Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria

El Máster Universitario de Formación del Profesorado de Educación Secundaria es un título de carácter profesional que habilita para el acceso a puestos docentes en este nivel educativo en centros públicos, mediante el preceptivo sistema público de acceso, y para el ejercicio docente en centros privados. Responde a la necesidad de ofrecer al profesorado de ESO, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas, Artísticas y Deportivas una formación psicopedagógica y didáctica complementaria a su formación de grado que le permita desempeñar la profesión de docente en un contexto de gran complejidad educativa.

Acceso a las enseñanzas oficiales de Máster

1. Para acceder a las enseñanzas oficiales de Máster será necesario estar en posesión de un título universitario oficial español u otro expedido por una institución de educación superior del Espacio Europeo de Educación Superior que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de máster.

2. Así mismo, podrán acceder los titulados conforme a sistemas educativos ajenos al Espacio Europeo de Educación Superior sin necesidad de la homologación de sus títulos, previa comprobación por la Universidad de que aquellos acreditan un nivel de formación equivalente a los correspondientes títulos universitarios oficiales españoles y que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de postgrado. El acceso por esta vía no implicará, en ningún caso, la homologación del título previo de que esté en posesión el interesado, ni su reconocimiento a otros efectos que el de cursar las enseñanzas de Máster.

Aprendizaje y Enseñanza de las Materias de Biología y Geología
Aprendizaje y Enseñanza de las Materias de Física y Química, y de Tecnología
El Desarrollo Histórico y Reciente de la Biología y la Geología, y del Conocimiento Escolar
Las Materias de Biología y Geología en el Curriculum de Secundaria
Proyectos y Propuestas de Innovación Curricular en Biología y Geología
Aprendizaje y Enseñanza de la Educación Física
Aprendizaje y Enseñanza de la Familia Profesional de Sanidad
Aprendizaje y Enseñanza de la Familia Profesional de Servicios Socioculturales y a la Comunidad
Aprendizaje y Enseñanza de la Formación Profesional
Aprendizaje y Enseñanza de la Lengua Castellana y la Literatura
Aprendizaje y Enseñanza de la Música
Aprendizaje y Enseñanza de las Ciencias Sociales, Geografía, Historia y Filosofía
Aprendizaje y Enseñanza de las Matemáticas
Aprendizaje y Enseñanza de las Materias de Economía, Administración y Gestión y FOL
Aprendizaje y Enseñanza del Dibujo y de la Expresión Artística
Aprendizaje y Enseñanzas de las Lenguas Extranjeras
Asesoramiento a Profesores, Familias y Centros
Características de Aprendizaje y Desarrollo del Alumnado de la Educación Secundaria
Características de los Centros y el Currículum de Secundaria
Educación y Diversidad Socio-Cultural
El Desarrollo Histórico y Reciente de la Educación Física y el Conocimiento Escolar
El Desarrollo Histórico y Reciente de la Física, la Química y la Tecnología, y del Conocimiento Escolar
El Desarrollo Histórico y Reciente de la Formación Profesional Sanitaria y el Conocimiento Escolar
El Desarrollo Histórico y Reciente de la Formación Profesional y el Conocimiento Escolar
El Desarrollo Histórico y Reciente de la Lengua Castellana y la Literatura y el Conocimiento Escolar
El Desarrollo Histórico y Reciente de la Música y el Conocimiento Escolar
El Desarrollo Histórico y Reciente de las Lenguas Extranjeras y el Conocimiento Escolar
El Desarrollo Histórico y Reciente de las Matemáticas, y del Conocimiento Escolar
El Desarrollo Histórico y Reciente de las Materias de la Especialidad y el Conocimiento Escolar
El Desarrollo Histórico y Reciente de los Servicios Socioculturales y a la Comunidad y el Conocimiento Escolar
El Desarrollo Histórico y Reciente del Dibujo y la Expresión Artística y el Conocimiento Escolar
El Dibujo y la Expresión Artística en el Currículum de Secundaria
El Valor Formativo de las Ciencias Sociales, Geografía, Historia y Filosofía en el Currículum de Secundaria
Evaluación Psicopedagógica, Detección de Necesidades Educativas y Propuestas de Intervención
Experimentación Curricular e Investigación Educativa para la Mejora de la Enseñanza y el Desarrollo Profesional
Familia y Escuela en la Sociedad de la Información
Innovación, Investigación y la Utilización de las TIC para la Mejora Escolar
La Educación Física en el Currículum de Secundaria
La Familia Profesional de Sanidad en el Currículo de la FP
La Investigación Educativa para la Mejora de la Enseñanza y el Desarrollo Profesional
La Lengua Castellana y la Literatura en el Currículo de Secundaria
La Música en el Currículum de Secundaria
Las Familias Profesionales Correspondientes en el Currículo de la FP
Las Lenguas Extranjeras en el Currículum de Secundaria
Las Matemáticas en el Currículum de Secundaria
Las Materias de Física y Química, y de Tecnología en el Currículum de Secundaria
Las Materias de la Especialidad en el Curriculum de Secundaria y FP
Los Servicios Socioculturales y a la Comunidad en el Currículo de FP
Orientación Académica y Socio-Profesional
Paradigmas Disciplinares y Conocimiento Escolar
Prácticas en Centros Educativos
Proyectos y Propuestas Curriculares Innovadoras en Ciencias Sociales, Geografía, Historia y Filosofía
Proyectos y Propuestas Curriculares Innovadoras en Lenguas Extranjeras
Proyectos y Propuestas de Innovación Curricular en Dibujo y Expresión Artística
Proyectos y Propuestas de Innovación Curricular en Física y Química, y en Tecnología
Proyectos y Propuestas de Innovación Curricular en la Educación Física
Proyectos y Propuestas de Innovación Curricular en la Familia Profesional de Sanidad
Proyectos y Propuestas de Innovación Curricular en la Familia Servicios Socioculturales y a la Comunidad
Proyectos y Propuestas de Innovación Curricular en la Formación Profesional
Proyectos y Propuestas de Innovación Curricular en la Música
Proyectos y Propuestas de Innovación Curricular en las Materias de la Especialidad
Proyectos y Propuestas de Innovación Curricular en Lengua Castellana y Literatura
Proyectos y Propuestas de Innovación Curricular en Matemáticas
Trabajo Fin de Máster
Tutoría y Atención a la Diversidad en la Enseñanza Secundaria

Conocer las características de los estudiantes, sus contextos sociales y motivaciones.

Comprender el desarrollo de la personalidad de estos estudiantes y las posibles disfunciones que afectan al aprendizaje.

Elaborar propuestas basadas en la adquisición de conocimientos, destrezas y aptitudes intelectuales y emocionales.

Identificar y planificar la resolución de situaciones educativas que afectan a estudiantes con diferentes capacidades y diferentes ritmos de aprendizaje.

Conocer los procesos de interacción y comunicación en el aula y en el centro, abordar y resolver posibles problemas.

Conocer la evolución histórica del sistema educativo en nuestro país.

Conocer y aplicar recursos y estrategias de información, tutoría y orientación académica y profesional.

Promover acciones de educación emocional, en valores y formación ciudadana.

Participar en la definición del proyecto educativo y en las actividades generales del centro atendiendo a criterios de mejora de la calidad, atención a la diversidad, prevención de problemas de aprendizaje y convivencia.

Relacionar la educación con el medio y comprender la función educadora de la familia y la comunidad, tanto en la adquisición de competencias y aprendizajes como en la educación en el respeto de los derechos y libertades, en la igualdad de derechos y oportunidades entre hombres y mujeres y en la igualdad de trato y no discriminación de las personas con discapacidad

Conocer la evolución histórica de la familia, sus diferentes tipos y la incidencia del contexto familiar en la educación.

Adquirir habilidades sociales en la relación y orientación familiar.

Conocer el valor formativo y cultural de las materias correspondientes a la especialización y los contenidos que se cursan en las respectivas enseñanzas.