Universidad de Alicante

Máster en Historia de la Europa Contemporánea: identidades e integración

Universidad de Alicante
  • Imparte:
  • Modalidad:
    Presencial en Sant Vicent del Raspeig-San Vicente del Raspeig
  • Precio:
    Información no disponible
  • Comienzo:
    Información no disponible
  • Lugar:
    Carretera de San Vicente del Raspeig, s/n
    Sant Vicent del Raspeig-San Vicente del Raspeig (Alicante / Alacant) 03690
    España
  • Duración:
    60 ECTS
  • Idioma:
    El Master se imparte en Español y Valenciano
  • Titulación:
    Título Oficial de Máster en Historia de la Europa Contemporánea: identidades e integración

Requisitos

Acceso a las enseñanzas oficiales de Máster

1. Para acceder a las enseñanzas oficiales de Máster será necesario estar en posesión de un título universitario oficial español u otro expedido por una institución de educación superior del Espacio Europeo de Educación Superior que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de máster.

2. Así mismo, podrán acceder los titulados conforme a sistemas educativos ajenos al Espacio Europeo de Educación Superior sin necesidad de la homologación de sus títulos, previa comprobación por la Universidad de que aquellos acreditan un nivel de formación equivalente a los correspondientes títulos universitarios oficiales españoles y que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de postgrado. El acceso por esta vía no implicará, en ningún caso, la homologación del título previo de que esté en posesión el interesado, ni su reconocimiento a otros efectos que el de cursar las enseñanzas de Máster.

Objetivos

Formar investigadores/as en el ámbito de la Historia contemporánea, con especial atención al proceso de integración europea y a los retos derivados del mismo.
Ofrecer al alumnado la posibilidad de completar sus estudios de Licenciatura y de Grado con la adquisición de una formación académica avanzada en el conocimiento de la historia europea de los siglos XIX y XX.
Propiciar estudios en profundidad sobre las relaciones entre España y Europa en la época contemporánea.
Favorecer al alumnado el conocimiento de otros ámbitos historiográficos europeos y facilitar la colaboración académica y la movilidad internacional de alumnado y profesorado.
Comparar procesos históricos para comprender cómo se han formado los distintos puntos de vista de los ciudadanos europeos, dejando en evidencia las influencias mutuas y eliminando prejuicios.

Programa

Conceptos y Teorías para el Estudio de la Historia Contemporánea
Fuentes para la Historia de la Europa Contemporánea y Técnicas de Investigación
La Idea de Europa: Pensamiento e Historia Conceptual
Cultura de Guerra y Cultura de Paz
Integración Económica y Unificación Monetaria Europea
El Proceso Político de Integración Europea
Europa y la Integración Comunitaria en el Mundo Global
La Idea Nacional: Identidad Cultural y Democracia
La Construcción de Europa como Espacio de Igualdad y Convivencia: Logros y Déficits
El Nacimiento de la Política Moderna
Culturas Políticas, Espacios Políticos y Conflicto Ideológico en la Europa Del Siglo XX
España y Europa: Imágenes Recíprocas
Los Sistemas Políticos en el Siglo XX en Europa y en España
España en la Geopolítica Europea e Internacional
Trabajo Fin de Máster

Competencias

Hablar bien en público.
Razonamiento crítico sobre el proceso histórico de la Europa contemporánea.
Capacidad de análisis y de síntesis.
Capacidad de gestión de la información sobre los problemas históricos contemporáneos.
Motivación por la calidad.
Adquisición de conocimientos avanzados, de la metodología y de los recursos para la iniciación en la investigación en Historia de la Europa contemporánea.
Capacidad para exponer conocimientos, argumentos y razonamientos complejos de manera ordenada, clara y eficiente, tanto por escrito como oralmente.
Capacidad de organización y planificación del trabajo.
Capacidad de aprendizaje autónomo y adaptación a situaciones nuevas en el desarrollo de una investigación.
Compromiso social con la pluralidad y diversidad de realidades de la sociedad actual, desde el respeto a los derechos fundamentales y a la igualdad entre hombres y mujeres; la igualdad de oportunidades; la no discriminación y accesibilidad universal de las personas con discapacidad y los valores de una cultura de paz y democracia.
Capacidad para integrarse y/o liderar equipos interdisciplinares según el contexto y la situación.

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