Euroinnova Formación

Técnico Profesional en Psicología Infantil

Euroinnova Formación
  • Imparte:
  • Modalidad:
    Distancia
  • Precio:
    180 €
  • Comienzo:
    Convocatoria Continua
  • Lugar:
    Se imparte a Distancia
  • Duración:
    300 horas
  • Titulación:
    Doble Titulación Expedida por EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales

Presentación

Desde la Psicología se ha tratado de definir el desarrollo humano desde una perspectiva global e integradora, destacando tanto aspectos físicos como psicológicos, cognitivos o socioafectivos. Este Curso de Psicología Infantil aporta una visión general del curso evolutivo durante la infancia y las acciones que, desde la Psicología, se han propuesto para abordar los problemas en el desarrollo del infante y el preadolescente. Se adentra en diferentes psicopatologías y problemas surgidos a nivel personal, familiar o social que afectan a lo largo de la infancia y la preadolescencia.

Requisitos

Efectuar la matrícula

Objetivos

- Delimitar el concepto de desarrollo desde un enfoque global que integre los aspectos físicos, cognitivos, psicológicos y afectivos del ser humano.
- Desarrollar un itinerario del curso evolutivo del niño, haciendo hincapié en los principales hitos de su desarrollo desde la etapa prenatal hasta los doce años.
- Conocer las principales manifestaciones de la psicopatología infantil.
- Analizar el concepto de intervención psicoeducativa y conocer sus principales funciones y objetivos.
- Aportar habilidades suficientes para una adaptación a los posibles cambios en la estructura familiar.

Programa

PARTE 1. PSICOLOGÍA INFANTIL. VOL 1
TEMA 1. INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA INFANTIL
TEMA 2. DESARROLLO PRENATAL
TEMA 3. EL NIÑO DE 0 A 15 MESES
TEMA 4. EL NIÑO DE 1 A 3 AÑOS
TEMA 5. EL NIÑO DE 3 A 6 AÑOS
TEMA 6. EL NIÑO DE 6 A 9 AÑOS
TEMA 7. EL NIÑO DE 9 A 12 AÑOS
TEMA 8. PSICOLOGÍA CLÍNICA INFANTIL
TEMA 9. TRATAMIENTO PSICOLÓGICO
TEMA 10. PSICOPATOLOGÍA INFANTIL
TEMA 11. PSICOPATOLOGÍA INFANTIL II
TEMA 12. INTERVENCIÓN PSICOEDUCATIVA EN LA INFANCIA
PARTE 2. PSICOLOGÍA INFANTIL. VOL 2
TEMA 1. TRASTORNOS DEL SUEÑO
TEMA 2. SABER COMER
TEMA 3. PROBLEMAS CON EL CONTROL DE ESFÍNTERES
TEMA 4. ORIENTACIONES A LOS PADRES PARA DESARROLLAR EL CONTROL DE ESFÍNTERES
TEMA 5. SEPARACIÓN DE LOS PADRES
TEMA 6. ANSIEDAD EN NIÑOS CON PADRES SEPARADOS
TEMA 7. LOS CELOS INFANTILES
TEMA 8. ANÁLISIS DEL DIBUJO INFANTIL
TEMA 9. AUTOESTIMA INFANTIL
TEMA 10. ANEXO: JUEGOS QUE FAVORECEN LA AUTOESTIMA

Salidas profesionales

Centros de Psicología Infantil, Colegios de Educación Infantil, Ludotecas, Atención en unidades de Asistencia Domiciliaria, Maestros/as de infantil y primaria, etc.

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