La estructura planteada en el programa posibilita que los alumnos puedan configurar su formación según sus necesidades e inquietudes. En función de las asignaturas elegidas por los alumnos, se proporcionará una formación enfocada a los sectores productivos industriales, analizando sus problemáticas a la vez que facilitando conocimientos a los alumnos que les posibiliten el desarrollo de soluciones a las mismas, o bien, una especialización académica y una intensificación en la
investigación aplicada.
Con este fin, en el Programa de Doctorado se ofrecen cursos y líneas de investigación sobre materiales, fundamentos de los nuevos procesos de fabricación, enfoques numéricos para la modelización de los procesos, nuevos conceptos sobre ecodiseño y análisis de ciclo de vida. Asimismo, se aborda el estudio las principales energías renovables y su aplicación industrial y su relación con el desarrollo sostenible.
Con carácter general, para el acceso a un programa oficial de doctorado será necesario estar en posesión de los títulos oficiales españoles de Grado, o equivalente, y de Máster Universitario.
Asimismo podrán acceder quienes se encuentren en alguno de los siguientes supuestos:
Estar en posesión de un título universitario oficial español, o de otro país integrante del Espacio Europeo de Educación Superior, que habilite para el acceso a Máster de acuerdo con lo establecido en el artículo 16 del Real Decreto 1393/2007, de 29 de octubre y haber superado un mínimo de 300 créditos ECTS en el conjunto de estudios universitarios oficiales, de los que, al menos 60, habrán de ser de nivel de Máster.
Estar en posesión de un título oficial español de Graduado o Graduada, cuya duración, conforme a normas de derecho comunitario, sea de al menos 300 créditos ECTS. Dichos titulados deberán cursar con carácter obligatorio complementos de formación, salvo que el plan de estudios del correspondiente título de grado incluya créditos de formación en investigación, equivalentes en valor formativo a los créditos en investigación procedentes de estudios de Máster.
Los titulados universitarios que, previa obtención de plaza en formación en la correspondiente prueba de acceso a plazas de formación sanitaria especializada, hayan superado con evaluación positiva al menos dos años de formación de un programa para la obtención del título oficial de alguna de las especialidades en Ciencias de la Salud.
Estar en posesión de un título obtenido conforme a sistemas educativos extranjeros, sin necesidad de su homologación, previa comprobación por la universidad de que éste acredita un nivel de formación equivalente a la del título oficial español de Máster Universitario y que faculta en el país expedidor del título para el acceso a estudios de doctorado. Esta admisión no implicará, en ningún caso, la homologación del título previo del que esté en posesión el interesado ni su reconocimiento a otros efectos que el del acceso a enseñanzas de Doctorado.
Estar en posesión de otro título español de Doctor obtenido conforme a anteriores ordenaciones universitarias.
Criterios de admisión.
Las Universidades, a través de las Comisiones Académicas, podrán establecer requisitos y criterios adicionales para la selección y admisión de los estudiantes a un concreto programa de doctorado.
La admisión a los Programas de Doctorado, podrá incluir la exigencia de complementos de formación específicos
Proporcionar a sus alumnos los conocimientos, herramientas, capacidades y competencias necesarias para el diseño, análisis, control y simulación de diferentes productos y procesos productivos, a través del estudio, verificación, análisis y simulación de productos, procesos y sistemas de producción industrial, energética y de la ciencia, tecnología y procesado de materiales. Con ello, se pretende aumentar y actualizar los conocimientos de los profesionales que
desarrollan su actividad tanto en las empresas de los Sectores Industriales y Académicos de la Comunidad de La Rioja, como en el ámbito Nacional e Internacional.
Técnicas de inteligencia computacional en la predicción de series temporales. Aplicaciones en Ingeniería
Estrategias de control robusto QFT. Aplicaciones en Ingeniería
Modelado, simulación, análisis y optimización de sistemas dinámicos basados en redes de Petri
Análisis del ciclo de vida de las fuentes de energía
Dirección de plazos
Simulación y modelización en la evaluación de impactos
Diseño integral de productos y procesos basado en criterios de calidad, medio ambiente y seguridad
Selección de materiales industriales
Diseño sostenible de productos: técnicas innovadoras
Métodos para un diseño y fabricación eficiente de productos industriales
Eficiencia energética en la industria
Dirección de Proyectos I+D+i
Optimización de proyectos y procesos mediante técnicas de inteligencia artificial
Métodos avanzados de análisis energético de sistemas industriales
Trabajo de Investigación
Competencias básicas:
a) Comprensión sistemática de un campo de estudio y dominio de las habilidades y métodos de investigación relacionados con dicho campo.
b) Capacidad de concebir, diseñar o crear, poner en práctica y adoptar un proceso sustancial de investigación o creación.
c) Capacidad para contribuir a la ampliación de las fronteras del conocimiento a través de una investigación original.
d) Capacidad de realizar un análisis crítico y de evaluación y síntesis de ideas nuevas y complejas.
e) Capacidad de comunicación con la comunidad académica y científica y con la sociedad en general acerca de sus ámbitos de conocimiento en los modos e idiomas de uso habitual en su comunidad científica internacional.
f) Capacidad de fomentar, en contextos académicos y profesionales, el avance científico, tecnológico, social, artístico o cultural dentro de una sociedad basada en el conocimiento.
Asimismo, la obtención del título de Doctor debe proporcionar una alta capacitación profesional en ámbitos diversos, especialmente en aquellos que requieren creatividad e innovación. Los doctores habrán adquirido, al menos, las siguientes capacidades y destrezas personales para:
a) Desenvolverse en contextos en los que hay poca información específica.
b) Encontrar las preguntas claves que hay que responder para resolver un problema complejo.
c) Diseñar, crear, desarrollar y emprender proyectos novedosos e innovadores en su ámbito de conocimiento.
d) Trabajar tanto en equipo como de manera autónoma en un contexto internacional o multidisciplinar.
e) Integrar conocimientos, enfrentarse a la complejidad y formular juicios con información limitada.
f) La crítica y defensa intelectual de soluciones.
