• Imparte:
  • Modalidad:
    Presencial en Santiago de Compostela
  • Precio:
    Información no disponible
  • Comienzo:
    Información no disponible
  • Lugar:
    Colexio de San Xerome, Praza do Obradoiro, s/n
    Santiago de Compostela (A Coruña) 15782
    España
  • Duración:
    60 ECTS
  • Idioma:
    El Curso se imparte en Español y Gallego
  • Titulación:
    Título Oficial de Máster en Lógica y Filosofía de la Ciencia
  • Otras Convocatorias:

    Requisitos

    Acceso a las enseñanzas oficiales de Máster

    1. Para acceder a las enseñanzas oficiales de Máster será necesario estar en posesión de un título universitario oficial español u otro expedido por una institución de educación superior del Espacio Europeo de Educación Superior que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de máster.

    2. Así mismo, podrán acceder los titulados conforme a sistemas educativos ajenos al Espacio Europeo de Educación Superior sin necesidad de la homologación de sus títulos, previa comprobación por la Universidad de que aquellos acreditan un nivel de formación equivalente a los correspondientes títulos universitarios oficiales españoles y que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de postgrado. El acceso por esta vía no implicará, en ningún caso, la homologación del título previo de que esté en posesión el interesado, ni su reconocimiento a otros efectos que el de cursar las enseñanzas de Máster.

    Objetivos

    Desarrollar la capacidad de integrar los conocimientos y destrezas prácticas de las diferentes asignaturas del posgrado para resolver situaciones reales relacionadas con la Lógica y la Filosofía de la Ciencia, así como con otras disciplinas relacionadas. Reforzar el hábito de plantearse interrogantes. Ante un problema preguntarse por el número de soluciones, la relación entre ellas, cómo afectaría a las condiciones iniciales alguna modificación. Desarrollar la madurez necesaria en el proceso de abstracción para abordar problemas reales y plantear modelos y soluciones de forma razonada y correcta. Reforzar él hábito de desarrollar diferentes alternativas, cuestionando las características, riesgos y viabilidad de cada una, para cada problema planteado.

    Programa

    Módulo I: Filosofía e Historia de la Ciencia
    Ciencia Tecnología y Cultura
    Filosofía de la Tecnología
    Causalidad y Tiempo
    Filosofía General de la Ciencia: Tópicos Específicos
    Aproximaciones Contemporáneas a la Filosofía de la Lógica: Cuestiones Fundamentales
    Concepciones Objetivistas de la Información: Lógica y Ontología
    Mente y Mundo: Aproximación Neurológica.
    Ciencia y Democracia
    Retórica de la Ciencia
    Comunicación de la Ciencia y Periodismo Científico
    El Debate Epistemológico en la Filosofía Actual de la Ciencia.
    Causalidad
    Métodos y Progreso en la Ciencia
    Filosofía de la Matemática: Problemas y Perspectivas
    Cognición, Tecnología y Diseño
    Filosofía de la Lingüística
    Historia y Filosofía de la Lógica
    Filosofía de las Matemáticas: una Panorámica Actual
    Epistemologías Naturalizadas
    El Azar y sus Consecuencias
    Predicción Científica
    Ciencia, Tecnología y Género
    La Tradición Pragmatista en la Filosofía de la Ciencia

    Módulo II: Estudios de Argumentación
    Lógicas de Orden Superior
    Conceptos y Técnicas para el Análisis de los Argumentos.
    Aproximaciones Contemporáneas a la Filosofía de la Lógica: Cuestiones Fundamentales
    Concepciones Objetivistas de la Información: Lógica y Ontología
    Teorías de la Elección Racional y Racionalidad Científica
    Pragmática y Normatividad en la Comunidad Lingüística
    Métodos y Recursos Formales para el Análisis del Significado.
    Lógicas no Clásicas
    Lógica y Retórica en la Argumentación Filosófica
    Programación Lógica
    Razonamiento Explicativo
    Historia y Filosofía de la Lógica
    Historia y Filosofía de la Lógica
    Analogía Abducción y Metáfora
    Teoría de la Argumentación: Perspectivas y Problemas
    Metáfora y Ciencia Política
    La Semántica Bidimensional y sus Problemas Filosóficos

    Módulo III: Lógicas Aplicadas a la Ciencia y a la Tecnología
    Lógicas de Orden Superior
    Lógicas para la Red
    Computación Teórica: El Estado de la Cuestión
    Conceptos y Técnicas para el Análisis de los Argumentos.
    Concepciones Objetivistas de la Información: Lógica y Ontología
    Lógicas no Clásicas
    E-Ciencia: De la Inteligencia Artificial al Middleware. Unos Apuntes Epistémicos
    Programación Lógica
    Razonamiento Explicativo
    Cuantificadores y Constantes Lógicas
    Historia y Filosofía de la Lógica
    Demostración Automática para Extensiones de la Lógica Clásica
    La Semántica Bidimensional y sus Problemas Filosóficos

    Módulo IV: Mente y Lenguaje

    Módulo V: Iniciación a la Investigación

    Módulo VI: Materias Obligatorias

    Salidas profesionales

    Investigación y docencia.

    Competencias

    Generales:
    Demostrar conocimientos que se basan en los asociados tipicamente al primer ciclo y se fomentará el trabajo original e innovador de los estudiantes y la creación de una conciencia crítica del conocimiento;
    Deberán saber aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos relacionados con su área de estudio;
    Tendrán que ser capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios.
    Deberán saber comunicar sus conclusiones a públicos especializados o no y de una manera clara y sin ambigüedades.
    Tendrán que poseer las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de una manera autodirigida y/o autónoma.

    Específicas:
    Al finalizar estos estudios se tendrá alcanzado:
    Alta capacidad crítica y analítica.
    Capacidad para la argumentación compleja.
    Capacidad de lectura compresiva, análisis, interpretación y crítica de textos filosóficos y científicos en al menos dos de las principales lenguas en las que se expresa actualmente la ciencia y la cultura.
    Competencia adecuada para la elaboración y trabajos de investigación sobre las materias del área. Conocimientos especializados sobre diversas áreas de la filosofía de la ciencia.
    Conocimientos, de la lógica del lenguaje y de la filosofía y la mente.

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