La reflexión sobre los grandes temas y los grandes interrogantes relativos a la condición humana nos aportan más capacidad expresiva, imaginativa y resolutiva.
El Postgrado en Pensamiento y Creatividad propone un camino singular e inesperado para pensarnos a nosotros mismos, así como, al mismo tiempo, para detectar la auténtica base nutricia de la creatividad y generadora de las orientaciones clave para equipos y organizaciones.
El Postgrado pretende, sobre todo, el disfrute y la formación personal, y es a la vez una valiosa aportación a la profesionalidad y a las diferentes responsabilidades y competencias empresariales.
En la era de la tecnología, pensar a fondo la esencia de la vida humana resulta ser la mejor manera de abrir fecundos y esperanzadores horizontes de acción.
Su director es Josep Maria Esquirol, filósofo y profesor universitario. Premi Ciutat de Barcelona (2015) y Premio Nacional de Ensayo (2016) por la obra “La resistencia íntima: ensayo de una filosofía de la proximidad”.
El curso está destinado a todas las personas y perfiles profesionales.
• Aprender a pensar desde la base.
• Enriquecer la capacidad reflexiva y creativa.
• Adquirir marcos conceptuales y terminológicos para acceder a los textos de los grandes pensadores.
• Aprender a plantear y a pensar los temas más relevantes de la vida personal y colectiva.
• Prestar atención al lenguaje y en su capacidad configuradora.
PENSAMIENTO Y CREATIVIDAD I:
UNA FILOSOFÍA DE LA CONDICIÓN HUMANA
• Pensar, cuidado de sí y orientación
• Sobre la ""condición humana"": situación, existencia, intemperie
• Sobre la esencia de la vida humana: el repliegue del sentir
• Las afectaciones fundamentales: yo, tú y mundo
• La experiencia del tiempo
• Proximidad, amparo y generosidad
• La pasión infinita
PENSAMIENTO Y CREATIVIDAD II:
LECTURAS FILOSÓFICAS Y POÉTICAS
Lectura de autores:
• Epicuro
• Séneca
• Hegel
• Nietzsche
• Deleuze
• Weil
Lectura de poetas:
• Rilke
• Szymborska
• Vinyoli
PENSAMIENTO Y CREATIVIDAD III:
ORIENTAR FILOSÓFICAMENTE LA VIDA
• La esencia de la educación
• La generación de la forma
• Las comunidades, las instituciones y la sociedad
• Crear mundo
• El secreto de los nombres
• El pabellón de los locos
• Segunda conversación inesperada
• La atención o la conversión de la mirada