Máster en Investigación en Comportamiento y Cognición Presencial en Barcelona

Presentación

La formación consiste en proporcionar una serie de materias actualizadas sobre los contenidos de estas áreas, complementadas con un fuerte aprendizaje de la metodología de investigación y de las temáticas afines al área, por ejemplo de las neurociencias. El máster también permite el acceso al doctorado y tiene continuidad, principalmente, en los programas del Instituto de Investigación en Cerebro, Cognición y Conducta de la UB.
Para poder cursar el máster es necesario tener un nivel de inglés alto, ya que es la lengua vehicular del programa. La finalidad es que al concluir el máster el alumnado pueda desenvolverse con facilidad en un entorno internacional.

Requisitos

Acceso a las enseñanzas oficiales de Máster

1. Para acceder a las enseñanzas oficiales de Máster será necesario estar en posesión de un título universitario oficial español u otro expedido por una institución de educación superior del Espacio Europeo de Educación Superior que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de máster.

2. Así mismo, podrán acceder los titulados conforme a sistemas educativos ajenos al Espacio Europeo de Educación Superior sin necesidad de la homologación de sus títulos, previa comprobación por la Universidad de que aquellos acreditan un nivel de formación equivalente a los correspondientes títulos universitarios oficiales españoles y que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de postgrado. El acceso por esta vía no implicará, en ningún caso, la homologación del título previo de que esté en posesión el interesado, ni su reconocimiento a otros efectos que el de cursar las enseñanzas de Máster.

Objetivos

Formar investigadores competitivos a escala internacional en ciencias del comportamiento y, específicamente, en los ámbitos de la personalidad y el comportamiento, la cognición y la plasticidad, y la metodología de investigación en ciencias del comportamiento.

Programa

Primer semestre
Asignaturas obligatorias
Análisis de regresión y modelo lineal general
Neurociencia cognitiva
Seminario de comportamiento y cognición I

Asignaturas troncales (escoger una)
Investigación en diferencias individuales
Modelos computacionales en cognición y habilidades de programación

Asignaturas optativas (escoger una)
Investigación en intervención psicológica
Personalidad y cognición
Avances en el desarrollo cognitivo

Segundo semestre
Asignaturas obligatorias
Seminario de comportamiento y cognición II

Asignaturas troncales (escoger dos)
Análisis multivariante y modelos de ecuaciones estructurales
Investigación en evaluación psicológica
Función cerebral humana
Percepción, acción y conciencia

Asignaturas optativas (escoger tres)
Trastornos de personalidad
Tecnología informática aplicada a la evaluación e intervención psicológica
Investigación psicológica en delincuencia
Taller de análisis de datos
Taller en técnicas de neuroimagen y control sensorio-motor
Avances en procesos de lenguaje y memoria

Competencias

Capacidad para diseñar, planificar y aplicar una investigación científica a fin de resolver un problema de investigación.
Capacidad para utilizar las técnicas de recogida y registro de datos según el perfil de investigación.
Capacidad para utilizar las diferentes técnicas de tratamiento de los datos.
Capacidad para interpretar críticamente una investigación científica.
Habilidad para la redacción de artículos y libros científicos, incluyendo el conocimiento de los pasos requeridos para su publicación.