Los recursos naturales y su adecuada gestión, se han transformado en las últimas décadas en uno de los temas de mayor importancia para la sociedad en donde aumenta día a día la conciencia ciudadana. Desde los años noventa del siglo pasado se institucionaliza el concepto de gestión sostenible como meta a perseguir. En este sentido es una preocupación para el hombre poder asegurar que las funciones ecológicas de los sistemas se puedan mantener a lo largo del tiempo para permitir la vida en la Tierra dentro de índices de calidad. Lo anterior no se puede entender completamente si no se incorpora el análisis temporal, espacial y social del uso del territorio. De esta manera, en el concepto de sostenibilidad, además de principios ecológicos deben tenerse en consideración aspectos sociales y económicos.
Acceso a las enseñanzas oficiales de Máster
1. Para acceder a las enseñanzas oficiales de Máster será necesario estar en posesión de un título universitario oficial español u otro expedido por una institución de educación superior del Espacio Europeo de Educación Superior que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de máster.
2. Así mismo, podrán acceder los titulados conforme a sistemas educativos ajenos al Espacio Europeo de Educación Superior sin necesidad de la homologación de sus títulos, previa comprobación por la Universidad de que aquellos acreditan un nivel de formación equivalente a los correspondientes títulos universitarios oficiales españoles y que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de postgrado. El acceso por esta vía no implicará, en ningún caso, la homologación del título previo de que esté en posesión el interesado, ni su reconocimiento a otros efectos que el de cursar las enseñanzas de Máster.
Adquirir formación adecuada para comprender los distintos procesos implicados en el Cambio Global, sus causas, dimensión, mecanismos y tendencias, relevantes para el manejo de los recursos naturales.
Evaluación de la actividad de los sistemas biológicos a distintos niveles (desde la célula hasta los ecosistemas).
Adquirir los conocimientos sobre la relación del ser humano con la naturaleza y las diferentes estrategias de proyección de éste a la sociedad.
Aplicación de conocimiento científico y métodos de planificación para el diseño de estrategias que minimicen el riesgo asociado al Cambio Global.
PERFIL INVESTIGADOR:
Asignaturas metodológicas:
Biodiversidad
Clima, Suelo y Agua
Asignaturas de especialización: Se deben cursar 28 créditos:
Adaptación de las Plantas al Medio Ambiente Cambiante
Agrosistemas y Cambio Global
Conservación y Utilización Sostenible de los Recursos Genéticos
Efectos del Cambio Global en los Ecosistemas
El Paisaje Frente a los Grandes Cambios
Gestión y Conservación de Flora
Uso Sostenible de Razas Locales
Asignaturas transversales: Se deben cursar 2 asignaturas:
Comunicación y Divulgación de la Ciencia
Fundamentos y Herramientas para la Modelización de Procesos Técnicos-Científicos de Investigación
Transferencia de Tecnología, Protección de Resultados de Investigación y Creación de Empresas de Base Tecnológica
Fin de máster
PERFIL PROFESIONAL:
Asignaturas metodológicas:
Biotecnología y Cambio Global
Cambio Global: Convenios e Iniciativas Internacionales
Asignaturas de especialización: Se deben cursar 16 créditos de asignaturas optativas y 12 créditos de prácticas profesionales:
Aplicaciones de Nuevas Fuentes Energéticas
Evaluación y Medidas de Adaptación al Cambio Global
Gestión de Residuos
Manejo y Conservación De Fauna
Prácticas Externas
Riesgos Naturales
Sociedad y Cambio Global
Asignaturas transversales: Se deben cursar 2 asignaturas:
Comunicación y Divulgación de la Ciencia
Fundamentos y Herramientas para la Modelización de Procesos Técnicos-Científicos de Investigación
Transferencia de Tecnología, Protección de Resultados de Investigación y Creación de Empresas de Base Tecnológica
Fin de máster
En términos específicos, se espera que este profesional pueda ser demandado tanto en empresas y organizaciones de la Administración o como en otras de índole privada, en los ámbitos del Medio Ambiente; el Paisaje; la Restauración Ecológica; la Gestión de Residuos; la Conservación de Recursos Naturales; la Gestión Sostenible de la Flora y Fauna; la Aplicación de la Biotecnología, además de otros tales como la Agricultura, la Implementación de Políticas Medioambientales, o la Gestión de Residuos o el Uso del Nuevas Fuentes de Energía.
Capacidad de comprender qué es el cambio global.
Comprender la realidad en la que se encuentra la producción vegetal.
Poseer y comprender conocimientos en las diferentes áreas de estudio.
Aplicar conocimiento de la profesión y capacidad de elaboración de informes.
Capacidad de reunir datos relevantes, emisión de juicios que permitan elaborar políticas de acción.
Capacidad de comunicar y transmitir información, ideas, problemas y soluciones a público tanto especializado como no especializado. Transferencia de tecnología.
Conocer las fuentes de información necesarias para disponer actualizaciones permanentes.
Capacidad de establecer diagnósticos de problemas ambientales.
Capacidad básica de interpretar elementos de la economía ambiental.
Capacidad de interpretar los efectos del cambio global en poblaciones animales y vegetales.
Capacidad de trabajar en equipo.
Capacidad de interpretar respuesta de plantas a los cambios.
Capacidad de caracterizar agroecosistemas.
Capacidad de interpretar a partir de información segmentado o incompleta.
Comprender la necesidad de un uso racional y eficiente de las energías.
Gestión de la información.
Evaluación sistemas biológicos.
Conocimiento relaciones hombre naturaleza.
Aplicación conocimiento y método de planificación.
