Euroinnova Formación

Programa Superior de Certificación Profesional en Atención Temprana

Euroinnova Formación
  • Imparte:
  • Modalidad:
    Online
  • Precio:
    220 €
  • Comienzo:
    Consultar rellenando el formulario
  • Lugar:
    Se imparte Online
  • Duración:
    360 Horas
  • Titulación:
    Doble Titulación Expedida por EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales
  • Otras Convocatorias:

    Presentación

    El presente curso ofrece una formación orientada a las primeras vivencias del niño, ya que éstas determinan su experiencia vital. La formación en Atención Temprana implica detectar, prevenir e intervenir en situaciones problemáticas, así como promover el bienestar integral de los niños con discapacidades/trastornos o con riesgo de padecerlas.

    Objetivos

    - Conocer el ámbito de actuación, población y principales modelos teóricos relacionados con la Atención Temprana.
    - Detectar e intervenir en niños con posibles trastornos evolutivos desde una perspetiva amplia y multidisciplinar que abarca las siguientes áreas: sanitaria, educativa, familiar y social.
    - Promover la igualdad de oportunidades de todos los infantes y poder facilitar información de calidad al entorno del niño.

    Programa

    PARTE 1. ATENCIÓN TEMPRANA
    MÓDULO I. INTRODUCCIÓN A LA ATENCIÓN TEMPRANA
    TEMA 1. ¿QUÉ ES LA ATENCIÓN TEMPRANA?
    TEMA 2. CENTROS DE DESARROLLO INFANTIL Y ATENCIÓN TEMPRANA
    MÓDULO II. DESARROLLO INTEGRAL DEL NIÑO/A DE CERO A SEIS AÑOS
    TEMA 3. DESARROLLO FÍSICO, SENSORIAL Y MOTOR DEL NIÑO DE CERO A SEIS AÑOS
    TEMA 4. DESARROLLO COGNITIVO DEL NIÑO DE 0 A 6 AÑOS
    TEMA 5. DESARROLLO DEL LENGUAJE Y LA COMUNICACIÓN EN EL NIÑO DE CERO A SEIS AÑOS
    TEMA 6. DESARROLLO SOCIOAFECTIVO DEL NIÑO DE CERO A SEIS AÑOS
    MÓDULO III. TRASTORNOS Y NECESIDADES ESPECIALES
    TEMA 7. TRASTORNOS SENSORIALES Y PERCEPTIVOS
    TEMA 8. TRASTORNOS MOTORES Y PSICOMOTORES
    TEMA 9. RETRASO MENTAL Y SOBREDOTACIÓN
    TEMA 10. COMUNICACIÓN: TRASTORNOS DEL LENGUAJE
    TEMA 11. TRASTORNOS EMOCIONALES Y DEL COMPORTAMIENTO
    TEMA 12. AUTISMO Y SÍNDROME DE DOWN
    MÓDULO IV. INTERVENCIÓN EN ATENCIÓN TEMPRANA
    TEMA 13. ESTIMULACIÓN PRE Y POSTNATAL
    TEMA 14. INTERVENCIÓN EN DISCAPACIDAD SENSORIAL
    TEMA 15. INTERVENCIÓN EN DISCAPACIDAD MOTÓRICA Y PSICOMOTRICIDAD
    TEMA 16. INTERVENCIÓN EN DISCAPACIDAD INTELECTUAL
    TEMA 17. INTERVENCIÓN EN PROBLEMAS DEL LENGUAJE Y LA COMUNICACIÓN
    TEMA 18. INTERVENCIÓN EN PROBLEMAS EMOCIONALES Y DE COMPORTAMIENTO
    TEMA 19. INTERVENCIÓN EN AUTISMO Y SÍNDROME DE DOWN
    MÓDULO V. FAMILIA Y ATENCIÓN TEMPRANA
    TEMA 20. INFLUENCIA FAMILIAR EN EL DESARROLLO INFANTIL
    TEMA 21. INTERVENCIÓN EN EL CONTEXTO FAMILIAR
    PARTE 2. INTERVENCIÓN FAMILIAR EN ATENCIÓN TEMPRANA
    MÓDULO I. FAMILIA Y ATENCIÓN TEMPRANA
    TEMA 1. INFLUENCIA FAMILIAR EN EL DESARROLLO INFANTIL
    TEMA 2. INTERVENCIÓN EN EL CONTEXTO FAMILIAR
    TEMA 3. MALTRATO INFANTIL. DETECCIÓN, VALORACIÓN E INTERVENCIÓN
    MÓDULO II. ALIMENTACIÓN E HIGIENE EN LA INFANCIA.
    TEMA 4. LA ALIMENTACIÓN DURANTE EL PERIODO DE LACTANCIA
    TEMA 5. LA ALIMENTACIÓN DURANTE EL PRIMER AÑO DE VIDA
    TEMA 6. NECESIDADES NUTRICIONALES DE LOS NIÑOS
    TEMA 7. ASPECTOS FUNDAMENTALES DE LA HIGIENE INFANTIL
    ANEXO I. EL PAPEL DE LA FAMILIA EN EDUCACIÓN INFANTIL
    ANEXO II. INTERVENCIÓN FAMILIAR EN LA ATENCIÓN TEMPRANA DE LA DISCAPACIDAD AUDITIVA

    Salidas profesionales

    Centros de Atención Temprana. Centros de estimulación. Colegios de Educación Infantil. Atención en unidades de asistencia domiciliaria, etc.

    ¡Infórmate ahora sin compromiso!

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