Universitat Autònoma de Barcelona

Programa Oficial de Doctorado en Culturas en Contacto en el Mediterráneo

Universitat Autònoma de Barcelona
  • Imparte:
  • Modalidad:
    Presencial en Cerdanyola del Vallès
  • Precio:
    Información no disponible
  • Comienzo:
    Información no disponible
  • Lugar:
    Campus de la UAB. Plaça Cívica
    Cerdanyola del Vallès (Barcelona) 08193
    España
  • Idioma:
    El Curso se imparte en Castellano y Catalán
  • Titulación:
    Título Oficial de Doctor en Culturas en Contacto en el Mediterráneo

Presentación

Estos estudios de doctorado son herederos del programa de doctorado Culturas en Contacto en el Mediterráneo, que en su momento recibió la Mención de Calidad que otorga el Ministerio de Ciencia e Innovación (MICINN), además de los anteriores programas de doctorado en Investigación en Historia Antigua y Medieval y en Ciencias y Técnicas de Estudio y de Conservación del Patrimonio Bibliográfico y Documental.

Requisitos

Con carácter general, para el acceso a un programa oficial de doctorado será necesario estar en posesión de los títulos oficiales españoles de Grado, o equivalente, y de Máster Universitario.
Asimismo podrán acceder quienes se encuentren en alguno de los siguientes supuestos:

Estar en posesión de un título universitario oficial español, o de otro país integrante del Espacio Europeo de Educación Superior, que habilite para el acceso a Máster de acuerdo con lo establecido en el artículo 16 del Real Decreto 1393/2007, de 29 de octubre y haber superado un mínimo de 300 créditos ECTS en el conjunto de estudios universitarios oficiales, de los que, al menos 60, habrán de ser de nivel de Máster.

Estar en posesión de un título oficial español de Graduado o Graduada, cuya duración, conforme a normas de derecho comunitario, sea de al menos 300 créditos ECTS. Dichos titulados deberán cursar con carácter obligatorio complementos de formación, salvo que el plan de estudios del correspondiente título de grado incluya créditos de formación en investigación, equivalentes en valor formativo a los créditos en investigación procedentes de estudios de Máster.

Los titulados universitarios que, previa obtención de plaza en formación en la correspondiente prueba de acceso a plazas de formación sanitaria especializada, hayan superado con evaluación positiva al menos dos años de formación de un programa para la obtención del título oficial de alguna de las especialidades en Ciencias de la Salud.

Estar en posesión de un título obtenido conforme a sistemas educativos extranjeros, sin necesidad de su homologación, previa comprobación por la universidad de que éste acredita un nivel de formación equivalente a la del título oficial español de Máster Universitario y que faculta en el país expedidor del título para el acceso a estudios de doctorado. Esta admisión no implicará, en ningún caso, la homologación del título previo del que esté en posesión el interesado ni su reconocimiento a otros efectos que el del acceso a enseñanzas de Doctorado.

Estar en posesión de otro título español de Doctor obtenido conforme a anteriores ordenaciones universitarias.

Criterios de admisión.

Las Universidades, a través de las Comisiones Académicas, podrán establecer requisitos y criterios adicionales para la selección y admisión de los estudiantes a un concreto programa de doctorado.

La admisión a los Programas de Doctorado, podrá incluir la exigencia de complementos de formación específicos

Objetivos

Preparar a los estudiantes para que sean capaces de iniciar y completar una investigación compleja, original e innovadora. Esta investigación se materializará en la elaboración de una tesis doctoral. Se pretende, por tanto, formar doctores y doctoras que realicen una tarea investigadora de gran calidad. Igualmente, el alumnado de estos estudios deberá acreditar en su tesis el dominio de las técnicas más avanzadas de vaciado y utilización de archivos, hemerotecas y otras fuentes de información, incluyendo las nuevas posibilidades que ofrecen las nuevas tecnologías y, muy especialmente, Internet; deberán mostrar también su conocimiento profundo de la bibliografía específica del tema investigado, su capacidad de síntesis e interpretación, así como el conocimiento de los principales debates y aportaciones científicas más recientes, muy especialmente en el ámbito donde haya centrado su investigación.

Programa

Las tesis doctorales se podrán realizar en las siguientes líneas de investigación. Las líneas principales de investigación son las que corresponden a las áreas de conocimiento de la UAB en:
Filología Latina
Filología Griega
Filología Indoeuropea
Historia Antigua
Historia Medieval
Ciencias y Técnicas Historiográficas
Las líneas específicas de investigación son las que desarrollan los profesores doctores y los grupos de investigación del Departamento de Ciencias de la Antigüedad y de la Edad Media, como son:
Aplicaciones arqueológicas de la documentación
Arqueología del paisaje en al-Andalus y Cataluña feudal
Catastros y estructuras rurales en Hispania
Cerámica medieval de al-Andalus
Civilizaciones micénicas
Conceptos políticos del mundo helénico
Conjuntos cerámicos de época romana
Crónicas medievales
Economía y comercio en la Antigüedad
Edición crítica de textos griegos
Edición de traducciones latinas del Corán y controversias islamo-cristianas
Edición y comentario de textos clásicos y del latín medieval
Escolios en la Odisea de Homero (estudio y edición)
Extranjería en el mundo griego antiguo
Estudio del Lineal B de Micenas
Estudios sintácticos griegos (sintaxis oracional: Sófocles, Filón de Biblos)
Filología de textos latinos y románicos de época medieval
Filología jurídica
Finanzas públicas y fiscalidad provincial romano-republicana
Fuentes clásicas y orientales sobre la historia, cultura y lengua de los alanos, con especial énfasis en las relaciones entre nómadas iranòfons y turcófona en las estepas del sur de Rusia (s. VX dC)
Fondo clásicas y orientales sobre Irán, el Cáucaso y Asia Central, con especial énfasis en las fuentes griegas
Formas de poder en las sociedades mediterráneas (figuras relevantes de la cultura mediterránea)
Guerra y territorio en el mundo antiguo
Historia de al-Andalus
Historia de la escritura, del libro y de las bibliotecas
Historia de la historiografía sobre el mundo griego
Historia de la historiografía sobre la Antigüedad
Historia de las agriculturas medievales
Historia y arqueología de al-Andalus
Historia monetaria medieval
Historia social de la Antigüedad
Instituciones y derecho público medievales
La mitología griega y su entorno oriental: épica arcaica (Homero, el ciclo; Filón de Biblios y Hesíodo)
La anticuaria y el Humanismo europeo
La herencia mediterránea de la cultura europea
Mejora de la metodología docente y de la evaluación de los aprendizajes en latín y cultura clásica
Mitología y mitografía griegas
Monarquía y Cortes medievales
Moneda y economía monetaria en la Antigüedad
Numismática e historia monetaria medieval
Obras Latinas de Ramon Llull
Ocupación, organización y defensa del territorio medieval
Percepción del Islam en la Europa cristiana
Poblamiento y ciudades romanas
Poesía epigráfica latina en Hispania.
Romanización y aculturación del mundo indígena en la Península Ibérica
Sistema de información geográfica (SIG)

Competencias

Competencias básicas:

a) Comprensión sistemática de un campo de estudio y dominio de las habilidades y métodos de investigación relacionados con dicho campo.
b) Capacidad de concebir, diseñar o crear, poner en práctica y adoptar un proceso sustancial de investigación o creación.
c) Capacidad para contribuir a la ampliación de las fronteras del conocimiento a través de una investigación original.
d) Capacidad de realizar un análisis crítico y de evaluación y síntesis de ideas nuevas y complejas.
e) Capacidad de comunicación con la comunidad académica y científica y con la sociedad en general acerca de sus ámbitos de conocimiento en los modos e idiomas de uso habitual en su comunidad científica internacional.
f) Capacidad de fomentar, en contextos académicos y profesionales, el avance científico, tecnológico, social, artístico o cultural dentro de una sociedad basada en el conocimiento.

Asimismo, la obtención del título de Doctor debe proporcionar una alta capacitación profesional en ámbitos diversos, especialmente en aquellos que requieren creatividad e innovación. Los doctores habrán adquirido, al menos, las siguientes capacidades y destrezas personales para:

a) Desenvolverse en contextos en los que hay poca información específica.
b) Encontrar las preguntas claves que hay que responder para resolver un problema complejo.
c) Diseñar, crear, desarrollar y emprender proyectos novedosos e innovadores en su ámbito de conocimiento.
d) Trabajar tanto en equipo como de manera autónoma en un contexto internacional o multidisciplinar.
e) Integrar conocimientos, enfrentarse a la complejidad y formular juicios con información limitada.
f) La crítica y defensa intelectual de soluciones.

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