UNIR - Universidad Internacional de la Rioja

Máster Universitario en Intervención Psicológica en Niños y Adolescentes

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  • Imparte:
  • Modalidad:
    Online
  • Precio:
    Consultar rellenando el formulario
  • Comienzo:
    Consultar rellenando el formulario
  • Lugar:
    Se imparte Online
  • Duración:
    60 ECTS
  • Titulación:
    Máster Universitario en Intervención Psicológica en Niños y Adolescentes

Presentación

Este máster oficial tiene una orientación profesional, multidisciplinar de formación avanzada y carácter especializado. Su objetivo principal es dotar a los egresados de las competencias avanzadas necesarias para realizar una intervención psicológica Infanto-Juvenil. Al finalizar la titulación, el alumno tendrá los conocimientos y habilidades innovadoras y necesarias para una intervención psicológica en menores de edad. También estará capacitado para diseñar el proceso de recogida de información en el marco de una intervención psicológica, haciendo partícipes a los familiares y/o otros adultos significativos e implicados en la vida del niño o adolescente.

La UNIR cuenta con convenios en clínicas y centros sanitarios por todo el territorio nacional dónde el alumno podrá realizar sus prácticas externas para completar su formación.


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Requisitos

Ser Licenciado o Graduado en Psicología.
Ser Licenciado o Graduado en Medicina en la especialidad de Psiquiatría.
Titulaciones que tengan relación en el ámbito de estudio, como es la Psicopedagogía.
Cumpliendo los requisitos de acceso acrediten experiencia profesional demostrable con un mínimo de dos años de experiencia en tareas relacionadas con: la evaluación e intervención en centros de atención especializada a niños y adolescentes, realización de actividades de atención profesional a la familia, orientación educativa al menor mediante el programa profesional especializado de atención definido en cada caso.

Objetivos

Ser capaz de detectar y analizar los factores dependientes tanto del terapeuta como del niño/a o adolescente.
Analizar las necesidades, diseñar y aplicar planes de intervención psicológica en niños y adolescentes que integren el uso de recursos TIC.
Identificar, analizar y valorar las diferencias que supone un proceso terapéutico en el ámbito de la intervención psicológica en niños/as y adolescentes.
Integrar y adaptar programas de intervención psicológica en niños/as y adolescentes a las características sociales y familiares de cada caso, aplicando de manera crítica la evidencia científica al respecto.
Integrar y adaptar programas de intervención psicológica en niños/as y adolescentes a las características sociales y familiares de cada caso, aplicando de manera crítica la evidencia científica al respecto.
Integrar y adaptar programas de intervención psicológica en niños/as y adolescentes a las características sociales y familiares de cada caso, aplicando de manera crítica la evidencia científica al respecto.

Programa

Primer cuatrimestre:

Características de las Intervenciones Psicológicas en Niños y Adolescentes (6 ECTS)
Técnicas y Estrategias de Intervención en Niños y Adolescentes (6 ECTS)
Intervención en Trastornos de Ansiedad y Trastorno Obsesivo Compulsivo (TOC) en Niños y Adolescentes (6 ECTS)
Tratamiento Psicológico de la Depresión y otros Trastornos del Humor en Niños y Adolescentes (6 ECTS)
Trastorno de Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH). Trastornos Negativista - Desafiante y de Conducta (6 ECTS)

Segundo cuatrimestre:

Trastornos del Espectro Autista (6 ECTS)
Intervención en Otros Trastornos (Trastornos de la Conducta Alimentaria, de Eliminación, Situaciones Familiares Especiales, etc.) (6 ECTS)
Prácticas Externas (6 ECTS)
Trabajo Fin de Máster (12 ECTS)

Competencias

Comprender las características psicológicas diferenciales de cada una de las etapas del desarrollo de la infancia y la adolescencia, y las técnicas de exploración psicológica más adecuadas para cada una de ellas.
Comprender cuáles son las patologías principales que pueden presentarse en estos dos grupos de edad.
Ser capaz de identificar los principales síntomas psicopatológicos de los trastornos más frecuentes en niños y adolescentes.
Conocer las estrategias terapéuticas principales para el tratamiento de la psicopatología en niños y adolescentes.
Ser capaz de aplicar las intervenciones psicológicas con evidencia científica suficiente para los principales trastornos psicopatológicos que presentan los niños y adolescentes.
Ser capaz de establecer una relación adecuada con las familias de los niños, así como coordinarse con los centros escolares.

¡Infórmate ahora sin compromiso!

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