Máster Universitario en Biomedicina Experimental

El Máster Universitario en Biomedicina Experimental parte de la experiencia del Programa de Doctorado con el mismo nombre, reconocido con la Mención de Calidad del Ministerio de Educación, y que se ha impartido en la UCLM desde el curso 2005-06.

Se trata de un máster universitario adaptado al EEES (RD. 1393/2007) que se oferta con el fin de completar la formación de graduados y licenciados en materias afines a la biomedicina y dar acceso al Programa de Doctorado en su nueva configuración, aprovechando la experiencia docente e investigadora del profesorado del campus biomédico de la UCLM.

Acceso a las enseñanzas oficiales de Máster

1. Para acceder a las enseñanzas oficiales de Máster será necesario estar en posesión de un título universitario oficial español u otro expedido por una institución de educación superior del Espacio Europeo de Educación Superior que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de máster.

2. Así mismo, podrán acceder los titulados conforme a sistemas educativos ajenos al Espacio Europeo de Educación Superior sin necesidad de la homologación de sus títulos, previa comprobación por la Universidad de que aquellos acreditan un nivel de formación equivalente a los correspondientes títulos universitarios oficiales españoles y que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de postgrado. El acceso por esta vía no implicará, en ningún caso, la homologación del título previo de que esté en posesión el interesado, ni su reconocimiento a otros efectos que el de cursar las enseñanzas de Máster.

La formación de titulados capaces de desarrollar tareas científicas en el campo de la biomedicina experimental, que les preparen para la actividad académica y/o de investigación.

Específicamente, el programa de enseñanzas planteado persigue conseguir que los estudiantes:
Demuestren una comprensión sistemática del campo de la experimentación biomédica.
Dominen las habilidades y métodos de investigación relacionados con este campo.
Demuestren compromiso personal y códigos de conducta en beneficio de la sociedad.
Sean capaces de realizar un análisis crítico, evaluación y síntesis en situaciones de diferente grado de complejidad.
Sepan comunicarse y discutir propuestas y conclusiones de su investigación en foros especializados o de divulgación.

Módulo Integrador
El proceso de elaboración y difusión del conocimiento científico
Trabajo Fin de Master

Módulo Fundamentos de la Biomedicina
Fundamentos de biología y patología molecular
Fisiología de sistemas biológicos
Genética médica experimental

Módulo Metodológico Experimental
Fundamentos de microscopía óptica y electrónica
Cultivos celulares y citometría de flujo
Ciencia y tecnología del animal de experimentación
Genética forense
Aplicación de radionúclidos en investigación biomédica
Aplicaciones de las células madre en biomedicina (no se imparte en el curso 2013/14)

Los titulados del Máster obtendrán una formación teórica, y en especial práctica, en experimentación biomédica. Esta formación será útil para el desarrollo de tareas de investigación o de apoyo a la misma en centros de investigación o en la industria biofarmacéutica, biotecnológica o química (administración, gestión y dirección, consultoría, investigación, producción, análisis). Otra salida profesional es desarrollar una carrera investigadora en el campo de la Biomedicina, bien en el mundo universitario, en organismos públicos de investigación, o en el ámbito privado.

El Máster Universitario en Biomedicina Experimental también da acceso al Programa de Doctorado de Ciencias de la Salud.

Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con la investigación biomédica.
Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas
Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones (y los conocimientos y razones últimas que las sustentan) a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.
Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.
Que los estudiantes integren los conocimientos multidisciplinares adquiridos en los estudios para afrontar proyectos de investigación en biomedicina en sus aspectos teóricos, técnicos y bioéticos.
Que los estudiantes sepan comprender e interpretar críticamente documentos y seminarios científicos en español y en inglés.
Que los estudiantes sean capaces de redactar memorias escritas del trabajo realizado y de exponerlas y defenderlas en público.
Conocimiento del método científico y de sus fases.
Distinción entre recogida de datos y experimentación, como fuentes de generación de información científica.
Conocimiento de las etapas de que consta el desarrollo de un proyecto de investigación.
Manejo de las fuentes bibliográficas de información científica y técnica, y su análisis crítico.
Realización de un informe o memoria con la estructura de una publicación científica.
Actualización de los conocimientos biomédicos en todos los niveles de organización de los seres vivos, desde el nivel molecular y génico hasta el aparato o sistema orgánico, en relación con la función normal y con algunas patologías.