La denominación Mundo Hispánico se refiere al área de influencia histórica y cultural de España en todo el mundo, aunque con mayor intensidad en América, Europa y el Norte de África.
Desde influencias urbanísticas y artísticas, hasta el desarrollo de todo un proceso histórico de construcción cultural, que se fundamenta principalmente en el uso de una lengua común, hay toda una gran trama de interconexiones que caracterizan este Mundo Hispánico, y que se desarrolla con toda nitidez en aspectos de la cultura, el pensamiento, el arte y la literatura, a lo largo de los siglos XVIII al XX. La difusión de la cultura española, a través de un largo proceso histórico, es un rasgo evidente que unifica este Mundo Hispánico y que supera el ámbito político y administrativo.
Acceso a las enseñanzas oficiales de Máster
1. Para acceder a las enseñanzas oficiales de Máster será necesario estar en posesión de un título universitario oficial español u otro expedido por una institución de educación superior del Espacio Europeo de Educación Superior que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de máster.
2. Así mismo, podrán acceder los titulados conforme a sistemas educativos ajenos al Espacio Europeo de Educación Superior sin necesidad de la homologación de sus títulos, previa comprobación por la Universidad de que aquellos acreditan un nivel de formación equivalente a los correspondientes títulos universitarios oficiales españoles y que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de postgrado. El acceso por esta vía no implicará, en ningún caso, la homologación del título previo de que esté en posesión el interesado, ni su reconocimiento a otros efectos que el de cursar las enseñanzas de Máster.
Formar especialistas en el conocimiento comparado de la literatura, la historia común y en general, la cultura de los países del Mundo Hispánico, así como el reconocimiento de la diversidad y la multiculturalidad.
Formar especialistas de la lengua y la cultura hispánicas con conocimientos sólidos de arte, historia, literatura u otras manifestaciones de la cultura.
Dotar a los especialistas de los conocimientos esenciales de los métodos de análisis comparado, así como de la conciencia de los puntos de vista que se derivan de otros antecedentes culturales o nacionales.
Proporcionar conciencia crítica de la relación entre los acontecimientos y procesos actuales y el pasado, así como de un conocimiento comparado de otras culturas y costumbres.
Fomentar la conciencia de que el debate y la investigación en ciencias sociales y humanísticas están en continua construcción
Dotar a los especialistas de una conciencia sobre los métodos y problemas de las diferentes ramas de la investigación en ciencias sociales y humanísticas (económica, social, política, cultural, de género)
Módulo común
Metodología de la Investigación en Ciencias Sociales
Crítica y Edición de Textos
De Súbdito a Ciudadano. La Lucha por los Derechos
La Literatura en Armas: El Compromiso del Escritor
Módulo de aplicación - opción 1
Cultura y Multiculturalidad
El Diálogo entre las Artes
Colonialismo, Migraciones e Interculturalidad. España, América Latina y el Magreb
Imágenes de la Cultura Popular
La Ciudad: Elemento Civilizador y Motor de Cambio
Módulo de aplicación - opción 2
Democracia y Libertad: El Legado de 1812
Exilio y Democracia en el Mundo Hispánico
Prensa y Publicística: el Nacimiento de la Opinión Pública
Las Transiciones Políticas en Europa y América Latina. Una perspectiva comparada (1974-1991)
Orígenes y Desarrollo del Constitucionalismo en el Mundo Hispánico
Módulo de aplicación - opción 3
Enseñanza del Español Como Segunda Lengua
Fundamentos Teórico-Metodológicos y Didácticos de la Enseñanza del Español como Segunda Lengua
Aspectos Fonéticos, Léxicos y Textuales del Español como Segunda Lengua
Aspectos Gramaticales y Discursivos del Español como Segunda Lengua
Bases para el Empleo de la Cultura y la Literatura en la clase de Español como Segunda Lengua
