Instituto de Formación Continua de la Universidad de Barcelona (IL3-UB)

Postgrado en Pediatría Social: un Enfoque Multidisciplinar

Instituto de Formación Continua de la Universidad de Barcelona (IL3-UB)
Este curso no esta actualmente activo en nuestra Web
  • Imparte:
  • Modalidad:
    Online
  • Precio:
    3.470 €
  • Comienzo:
    Desde el 10/11/2016 hasta el 04/07/2017
  • Lugar:
    Se imparte Online
  • Duración:
    750 Horas
  • Titulación:
    Diploma de Especialización/de Postgrado en Pediatría Social por la Universitat de Barcelona. Curso diseñado según las directrices del Espacio Europeo de Educación Superior y equivalente a 30 créditos ECTS.

Presentación

La práctica diaria de cualquier pediatra está repleta de aspectos relacionados con la Pediatría Social y el profesional puede actuar ante ellos de dos maneras: pasarlos de puntillas e incluso ignorarlos o abordarlos directamente y tenerlos en cuenta como parte de la atención integral a la población infanto-juvenil.
Es evidente que la realidad de las consultas pediátricas está cambiando. Los problemas sociales que acaban teniendo efectos médicos, requieren del/de la pediatra una visión integral de la situación clínica y social del niño y adolescente para poder prevenir, detectar, diagnosticar y abordar este tipo de problemáticas

Dirigido

El programa está dirigido principalmente a médicos especialistas en pediatría y residentes. También está abierto a médicos de la especialidad de familiar y comunitaria, con interés en las problemáticas y patologías sociales que actualmente afectan a los adolescentes.

Objetivos

Obtener una visión integral de la situación socio-familiar del niño/a y adolescente.
Saber realizar una entrevista familiar que permita profundizar u obtener una mayor y más eficiente información de la problemática detectada y desarrollar competencias para la observación no verbal y la comunicación empática.
Coordinarse entre dispositivos (intrahospitalarios y extrahospitalarios): familia, escuela, servicios sociales, servicios sanitarios, cuerpos del Estado…
Conocer las redes sociales de apoyo y los recursos existentes próximos a la familia que le puedan ser recomendados para contribuir a la mejora de la situación del niño/a.
Conocer las funciones y los protocolos de actuación de otros perfiles profesionales (psicólogos, trabajadores sociales y psiquiatras infanto-juveniles principalmente) con los que poder plantear, pactar y diseñar un abordaje multidisciplinar de la problemática concreta.
Saber formular una demanda de intervención a otro colectivo profesional.
Adquirir habilidades para la comunicación y planteamientos a las familias con la finalidad de est

Programa

1. Pediatría social: evaluación, diagnóstico, intervención y seguimiento
1.1. Papel del pediatra en la salud infantil y familiar
1.2. Marco legal y derechos de los niños
1.3. Bioética y pediatría
1.4. Detección precoz clínica y psicosocial
1.5. Historia clínica e historia social
1.6. Abordaje o trabajo en equipo multidisciplinar
1.7. Protocolos de actuación/intervención
1.8. Redes de apoyo y trabajo comunitario

2. Prevención y promoción de la salud
2.1. Actividades preventivas y de promoción de la salud
2.2. Desarrollo físico y psicológico del niño sano. Signos de alerta
2.3. Riesgo social en pediatría. Concepto e intervención
2.4. Respeto a la diferencia y desigualdades sociales
2.5. Parentalidad positiva: educación de los hábitos y las emociones
2.6. Prevención de lesiones no intencionadas
2.7. Vacunaciones en circunstancias/situaciones especiales

3. Infancia y familia (el pediatra, el niño/a y la familia)
3.1. Concepto de familia y sus funciones. Diversidad de núcleos familiares
3.2. Adopción nacional e internacional
3.3. Conciliación laboral-familiar
3.4. Familias en situación de riesgo o vulnerabilidad social
3.5. Familias inmigrantes
3.6. Situaciones de pérdida y duelo familiar

4. Infancia y enfermedad
4.1. Dimensión social y familiar de la enfermedad
4.2. El niño con discapacidad
4.3. Trastornos de salud mental prevalentes en pediatría
4.4. Enfermedad crónica infantil
4.5. Obesidad y otras patologías prevalentes
4.6. Ecopatología

5. Infancia y escolaridad
5.1. Guarderías infantiles. Aspectos sanitarios, psicopedagógicos y sociales
5.2. Trastornos del aprendizaje
5.3. Fracaso escolar
5.4. Acoso escolar y ciberacoso
5.5. Pediatra y escuela

6. Maltrato infantil
6.1. Maltrato infantil, un problema de salud
6.2. Definición y tipos de maltrato
6.3. Maltrato físico
6.4. Maltrato psicológico
6.5. Maltrato sexual
6.6. Otras formas de maltrato
6.7. Consecuencias del diagnóstico de maltrato. Protección del niño

7. Adolescencia
7.1. Desarrollo psicosocial del adolescente
7.2. Consumos abusivos y conductas adictivas
7.3. Actitudes en tiempo de ocio
7.4. Trastornos alimentarios
7.5. Educación sexual
7.6. Grupos y sus dinámicas: tribus urbanas y sectas
7.7. Adolescentes en conflicto con la ley

Jornadas presenciales de clausura del Postgrado
Conferencia inaugural:
Dr. Emilio Calatayud Pérez. Juez de Menores de Granada.
Talleres:
Bioética, limitación del esfuerzo terapéutico
Respeto a la diferencia
Diagnóstico diferencial y tratamiento multimodal del posible TDAH
Acoso escolar y ciberacoso
Diagnóstico clínico y manejo de situaciones de maltrato
La sociedad del ciberespacio: el botellón electrónico

"

Publicidad

Ver otros masters de...