Máster Oficial en Restauración de Ecosistemas
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Presencial
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Imparte:
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Modalidad:Presencial en Logroño
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Precio:Información no disponible
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Comienzo:Información no disponible
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Lugar:Edificio del Rectorado. Avda. de la Paz, 93
Logroño (La Rioja) 26006
España -
Idioma:El Master se imparte en Español
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Titulación:Título Oficial de Doctor en Ecosistemas Agrícolas Sostenibles
Presentación
La orientación del título permitirá al alumno iniciar su actividad investigadora en el ámbito de la agricultura sostenible, pero también obtener una especialización profesional que le facilite la incorporación a puestos de trabajo altamente cualificados en la administración o en empresas relacionadas con las tecnologías agroambientales o la gestión sostenible del medio agrícola.
Por otra parte, se fomentará entre los estudiantes el respeto y la promoción de los derechos fundamentales y de igualdad entre hombres y mujeres (Ley 3/2007 de 22 de Marzo), los principios de igualdad de oportunidades y accesibilidad universal de las personas con discapacidad (Ley 51/2003 de 2 de Diciembre), y los valores propios de una cultura de paz y de valores democráticos (Ley 27/2005 de 30 de Noviembre).
Requisitos
Con carácter general, para el acceso a un programa oficial de doctorado será necesario estar en posesión de los títulos oficiales españoles de Grado, o equivalente, y de Máster Universitario.
Asimismo podrán acceder quienes se encuentren en alguno de los siguientes supuestos:
Estar en posesión de un título universitario oficial español, o de otro país integrante del Espacio Europeo de Educación Superior, que habilite para el acceso a Máster de acuerdo con lo establecido en el artículo 16 del Real Decreto 1393/2007, de 29 de octubre y haber superado un mínimo de 300 créditos ECTS en el conjunto de estudios universitarios oficiales, de los que, al menos 60, habrán de ser de nivel de Máster.
Estar en posesión de un título oficial español de Graduado o Graduada, cuya duración, conforme a normas de derecho comunitario, sea de al menos 300 créditos ECTS. Dichos titulados deberán cursar con carácter obligatorio complementos de formación, salvo que el plan de estudios del correspondiente título de grado incluya créditos de formación en investigación, equivalentes en valor formativo a los créditos en investigación procedentes de estudios de Máster.
Los titulados universitarios que, previa obtención de plaza en formación en la correspondiente prueba de acceso a plazas de formación sanitaria especializada, hayan superado con evaluación positiva al menos dos años de formación de un programa para la obtención del título oficial de alguna de las especialidades en Ciencias de la Salud.
Estar en posesión de un título obtenido conforme a sistemas educativos extranjeros, sin necesidad de su homologación, previa comprobación por la universidad de que éste acredita un nivel de formación equivalente a la del título oficial español de Máster Universitario y que faculta en el país expedidor del título para el acceso a estudios de doctorado. Esta admisión no implicará, en ningún caso, la homologación del título previo del que esté en posesión el interesado ni su reconocimiento a otros efectos que el del acceso a enseñanzas de Doctorado.
Estar en posesión de otro título español de Doctor obtenido conforme a anteriores ordenaciones universitarias.
Criterios de admisión.
Las Universidades, a través de las Comisiones Académicas, podrán establecer requisitos y criterios adicionales para la selección y admisión de los estudiantes a un concreto programa de doctorado.
La admisión a los Programas de Doctorado, podrá incluir la exigencia de complementos de formación específicos
Objetivos
Proporcionar una formación avanzada, de carácter especializado y multidisciplinar, en el ámbito de los ecosistemas agrícolas, que permita entender las interacciones complejas entre los recursos, la tecnología y el entorno natural, con el fin de hacer frente a los urgentes retos que plantea la sostenibilidad. En este sentido, el Programa de Doctorado pretende formar personas emprendedoras y agentes del cambio hacia la sostenibilidad que, en función de su especialización,
sean capaces de diseñar y evaluar soluciones globales y sostenibles en el presente entorno incierto y complejo, trabajando en diferentes contextos profesionales, de forma interdisciplinar y con rigor científico-técnico.
Programa
Temas actuales en producción agrícola sostenible
Nuevas técnicas vitícolas de producción
Eficiencia en el uso del agua y los nutrientes en sistemas de cultivo
Técnicas en ecofisiología vegetal
Cambio climático: radiación UV y plantas
Avances en mejora genética vegetal
Uso y gestión sostenible de suelos agrícolas
Control biológico de plagas
Patrimonio natural y evolución del paisaje
Técnicas de biología molecular y su aplicación
Trabajo de investigación
Competencias
Competencias básicas:
a) Comprensión sistemática de un campo de estudio y dominio de las habilidades y métodos de investigación relacionados con dicho campo.
b) Capacidad de concebir, diseñar o crear, poner en práctica y adoptar un proceso sustancial de investigación o creación.
c) Capacidad para contribuir a la ampliación de las fronteras del conocimiento a través de una investigación original.
d) Capacidad de realizar un análisis crítico y de evaluación y síntesis de ideas nuevas y complejas.
e) Capacidad de comunicación con la comunidad académica y científica y con la sociedad en general acerca de sus ámbitos de conocimiento en los modos e idiomas de uso habitual en su comunidad científica internacional.
f) Capacidad de fomentar, en contextos académicos y profesionales, el avance científico, tecnológico, social, artístico o cultural dentro de una sociedad basada en el conocimiento.
Asimismo, la obtención del título de Doctor debe proporcionar una alta capacitación profesional en ámbitos diversos, especialmente en aquellos que requieren creatividad e innovación. Los doctores habrán adquirido, al menos, las siguientes capacidades y destrezas personales para:
a) Desenvolverse en contextos en los que hay poca información específica.
b) Encontrar las preguntas claves que hay que responder para resolver un problema complejo.
c) Diseñar, crear, desarrollar y emprender proyectos novedosos e innovadores en su ámbito de conocimiento.
d) Trabajar tanto en equipo como de manera autónoma en un contexto internacional o multidisciplinar.
e) Integrar conocimientos, enfrentarse a la complejidad y formular juicios con información limitada.
f) La crítica y defensa intelectual de soluciones.