Universidad de Cantabria

Master Universitario en Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos

Universidad de Cantabria
  • Imparte:
  • Modalidad:
    Presencial en Santander
  • Precio:
    Información no disponible
  • Comienzo:
    Información no disponible
  • Lugar:
    Avda. de Los Castros, s/n
    Santander (Cantabria) 39005
    España
  • Duración:
    120 ECTS
  • Idioma:
    El Curso se imparte en Español
  • Titulación:
    Título Oficial de Master Universitario en Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos

Requisitos

Acceso a las enseñanzas oficiales de Máster

1. Para acceder a las enseñanzas oficiales de Máster será necesario estar en posesión de un título universitario oficial español u otro expedido por una institución de educación superior del Espacio Europeo de Educación Superior que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de máster.

2. Así mismo, podrán acceder los titulados conforme a sistemas educativos ajenos al Espacio Europeo de Educación Superior sin necesidad de la homologación de sus títulos, previa comprobación por la Universidad de que aquellos acreditan un nivel de formación equivalente a los correspondientes títulos universitarios oficiales españoles y que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de postgrado. El acceso por esta vía no implicará, en ningún caso, la homologación del título previo de que esté en posesión el interesado, ni su reconocimiento a otros efectos que el de cursar las enseñanzas de Máster.

Programa

Ampliación de Formación Científica
Fundamentos Matemáticos y Computacionales de la Ingeniería
Métodos Matemáticos y Numéricos en Ingeniería
Modelización Computacional en Ingeniería
Mecánica de los Medios Continuos
Mecánica Medios Continuos
Tecnología Específica en Materiales y Geotecnia
Integridad Estructural
Ingeniería Geotécnica
Cimentaciones
Túneles y Excavaciones Profundas
Tecnología Específica En Estructuras
Estructuras de Hormigón: Proyecto y Control
Cálculo Avanzado de Estructuras
Puentes
Proyecto de Estructuras de Hormigón Pretensado

Tecnología Específica en Ingeniería Hidráulica
Proyecto y Gestión de Sistemas Hídricos e Hidrológicos
Gestión Hidrológica
Ingeniería Hidráulica
Presas
Ingeniería Ambiental
Ingeniería de Costas
Ingeniería Oceanográfica

Tecnología Específica en Territorio, Transportes y Gestión
Ordenación del Territorio y Urbanismo
Infraestructuras De Transportes
Carreteras y Aeropuertos
Sistemas Ferroviarios
Planificación y Gestión del Transporte
Explotación, Conservación y Mantenimiento de Obras Públicas
Análisis Económico en la Ingeniería

Itinerario de Formación Opcional
Formación Opcional
Construcción y Proyectos de Obras Internacionales
Deterioro de Materiales y Análisis de Fallos
Diseño de Estructuras Marítimas Off-Shore
Estructuras Metálicas y Mixtas
Evaluación de Proyectos y Servicios Públicos
Gestión de la Energía
I+D+I para el Ingeniero de Caminos
Ingeniería Cartográfica y Gráfica
La Profesión de Ingeniero de Caminos, Canales y Puertos
Plan Territorial y Urbano
Prácticas Externas
Sistemas de Información Geográfica para Ingeniería Civil
Técnicas Estadísticas y Numéricas Avanzadas en Ingeniería

Trabajo Fin de Máster

Competencias

Básicas:
Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación.
Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio.
Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones ¿y los conocimientos y razones últimas que las sustentan¿ a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades
Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.

Generales:
Tener un conocimiento suficiente de las ciencias que son aplicadas por la ingeniería civil.
Tener un conocimiento básico de todos los diversos elementos que forman la ingeniería civil.
Conocer en mayor profundidad parte de las tecnologías, herramientas y técnicas en el campo de la ingeniería civil, que pueden constituir una especialidad o una línea concreta de profundización.
Ser capaz de aplicar los fundamentos de la ingeniería civil a casos no conocidos por él.
Ser capaz de identificar, medir, enunciar, analizar, diagnosticar y describir científica y técnicamente un problema propio del ámbito de la ingeniería civil.
Ser capaz de diseñar soluciones de ingeniería a problemas propios del campo de la ingeniería civil.
Ser capaz de modelar el funcionamiento de los sistemas afectados por la ingeniería civil.
Ser capaz de analizar integralmente problemas de ingeniería civil.

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