formación profesional
Enseñanza de Idiomas
ESPECIALIDADES
Biología y Geología.
Educación Física.
Economía y Administración de empresas.
Física y Química.
Formación y orientación laboral.
Geografía e Historia.
Inglés.
Lengua Castellana y Literatura.
Matemáticas.
Tecnología e Informática.

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