Máster Universitario en Psicología General Sanitaria

Este máster oficial habilitante, avalado por el Colegio Oficial de Psicólogos, te ayudará a evolucionar desde un enfoque práctico intensivo todo lo aprendido en el Grado, trasladándolo a la verdadera realidad profesional. Desarrollarás tu capacidad perceptiva y de análisis, tu autonomía en la toma de decisiones y las habilidades requeridas para abordar la situación de cada paciente en cada contexto.

A licenciados o graduados en Psicología, que hayan cursado 90 ECTS de carácter clínico/sanitario, y que deseen habilitarse para ejercer como psicólogo general sanitario, adquiriendo las competencias adecuadas para la realización de investigaciones, evaluaciones e intervenciones psicológicas sobre los distintos comportamientos.

OBJETIVOS DEL MÁSTER
• Formar profesionales expertos en psicología que desarrollen su actividad en el ámbito de la psicología sanitaria.
• Desarrollar, adquirir y aplicar las competencias necesarias para evaluar, diagnosticar e intervenir en distintos problemas de salud mental.
• Capacitar para la investigación y la aplicación de los métodos de la psicología sanitaria basados en la evidencia científica.
• Adquirir una visión integral de la psicología sanitaria, que abarque desde la prevención hasta la rehabilitación, con un enfoque multidisciplinar y bioético.
• Fomentar la actualización constante en los avances científicos y tecnológicos de la psicología sanitaria, así como el desarrollo de habilidades de comunicación, trabajo en equipo y liderazgo.

Primer Curso
ASIGNATURAS ANUALES
Asignaturas
Evaluación, diagnóstico e intervención en población infanto-juvenil. Características diferenciales y principales patologías.


PRIMER CUATRIMESTRE
Asignaturas
Avances en psicopatología clínica y experimental

Evaluación, diagnóstico e intervención en población adulta. Características diferenciales y principales patologías.

Los fundamentos científicos y profesionales de la Psicología Sanitaria


SEGUNDO CUATRIMESTRE
Asignaturas
Características del proceso terapéutico y competencias básicas del PGS

Evaluación, diagnóstico e intervención en mayores. Características diferenciales y principales patologías.

Evaluación, diagnóstico e intervención en el ámbito jurídico-forense. Características diferenciales y principales patologías.

Evaluación, diagnóstico e intervención en el ámbito de la salud laboral.

Recursos y métodos avanzados en investigación en psicología Clínica y de la Salud.

Prácticas externas I


Segundo Curso
PRIMER CUATRIMESTRE
Asignaturas
Prácticas externas II

Trabajo Fin de Máster

Podrás desarrollar tu carrera en:

Centros de salud mental privados y equipos de atención especializada
Unidades de trastornos de la conducta alimentaria, salud infanto-juvenil y tercera edad
Servicios de drogodependencias y adicciones
Instituciones públicas y privadas de prevención y promoción de la salud
Ámbitos familiar, laboral y educativo mediante programas de intervención
Servicios de asesoramiento y peritaje psicológico
Gestión sanitaria, investigación y formación en psicología de la salud
Esta titulación te acredita para trabajar por cuenta propia o ajena en el sector sanitario, abriéndote las puertas a un mercado laboral en constante crecimiento.

Con el Máster en Psicología General Sanitaria desarrollarás la valiosa capacidad perceptiva y de análisis requerida para abordar la situación de cada paciente, obtendrás autonomía en la toma de decisiones y aprenderás a desenvolverte en los siguientes contextos:

Apoyo a pacientes con malestar emocional: crisis de ansiedad, pérdidas, afectivas, sucesos traumáticos, rupturas, conflictos laborales, etc.
Psicoeducación básica: fomentar habilidades de solución de problemas.
Enfermedades médicas con implicaciones psicológicas: como la obesidad, la epilepsia, las migrañas, las enfermedades reumáticas, la diabetes o la hipertensión.
Enfermedades crónicas: ayudar a afrontar el dolor crónico, a convivir con personas con demencia o grandes dependientes, apoyo a pacientes con cáncer, con infertilidad, etc.
Colectivos especiales: infanto-juvenil. Niños con dificultades conductuales, miedos infantiles, problemas sociales, dificultades de aprendizaje, adopción. En adolescentes, primeras relaciones sexuales, alcohol y drogas, uso de nuevas tecnologías, autoestima, etc.
Población vulnerable: inmigrantes, hijos de enfermos mentales, adictos, etc.
Educación para la salud: fomento de hábitos saludables en la población general.