• Imparte:
  • Modalidad:
    Presencial en Madrid
  • Precio:
    Consultar rellenando el formulario
  • Comienzo:
    Octubre 2024
  • Lugar:
    Ctra. Pozuelo-Majadahonda Km. 1.800
    Madrid 28223
    España
  • Horario:
    Un día a la semana (jueves tarde o viernes mañana)
  • Duración:
    60 ECTS
  • Titulación:
    Máster en Pedagogía en Virtudes

Presentación

La educación tiene una necesidad urgente de renovación para que vuelva a incidir en la persona. En los países anglosajones está floreciendo la llamada “Educación del carácter”, que muestra cómo el camino de la educación pasa por las virtudes.

Este Máster recoge estas buenas intuiciones y las lleva más allá, pues las desarrolla en un encuentro de profesores y alumnos de Máster que permite no solo aprender los contenidos propios de esta educación en virtudes, sino de vivirlos y hacerlos propios.

Dirigido

Este Máster está dirigido a todas aquellas personas con un grado universitario que se
dediquen de alguna manera al ámbito de la enseñanza y quieran educar en virtudes a las
personas.

Objetivos

Transformar al profesor para que alcance la excelencia en su práctica educativa con la ayuda de los grandes relatos.
Desarrollar la reflexión del profesor para que eduque el florecimiento del alumno en la etapa propia de este, descubriendo qué paso tiene que dar en cada momento y cómo puede ayudarle a darlo, con ayuda de los ritos de paso.
Hacer conocer al profesor la pedagogía en virtudes y su implicación en la educación del contexto actual.
Generar en el profesor la mirada relacional, que ve al alumno en su contexto familiar, de amistad y relacional que lo están constituyendo.
Cultivar al profesor para que imagine.
Dar herramientas para llevar a cabo una verdadera educación en virtudes.

Programa

Introducción
- Introducción a la metodología del curso
- El entorno pedagógico actual

Bloque I. La acción educativa: la virtud en la ordenación de los afectos
- Pedagogía del amor: ordenación de los afectos
- Pedagogía narrativa: el camino de la virtud

Bloque II. Ambiente pedagógico: la virtud en las relaciones
- La alianza educativa: ambiente del bien común
- La tradición y la autoridad: ambientes en el tiempo

Bloque III. El tiempo de aula: la virtud, la visión y qué genera
- Generar visión: educar la imaginación para la virtud
- Generar protagonismo: el liderazgo virtuoso

• Bloque III. El tiempo de aula: la
virtud y la visión y que genera
- Generar en el tiempo: rituales y ritos de paso
- Educar en la promesa
Bloque IV. Sabiduría integral: narrativa y prácticas en las asignaturas
- Virtudes intelectuales
- Pedagogía de las ciencias
- Pedagogía de la lengua y la literatura

TFM (Trabajo Fin de Máster)

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