Universitat de València

Máster en Electroquímica.Ciencia y Tecnología

Universitat de València
  • Imparte:
  • Modalidad:
    Presencial en Valencia
  • Precio:
    Información no disponible
  • Comienzo:
    Información no disponible
  • Lugar:
    Avda. Blasco Ibáñez, 13. Nivel 1
    Valencia (Valencia / València) 46010
    España
  • Duración:
    60 ECTS
  • Idioma:
    El Master se imparte en Español y Valenciano
  • Titulación:
    Título Oficial de Máster en Electroquímica.Ciencia y Tecnología

Presentación

Se trata de un Máster orientado a la investigación, que proporciona las bases para el desarrollo de la actividad investigadora en la realización de una Tesis Doctoral y capacita para poder realizar de actividades de I+D en centros tecnológicos y empresas de los sectores industriales que necesitan de la Electroquímica.

Requisitos

Acceso a las enseñanzas oficiales de Máster

1. Para acceder a las enseñanzas oficiales de Máster será necesario estar en posesión de un título universitario oficial español u otro expedido por una institución de educación superior del Espacio Europeo de Educación Superior que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de máster.

2. Así mismo, podrán acceder los titulados conforme a sistemas educativos ajenos al Espacio Europeo de Educación Superior sin necesidad de la homologación de sus títulos, previa comprobación por la Universidad de que aquellos acreditan un nivel de formación equivalente a los correspondientes títulos universitarios oficiales españoles y que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de postgrado. El acceso por esta vía no implicará, en ningún caso, la homologación del título previo de que esté en posesión el interesado, ni su reconocimiento a otros efectos que el de cursar las enseñanzas de Máster.

Programa

Primer Curso
Aplicaciones tecnológicas de la Electroquímica I
Aplicaciones tecnológicas de la Electroquímica II
Experimentación avanzada en electroquímica
Experimentación básica en electroquímica
Fundamentos de la Electroquímica I
Fundamentos de la Electroquímica II
Trabajo Fin de Máster

Asignaturas optativas
Acumulación de Energía y Pilas de Combustible
Catalizadores para la Energía y el Medio Ambiente
Cinética química de procesos de transferencia de carga
Competencias transversales
Construcción de sensores y biosensores serigrafiados
Conversión fotovoltaica y fotoelectroquímica
Dispositivos electroquímicos y biométricos
Electrocatálisis; materiales electrocatalíticos y aplicación en procesos electroquímicos
Electropolimerización
Electroquímica aplicada
Electroquímica de materiales semiconductores
Electroquímica de Superfícies
Espectroscopía molecular avanzada
Experimentación en espectroelectroquímica
Hidrógeno, producción, acumulación y uso
Introducción a la investigación
Macromoléculas: estructura y propiedades
Modificación de superficies mediante materiales orgánicos organizados
Prácticas en empresa
Preparación de materiales
Propiedades biomimétricas en la electroquímica de materiales blandos
Química teórica y computacional
Sensores electroquímicos
Sensores y biosensores
Síntesis y caracterización de nanoparticulas: materiales nanoestructurados
Técnicas de caracterización
Vector energético hidrógeno II: usos
Voltometría cíclica aplicada

Competencias

Que los/las estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio
Que los/las estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios
Que los/las estudiantes sepan comunicar sus conclusiones ¿y los conocimientos y razones últimas que las sustentan¿ a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.
Que los/las estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo
Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación.

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