Universidad de Alcalá

Máster en Ingeniería de Telecomunicación

Universidad de Alcalá
  • Imparte:
  • Modalidad:
    Presencial en Alcalá de Henares
  • Precio:
    Información no disponible
  • Comienzo:
    Septiembre 2017
  • Lugar:
    Plaza San Diego S/N
    Alcalá de Henares (Madrid) 28801
    España
  • Duración:
    120 ECTS
  • Idioma:
    El Curso se imparte en Español e Inglés
  • Titulación:
    Título Oficial de Máster en Ingeniería de Telecomunicación
  • Otras Convocatorias:

    Requisitos

    Acceso a las enseñanzas oficiales de Máster

    1. Para acceder a las enseñanzas oficiales de Máster será necesario estar en posesión de un título universitario oficial español u otro expedido por una institución de educación superior del Espacio Europeo de Educación Superior que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de máster.

    2. Así mismo, podrán acceder los titulados conforme a sistemas educativos ajenos al Espacio Europeo de Educación Superior sin necesidad de la homologación de sus títulos, previa comprobación por la Universidad de que aquellos acreditan un nivel de formación equivalente a los correspondientes títulos universitarios oficiales españoles y que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de postgrado. El acceso por esta vía no implicará, en ningún caso, la homologación del título previo de que esté en posesión el interesado, ni su reconocimiento a otros efectos que el de cursar las enseñanzas de Máster.

    Programa

    Complementos de Formación para egresados del GIST:
    Sistemas Operativos
    Arquitectura de Computadores
    Conmutación
    Complementos de Sistemas Electrónicos Digitales Avanzados
    Complementos de Diseño Electrónico
    Complementos de Subsistemas Electrónicos

    Complementos de Formación para egresados del GIEC:
    Tratamiento Digital de Señales
    Tecnologías de Alta Frecuencia
    Comunicaciones Digitales
    Sistemas Operativos
    Arquitectura de Computadores
    Conmutación

    Complementos de Formación para egresados del GIT:
    Tratamiento Digital de Señales
    Tecnologías de Alta Frecuencia
    Comunicaciones Digitales
    Complementos de Sistemas Electrónicos Digitales Avanzados
    Complementos de Diseño Electrónico
    Complementos de Subsistemas Electrónicos

    Primer Cuatrimestre para los estudiantes sin complementos de formación y 2º Cuatrimestre para los estudiantes con complementos de formación.

    Redes de distribución de contenidos
    Sistemas de radiocomunicación y radio-determinación
    Comunicaciones digitales de alta capacidad
    Tratamiento digital de señales en comunicaciones
    Instrumentación Electrónica
    Tecnología MicroElectrónica
    Tecnología Fotónica

    Segundo Cuatrimestre para los estudiantes sin complementos de formación y 3er Cuatrimestre para los estudiantes con complementos de formación

    Diseño de redes y seguridad
    Computación en red
    Redes inalámbricas
    Sistemas y tecnologías de Telecomunicación
    Diseño de Circuitos Electrónicos para Comunicaciones
    Gestión de Proyectos

    Optatividad
    Especialidad de TIC para la Salud y la Accesibilidad:
    Accesibilidad y dependencia
    Procesado de señales biomédicas
    Tecnologías de asistencia para la vida independiente
    Ingeniería Biomédica

    Especialidad en Tecnologías Aeroespaciales y de Defensa:
    Técnicas de procesado de señal en entornos inteligentes
    Teledetección: tecnologías y aplicaciones
    Guiado de vehículos no tripulados
    Ingeniería en Sistemas Aeroespaciales
    Software para aplicaciones aeroespaciales
    Ciberseguridad

    Especialidad en Sistemas Inteligentes de Transporte:
    Técnicas de procesado de señal en entornos inteligentes
    Geolocalización
    Sistemas Inteligentes de Transporte por ferrocarril
    Tecnologías para la Seguridad Vial
    Vehículos Inteligentes
    Sistemas Avanzados de Asistencia a la Conducción

    Competencias

    Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el
    desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación.
    Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de
    problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o
    multidisciplinares) relacionados con su área de estudio.
    Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de
    formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones
    sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
    Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones, y los conocimientos y razones últimas que las sustentan, a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.
    Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.

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