Máster en Intervención y mediación familiar Presencial en San Cristóbal de la Laguna (Santa Cruz de Tenerife)

Presentación

La Comunidad Autónoma de Canarias por acuerdo de fecha 5 de febrero de 2007 (214 Decreto 29/2007) ha autorizado la implantación del Programa de Posgrado en Intervención y Mediación Familiar en la Universidad de La Laguna y la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, dentro del cual se encuentra la titulación del máster del mismo nombre que ha comenzado a impartirse en el curso 2007/08. Son responsables de este máster, la Dra. Doña Mª José Rodrigo López (ULL) en calidad de Coordinadora del máster para las dos universidades y Directora del mismo en la ULL; y la Dra. Doña Isabel Luján Henríquez en calidad de Directora del máster en la ULPGC.

Requisitos

Acceso a las enseñanzas oficiales de Máster

1. Para acceder a las enseñanzas oficiales de Máster será necesario estar en posesión de un título universitario oficial español u otro expedido por una institución de educación superior del Espacio Europeo de Educación Superior que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de máster.

2. Así mismo, podrán acceder los titulados conforme a sistemas educativos ajenos al Espacio Europeo de Educación Superior sin necesidad de la homologación de sus títulos, previa comprobación por la Universidad de que aquellos acreditan un nivel de formación equivalente a los correspondientes títulos universitarios oficiales españoles y que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de postgrado. El acceso por esta vía no implicará, en ningún caso, la homologación del título previo de que esté en posesión el interesado, ni su reconocimiento a otros efectos que el de cursar las enseñanzas de Máster.

Objetivos

Proporcionar una formación interdisciplinar e interuniversitaria en el estudio de los procesos de desarrollo a lo largo de la vida en contextos familiares y sociales diversos.
Conocer la evolución de la familia española al hilo de los cambios sociales producidos en esta última década y sus principales repercusiones en la calidad de vida de sus miembros.
Proporcionar las bases conceptuales y metodológicas para analizar los procesos de mediación que tomen en consideración las aportaciones de la reciente investigación interdisciplinar sobre la familia y el desarrollo humano.
Dar a conocer a los profesionales los marcos legales en los que se desarrolla la mediación familiar.
Ser sensible a la diversidad cultural y de formas familiares a la hora de la evaluación de situaciones familiares y los procesos de mediación e intervención.

Programa

Primer Curso
Primer Cuatrimestre
Análisis Evolutivo-Educativo en Contextos de Diversidad Familiar
Modelos y Estrategias de Intervención Familiar
Programas de Preservación Familiar
Programas de Acogimiento y Adopción
Protección Jurídica del Menor y la Familia
Riesgo y Maltrato en La Familia
La Mediación Familiar: Objeto, Modelos y Procesos
La Mediación Familiar en el Ámbito Jurídico
Conflicto, Argumentación y Negociación
Elaboración de Proyectos, Difusión de Resultados y Evaluación de Programas
Técnicas y Herramientas en La Práctica de La Mediación Familiar
Convivencia en La Familia y en La Escuela
Familia y Necesidades Educativas Especificas

Segundo Cuatrimestre
Análisis Social de La Familia
Transiciones Vitales en El Desarrollo
Familia, Desarrollo Vocacional y Transición Sociolaboral
Análisis Exploratorio y Multivariado de Datos
Ética y Habilidades Profesionales
Trabajo Fin de Máster en Mediación Familiar
Trabajo Fin de Máster en Intervención Familiar
Genero, Familia y Promoción de La Igualdad
Familia y Necesidades Educativas Especificas
Metodología Observacional y de Análisis de Contenido
Metodología para la Evaluación e Intervención en La Familia
Prevención de La Violencia en Las Relaciones de Pareja
Intervención con Adolescentes en Riesgo
Servicios de Mediación Familiar y Ámbitos de Actuación

Competencias

Conocer los factores psicosociales que están a la base de las necesidades, aspiraciones y los problemas de la familia.
Identificar e interpretar las necesidades y los problemas de la familia desde la complejidad ecológico-sistémica.
Identificar las necesidades y problemas sociales relacionados con la diversidad cultural y la diversidad de formas familiares.
Diseñar e implantar procesos de análisis de necesidades, demandas y problemas psico-sociales de las familias implicando activamente a las poblaciones destinatarias.
Seleccionar y aplicar diferentes técnicas para el análisis y jerarquización de dichas necesidades, así como para la elaboración de planes de acción.
Tomar decisiones de un modo crítico y elaborar planes de caso a partir de la evaluación de situaciones familiares con diverso grado de riesgo para los menores.
Desarrollar destrezas para la sensibilización y el análisis con carácter preventivo de la violencia familiar en cualquiera de sus formas.
Identificar aquellas situaciones donde se advierta que el menor está en riesgo biológico y/o psicosocial.
Conocer los diferentes enfoques de la intervención y mediación familiar.
Justificar, diseñar y planificar programas de intervención y de mediación de acuerdo con diversos objetivos.
Implantar y coordinar programas inter-institucionales o interdisciplinares.
Analizar de forma crítica los resultados de la evaluación de la intervención o de la mediación llevada a cabo.
Conocer estrategias que fomenten la participación de las familias o destinatarios de los procesos de mediación e intervención en la resolución de sus problemas.
Conocer aquellas competencias parentales que hay que fomentar para el desarrollo adecuado de los hijos/as.
Fomentar las competencias de desarrollo personal y social de los miembros de la familia y muy especialmente de los hijos/as.
Conocer recursos de negociación y de mediación para la toma de decisiones y la resolución de conflictos familiares.