Escuela de Postgrado de Psiquiatría y Psicología

Máster en Psicología Infantil + Máster en Detección e Intervención en la Atención Temprana

Escuela de Postgrado de Psiquiatría y Psicología
  • Imparte:
  • Modalidad:
    Online
  • Precio:
    2.380€ - Precio de promoción 595€
  • Comienzo:
    Consultar rellenando el formulario
  • Lugar:
    Se imparte Online
  • Duración:
    600 Horas
  • Titulación:
    Una vez finalizados los estudios y superadas las pruebas de evaluación, el alumno recibirá un diploma que certifica el “MÁSTER EN PSICOLOGÍA INFANTIL + MÁSTER EN DETECCIÓN E INTERVENCIÓN EN LA ATENCIÓN TEMPRANA“, de ESCUELA DE PSICOLOGÍA Y PSIQUIATRÍA, avalada por nuestra condición de socios de la AEC máxima institución española en formación y de calidad.

Presentación

MODALIDAD A DISTANCIA / ONLINE
Ambas modalidades incluyen módulos con clases en directo

Dirigido

La doble titulación máster en psicología infantil + máster en detección e intervención en la
atención temprana está dirigido a empresarios, directivos, emprendedores, trabajadores e
interesados en el sector de la psicología.

Objetivos

Permite conocer la introducción a la psicología infantil, el desarrollo prenatal, el niño de 0 a 15 meses, el niño de 1 a 3 años, el niño de 3 a 6 años, el niño de 6 a 9 años, el niño de 9 a 12 años, la psicología clínica infantil, el tratamiento psicológico, la psicopatología infantil, la intervención psicoeducativa en la infancia, los trastornos del sueño, el saber comer, los problemas con el control de esfínteres, la separación de los padres, la ansiedad en niños con padres separados, los celos infantiles, los análisis del dibujo infantil, la autoestima infantil, la introducción a la atención temprana, los fundamentos teóricos de la atención temprana, los aspectos básicos del desarrollo infantil, el desarrollo cognitivo, afectivo, social, lingüístico y psicomotor en la infancia, el papel de la familia en la atención temprana, los centros de desarrollo infantil y atención temprana, los trastornos del neurodesarrollo y la intervención en atención temprana.

Programa

PARTE 1. PSICOLOGÍA INFANTIL Y ADOLESCENTE I

MÓDULO 1. NACIMIENTO Y PRIMEROS DÍAS
UNIDAD DIDÁCTICA DESARROLLO PRENATAL
UNIDAD DIDÁCTICA 2. AMBIENTES E INFLUENCIAS PRENATALES
UNIDAD DIDÁCTICA 3. OTROS FACTORES MATERNOS
UNIDAD DIDÁCTICA 4. INFLUENCIAS DEL PADRE EN LOS EFECTOS
UNIDAD DIDÁCTICA 5. COMPLICACIONES GRAVES DEL EMBARAZO
UNIDAD DIDÁCTICA 6. TEMAS PARA PADRES
UNIDAD DIDÁCTICA 7. TEMAS DE LA VIDA COTIDIANA
UNIDAD DIDÁCTICA 8 TEMAS DE INVESTIGACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 9. DIFERENTES TIPOS DE PARTO
UNIDAD DIDÁCTICA 10. POSTPARTO
UNIDAD DIDÁCTICA 11. EVALUACIÓN DE LA SALUD Y CONDUCTA NEONATAL
UNIDAD DIDÁCTICA 12. DEPRESIÓN POSTPARTO
UNIDAD DIDÁCTICA 13. EL NEONATO
UNIDAD DIDÁCTICA 14. LOS SENTIDOS Y LA PERCEPCIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 15. EL CEREBRO Y EL SISTEMA NERVIOSO

MÓDULO 2. LA INFANCIA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA INFANCIA

MÓDULO 3. EL COMIENZO DE LAS RELACIONES SOCIALES
UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL COMIENZO DE LAS RELACIONES SOCIALES
UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA NECESIDAD DEL CONTACTO SOCIAL
UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA PRIMERA RELACIÓN SOCIAL
UNIDAD DIDÁCTICA 4. DISTINTAS EXPLICACIONES DE FORMACIÓN DEL APEGO
UNIDAD DIDÁCTICA 5. LAS ETAPAS DEL APEGO
UNIDAD DIDÁCTICA 6. LA INTERACCIÓN ENTRE EL NIÑO Y LA MADRE
UNIDAD DIDÁCTICA 7. LA CONTINUIDAD DEL APEGO Y EL AMOR ADULTO
UNIDAD DIDÁCTICA 8. LOS OTROS ADULTOS
UNIDAD DIDÁCTICA 9. EL PAPEL DEL PADRE

MÓDULO 4. EL DESARROLLO DE LA INFANCIA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ASPECTO DEL DESARROLLO FÍSICO
UNIDAD DIDÁCTICA 2. DESTREZAS MOTRICES
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ASPECTOS DEL DESARROLLO INTELECTUAL

MÓDULO 5. EL DESARROLLO DEL LENGUAJE
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ANTES DEL LENGUAJE
UNIDAD DIDÁCTICA 2. CATEGORÍAS DE PALABRAS EN EL LENGUAJE INFANTIL
UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL PENSAMIENTO Y EL LENGUAJE

MÓDULO 6. ASPECTOS DEL DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD
UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA PERSONALIDAD EN LA INFANCIA
UNIDAD DIDÁCTICA 2. TEORÍA PSICOSEXUAL DE FREUD: LA ETAPA FÁLICA
UNIDA DIDÁCTICA 3. DESARROLLO DEL SUPERYÓ
UNIDAD DIDÁCTICA 4. TEORÍA DEL APRENDIZAJE SOCIAL: OBSERVACIÓN E IMITACIÓN DE MODELOS
UNIDAD DIDÁCTICA 5. TEORÍA DEL DESARROLLO COGNOSCITIVO: PROCESOS MENTALES
UNIDAD DIDÁCTICA 6. ASPECTOS Y PROBLEMAS DEL DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD
UNIDAD DIDÁCTICA 7. EL JUEGO DE LOS NIÑOS

MÓDULO 7. LAS RELACIONES CON LOS OTROS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. RELACIONES SOCIALES
UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA INFLUENCIA BIOLÓGICA Y AMBIENTAL
UNIDAD DIDÁCTICA 3. LAS CAPACIDADES SOCIALES
UNIDAD DIDÁCTICA 4. LAS RELACIONES CON OTROS NIÑOS
UNIDAD DIDÁCTICA 5. LAS RELACIONES DE AMISTAD
UNIDAD DIDÁCTICA 6. LOS BENEFICIOS DE LAS RELACIONES SOCIALES
UNIDAD DIDÁCTICA 7. LA RELACIÓN DEL NIÑO CON LOS PADRES

PARTE 2. PSICOLOGÍA INFANTIL Y ADOLESCENTE II

MÓDULO 8. LA PREADOLESCENCIA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ASPECTOS DEL DESARROLLO FÍSICO
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ASPECTOS DEL DESARROLLO INTELECTUAL EN LA PREADOLESCENCIA
UNIDAD DIDÁCTICA 3. DESARROLLO DEL LENGUAJE
UNIDAD DIDÁCTICA 4. DESARROLLO MORAL
UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA ESCUELA EN EL DESARROLLO DE LOS PROCESOS COGNITIVOS SUPERIORES
UNIDAD DIDÁCTICA 6. PERSONALIDAD DEL PREADOLESCENTE
UNIDAD DIDÁCTICA 7. LAS CARACTERÍSTICAS AFECTIVAS
UNIDAD DIDÁCTICA 8. EL MUNDO SOCIAL DEL PREADOLESCENTE

MÓDULO 9. EL ADOLESCENTE Y SU ENTORNO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. GENERALIDADES
UNIDAD DIDÁCTICA 2. DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD

MÓDULO 10. LAS REDES SOCIALES

MÓDULO 11. SEPARACIÓN DE LOS PADRES
UNIDAD DIDÁCTICA 1. MIS PADRES SE HAN SEPARADO. ¿Y AHORA QUÉ?
UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL ACOMPAÑAMIENTO DEL NIÑO DURANTE EL PROCESO DE DIVORCIO
UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL VACÍO DEL OTRO PROGENITOR
UNIDAD DIDÁCTICA 4. CÓMO AFECTA LA SEPARACIÓN A LOS PADRES

MÓDULO 12. TRASTORNO DE ANSIEDAD EN HIJOS CON PADRES SEPARADOS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. TRASTORNO DE ANSIEDAD POR SEPARACIÓN (TAS)
UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA ANSIEDAD EN HIJOS DE PADRES SEPARADOS
UNIDAD DIDÁCTICA 3. CÓMO AYUDAR AL NIÑO DURANTE LA SEPARACIÓN

MÓDULO 13. LOS CELOS EN LA INFANCIA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. LOS CELOS
UNIDAD DIDÁCTICA 2. DIAGNÓSTICO
UNIDAD DIDÁCTICA 3. PAUTAS DE INTERVENCIÓN

MÓDULO 14. INTERPRETACIÓN DEL DIBUJO INFANTIL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿POR QUÉ ES IMPORTANTE ESTUDIAR LOS DIBUJOS INFANTILES?
UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA EVOLUCIÓN DEL DIBUJO INFANTIL
UNIDAD DIDÁCTICA 3. FACTORES QUE INFLUYEN EN EL DESARROLLO CREATIVO

MÓDULO 15. LA AUTOESTIMA INFANTIL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA AUTOESTIMA
UNIDAD DIDÁCTICA 2. FAMILIA Y AUTOESTIMA
UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL APEGO INFANTIL Y EL DESARROLLO DE LA AUTOESTIMA
UNIDAD DIDÁCTICA 4. LA AUTOESTIMA Y LA ESCUELA
UNIDAD DIDÁCTICA 5. EL DESARROLLO DEL AUTOCONCEPTO

PARTE 3. MÁSTER EN DETECCIÓN E INTERVENCIÓN DE LA ATENCIÓN TEMPRANA

MÓDULO 1. ATENCIÓN TEMPRANA: DETECCIÓN, EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA ATENCIÓN TEMPRANA
UNIDAD DIDÁCTICA 2. FUNDAMENTOS TEÓRICOS DE LA ATENCIÓN TEMPRANA
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ASPECTOS BÁSICOS DEL DESARROLLO INFANTIL
UNIDAD DIDÁCTICA 4. DESARROLLO COGNITIVO, AFECTIVO, SOCIAL, LINGÜÍSTICO Y PSICOMOTOR EN LA INFANCIA
UNIDAD DIDÁCTICA 5. EL PAPEL DE LA FAMILIA EN LA ATENCIÓN TEMPRANA
UNIDAD DIDÁCTICA 6. ÁMBITOS DE ACTUACIÓN EN ATENCIÓN TEMPRANA
UNIDAD DIDÁCTICA 7. CENTROS DE DESARROLLO INFANTIL Y ATENCIÓN TEMPRANA
UNIDAD DIDÁCTICA 8. TRASTORNOS DEL NEURODESARROLLO
UNIDAD DIDÁCTICA 9. DETECCIÓN Y EVALUACIÓN DE TRASTORNOS Y ALTERACIONES DEL DESARROLLO EN ATENCIÓN TEMPRANA
UNIDAD DIDÁCTICA 10. INTERVENCIÓN EN ATENCIÓN TEMPRANA

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