• Imparte:
  • Modalidad:
    Semipresencial en Valencia
  • Precio:
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  • Comienzo:
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  • Lugar:
    Pza. San Agustín 3, esc A - Entlo. 1
    Valencia (Valencia / València) 46002
    España
  • Duración:
    60 ECTS
  • Titulación:
    Máster Universitario en Ciencias del Matrimonio y la Familia

Presentación

El mundo del matrimonio y la familia está adquiriendo en los últimos años una complejidad social cada vez mayor. Igualmente se constata el aumento de crisis familiares, y por tanto, de problemas derivados de las mismas en los distintos ámbitos de nuestra sociedad.

Es por esto que se hace necesaria una respuesta y la apertura de vías de trabajo e investigación desde la Teología, la Filosofía y las distintas Ciencias Humanas que ayuden a los distintos agentes a afrontar estas situaciones tan variadas y con tan fuerte repercusión hoy en día.

El Máster Universitario en Ciencias del Matrimonio y la Familia, perteneciente a la facultad de Filosofía, Antropología y Trabajo Social, supone una formación científica interdisciplinar necesaria para afrontar los retos culturales que se plantean hoy al desarrollo de la familia.

Dirigido

Diplomados y/o Licenciados de cualquier ámbito relacionado con el matrimonio y la familia, especialmente a titulados en Magisterio, Antropología, Sociología, Psicopedagogía, Psicología, Pedagogía, Educación Social, Enfermería, Medicina.

Programa

Antropología
Derecho Matrimonial y Familiar
Ética Familiar
Ética y Sexualidad
Familia y Educación
Familia y Sexualidad
Familia y Teología
Familia, Sociedad y Política
Trabajo Fin de Máster
Vida Matrimonial y Familiar

Salidas profesionales

Aunque el máster de Ciencias del Matrimonio y la Familia no es un máster profesionalizante, aportará conocimientos y aptitudes fundamentales para desarrollar, entre otras, tareas como:

Competencias

Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación

Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio

Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios

Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones ¿y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades

Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.

¡Infórmate ahora sin compromiso!

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