Acceso a las enseñanzas oficiales de Máster
1. Para acceder a las enseñanzas oficiales de Máster será necesario estar en posesión de un título universitario oficial español u otro expedido por una institución de educación superior del Espacio Europeo de Educación Superior que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de máster.
2. Así mismo, podrán acceder los titulados conforme a sistemas educativos ajenos al Espacio Europeo de Educación Superior sin necesidad de la homologación de sus títulos, previa comprobación por la Universidad de que aquellos acreditan un nivel de formación equivalente a los correspondientes títulos universitarios oficiales españoles y que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de postgrado. El acceso por esta vía no implicará, en ningún caso, la homologación del título previo de que esté en posesión el interesado, ni su reconocimiento a otros efectos que el de cursar las enseñanzas de Máster.
Obligatorias Comunes a todas las Especialidades
Investigación en Medio Ambiente y Recursos Marinos
Optativas
Bioensayos de ecotoxicidad en evaluación de riesgo acuático
Biomarcadores Celulares y Moleculares
Degradación y rehabilitación de estuarios
Eutrofización y Algas Nocivas
Evaluación de la calidad ecológica en ecosistemas litorales
Genómica ambiental
Bienestar de los peces y calidad alimentaria
Genómica de los recursos marinos
Gestión Pesquera Sostenible
Instrumentación y Medidas en Oceanografía Operacional
Socioeconomía de la Pesca
Biología Molecular y Biotecnología Marina
Histología e Histopatología de los Animales Acuáticos
Integración multicultural en UE.
Oceanografía por satélite y meteorología
Parasitología de peces e invertebrados marinos.
Reproducción y endocrinología de peces e invertebrados marinos.
Que el estudiante conozca como se diseña y elabora un proyecto de investigación, como se desarrollan las tareas de investigación y se obtienen conclusiones pertinentes, y como se comunican los resultados de la investigación (comunicaciones, artículos, etc.)
Que el estudiante demuestre un adiestramiento en técnicas de exploración marina, análisis de laboratorio y modelización matemática.
Que el estudiante entienda el proceso científico, y que reconozca y use teorias, paradigmas, conceptos y principios para diseñar y llevar a cabo investigaciones simples en el ámbito del medio ambiente y los recursos marinos.
Que el estudiante muestre destreza en la evaluación de la salud de los ecosistemas marinos, tanto desde el punto de vista académico como práctico.
Que el estudiante muestre destreza en la gestión y el desarrollo sostenible de los recursos marinos, tanto desde el punto de vista académico como práctico.
Que el estudiante muestre una educación de alto nivel en medio ambiente y recursos marinos, sustentada por una aproximación práctica, analítica y numérica.
Que el estudiante posea habilidades en el procesamiento y análisis de datos marinos y experiencia investigadora obtenida mediante un proyecto individual de investigación avanzada.
Que el estudiante sea capaz de aplicar el conocimiento oceanográfico para contribuir a la gestión sostenible del medio ambiente y los recursos marinos.
Que el estudiante sea capaz de Identificar una cuestión Científica a resolver, contextualizar el estado de la cuestión y documentarse convenientemente.
Que el estudiante sea capaz de leer, usar y referenciar de modo adecuado el trabajo realizado por otros sobre medio ambiente marino; y de analizar con espíritu crítico y capacidad de síntesis, interpretar y resumir información científica compleja.
Que el estudiante sea capaz de plantear un trabajo de investigación que pueda resolver la cuestión planteada (hipótesis, objetivos, medios, diseño experimental, etc).
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