Universitat Autònoma de Barcelona

Programa Oficial de Doctorado en Filología Inglesa

Universitat Autònoma de Barcelona
  • Imparte:
  • Modalidad:
    Presencial en Cerdanyola del Vallès
  • Precio:
    Información no disponible
  • Comienzo:
    Información no disponible
  • Lugar:
    Campus de la UAB. Plaça Cívica
    Cerdanyola del Vallès (Barcelona) 08193
    España
  • Idioma:
    El Curso se imparte en Español e Inglés
  • Titulación:
    Título Oficial de Doctor en Filología Inglesa

Presentación

El programa de doctorado en Filología Inglesa proporciona una formación avanzada en la investigación relacionada con la lengua, literatura y cultura inglesas. Mediante la elaboración de una tesis doctoral supervisada por un especialista del programa, el doctorando adquiere una formación teórica y metodológica para analizar un tema de estudio que contribuya al desarrollo del conocimiento en el área.

El programa prioriza las siguientes áreas de investigación: en el área de lingüística, adquisición y uso de primeras y segundas lenguas, fonología y fonética experimentales, lingüística contrastiva y de corpus, sociolingüística, multilingüismo y comunicación intercultural, y aprendizaje y enseñanza del inglés; en las áreas de literatura y cultura inglesas, análisis de la representación de la guerra en la literatura inglesa y norteamericana, estudios de género, estudios culturales, estudios postcoloniales y literaturas de la modernidad en inglés (Renacimiento, Romanticismo, Modernismo).

Requisitos

Con carácter general, para el acceso a un programa oficial de doctorado será necesario estar en posesión de los títulos oficiales españoles de Grado, o equivalente, y de Máster Universitario.
Asimismo podrán acceder quienes se encuentren en alguno de los siguientes supuestos:

Estar en posesión de un título universitario oficial español, o de otro país integrante del Espacio Europeo de Educación Superior, que habilite para el acceso a Máster de acuerdo con lo establecido en el artículo 16 del Real Decreto 1393/2007, de 29 de octubre y haber superado un mínimo de 300 créditos ECTS en el conjunto de estudios universitarios oficiales, de los que, al menos 60, habrán de ser de nivel de Máster.

Estar en posesión de un título oficial español de Graduado o Graduada, cuya duración, conforme a normas de derecho comunitario, sea de al menos 300 créditos ECTS. Dichos titulados deberán cursar con carácter obligatorio complementos de formación, salvo que el plan de estudios del correspondiente título de grado incluya créditos de formación en investigación, equivalentes en valor formativo a los créditos en investigación procedentes de estudios de Máster.

Los titulados universitarios que, previa obtención de plaza en formación en la correspondiente prueba de acceso a plazas de formación sanitaria especializada, hayan superado con evaluación positiva al menos dos años de formación de un programa para la obtención del título oficial de alguna de las especialidades en Ciencias de la Salud.

Estar en posesión de un título obtenido conforme a sistemas educativos extranjeros, sin necesidad de su homologación, previa comprobación por la universidad de que éste acredita un nivel de formación equivalente a la del título oficial español de Máster Universitario y que faculta en el país expedidor del título para el acceso a estudios de doctorado. Esta admisión no implicará, en ningún caso, la homologación del título previo del que esté en posesión el interesado ni su reconocimiento a otros efectos que el del acceso a enseñanzas de Doctorado.

Estar en posesión de otro título español de Doctor obtenido conforme a anteriores ordenaciones universitarias.

Criterios de admisión.

Las Universidades, a través de las Comisiones Académicas, podrán establecer requisitos y criterios adicionales para la selección y admisión de los estudiantes a un concreto programa de doctorado.

La admisión a los Programas de Doctorado, podrá incluir la exigencia de complementos de formación específicos

Objetivos

Formar investigadores cuya producción científica contribuya al desarrollo de las perspectivas más innovadoras en el panorama actual de la filología inglesa. Más concretamente, mediante la elaboración de una tesis doctoral supervisada por un especialista del departamento, el programa forma a los doctorandos como profesionales capaces de:
a. identificar un tema de estudio y plantear un método de análisis que lance resultados innovadores sobre el mismo,
b. divulgar los resultados obtenidos en el ámbito académico nacional e internacional, y
c. evaluar críticamente la recepción de los resultados por parte de la comunidad científica.

Programa

Líneas de investigación:
Literatura y cultura inglesas
Lengua y lingüística

Salidas profesionales

Docencia universitaria e investigación.
Tareas editoriales y de tratamiento de textos, incluyendo la traducción y la redacción de diccionarios.
Enseñanza de lenguas (diseño de cursos de inglés con finalidades específicas (ESP).
Uso de herramientas informáticas de análisis de la lengua y de los estudios culturales.
Gestión cultural y relaciones interculturales (programas lingüísticos de mediación y traducción para la población inmigrante, utilización del inglés como lengua internacional, cultura anglosajona y medios de comunicación).
Actuaciones en empresas multinacionales, con proyección o vínculos con el mundo anglosajón.

Competencias

Competencias básicas:

a) Comprensión sistemática de un campo de estudio y dominio de las habilidades y métodos de investigación relacionados con dicho campo.
b) Capacidad de concebir, diseñar o crear, poner en práctica y adoptar un proceso sustancial de investigación o creación.
c) Capacidad para contribuir a la ampliación de las fronteras del conocimiento a través de una investigación original.
d) Capacidad de realizar un análisis crítico y de evaluación y síntesis de ideas nuevas y complejas.
e) Capacidad de comunicación con la comunidad académica y científica y con la sociedad en general acerca de sus ámbitos de conocimiento en los modos e idiomas de uso habitual en su comunidad científica internacional.
f) Capacidad de fomentar, en contextos académicos y profesionales, el avance científico, tecnológico, social, artístico o cultural dentro de una sociedad basada en el conocimiento.

Asimismo, la obtención del título de Doctor debe proporcionar una alta capacitación profesional en ámbitos diversos, especialmente en aquellos que requieren creatividad e innovación. Los doctores habrán adquirido, al menos, las siguientes capacidades y destrezas personales para:

a) Desenvolverse en contextos en los que hay poca información específica.
b) Encontrar las preguntas claves que hay que responder para resolver un problema complejo.
c) Diseñar, crear, desarrollar y emprender proyectos novedosos e innovadores en su ámbito de conocimiento.
d) Trabajar tanto en equipo como de manera autónoma en un contexto internacional o multidisciplinar.
e) Integrar conocimientos, enfrentarse a la complejidad y formular juicios con información limitada.
f) La crítica y defensa intelectual de soluciones.

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