Euroinnova Formación

Postgrado de Evaluación e Intervención en Alzheimer y Otras Demencias + Titulación Universitaria

Euroinnova Formación
  • Imparte:
  • Modalidad:
    Online
  • Precio:
    349 €
  • Comienzo:
    Consultar rellenando el formulario
  • Lugar:
    Se imparte Online
  • Duración:
    620 Horas
  • Titulación:
    Titulación Múltiple: - Titulación de Postgrado en de Evaluación e Intervención en Alzheimer y Otras Demencias con 420 horas expedida por EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL como Escuela de Negocios Acreditada para la Impartición de Formación Superior de Postgrado y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales - Titulación Universitaria en Atención a Enfermos de Alzheimer Expedida por la Universidad Camilo José Cela como Formación Continua baremable en bolsas de trabajo y concursos oposición de la Administración Pública.

Presentación

Si quiere dedicarse de manera profesional al ámbito de la psicología y desea conocer los aspectos fundamentales sobre la demencia este es su momento, con el Curso de Evaluación e Intervención en Alzheimer y Otras Demencias podrá adquirir los conocimientos esenciales para desempeñar esta función de la mejor manera posible. Gracias a la realización de este Curso de Evaluación e Intervención en Alzheimer y Otras Demencias conocerá las principales formas de demencia, como son el alzheimer, la demencia vascular y la enfermedad por cuerpos de Lewy.

Objetivos

- Conocer los tipos de demencia y sus criterios diagnósticos.
- Conocer el deterioro de los sistemas de memoria en la enfermedad de Alzheimer.
- Realizar evaluaciones de demencia.
- Adquirir una guía para el cuidador y el paciente.
- Aproximar las recomendaciones de mayor utilidad para el manejo clínico, diagnóstico y terapéutico de las demencias, basadas en el análisis crítico de la mejor evidencia científica disponible en la actualidad.
- Promover el establecimiento y la coordinación, así como la necesidad de desarrollar servicios médicos especializados en Alzheimer, incrementando además los servicios sociales de salud
- Aplicar técnicas y cuidados al paciente.
- Conocer técnicas de nutrición y alimentación en la tercera edad.
- Conocimiento de la conservación y manipulación de los alimentos en el cuidado, evitando posibles infecciones o patologías.
- Conocimiento de la situación de maltrato sufrida en pacientes con demencia y deterioro cognitiv

Programa

PARTE 1. ATENCIÓN A ENFERMOS DE ALZHEIMER
UNIDAD DIDÁCTICA1. CONCEPTOS SOBRE ENVEJECIMIENTO Y SALUD
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ASPECTOS PSICOLÓGICOS Y FISIOLÓGICOS EN EL ENVEJECIMIENTO
UNIDAD DIDÁCTICA 3. VALORACIÓN INTEGRAL DEL ANCIANO
UNIDAD DIDÁCTICA 4. DIAGNÓSTICO DE LAS DEMENCIAS
UNIDAD DIDÁCTICA 5. SINTOMATOLOGÍA CLÍNICA Y COGNITIVA EN LA ENFERMEDAD DE ALZHEIMER
UNIDAD DIDÁCTICA 6.TRATAMIENTO: MEDIDAS GENERALES
UNIDAD DIDÁCTICA 7. CUIDADOS AL PACIENTE ENFERMO DE ALZHEIMER
UNIDAD DIDÁCTICA 8. EL PAPEL DEL CUIDADOR
UNIDAD DIDÁCTICA 9. AYUDA Y APOYO A LOS FAMILIARES. GUÍA PARA FAMILIARES
ANEXO A1. CASOS CLÍNICOS DE ALZHEIMER
UNIDAD DIDÁCTICA 10. CONCEPTOS RELACIONADOS CON LA GERIATRÍA
UNIDAD DIDÁCTICA 11. RECURSOS SOCIOSANITARIOS APLICADOS AL TRATAMIENTO EA
UNIDAD DIDÁCTICA 12. NECESIDADES BÁSICAS HUMANAS
UNIDAD DIDÁCTICA 13. TRATAMIENTO Y PREVENCIÓN DE LAS LESIONES DE LA PIEL
UNIDAD DIDÁCTICA 14. CARACTERÍSTICAS DE LAS ENFERMEDADES EN GERIATRÍA
UNIDAD DIDÁCTICA 15.HIGIENE GENERAL
UNIDAD DIDÁCTICA 16. ALIMENTACIÓN Y NUTRICIÓN. LA IMPORTANCIA EN LA SALUD
UNIDAD DIDÁCTICA 17. MANIPULACIÓN DE ALIMENTOS
UNIDAD DIDÁCTICA 18. ALMACENAMIENTO Y CONSERVACIÓN DE ALIMENTOS
UNIDAD DIDÁCTICA 19. LA IMPORTANCIA DE LA COMUNICACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 20. MALOS TRATOS Y ENFERMEDAD DE ALZHEIMER
PARTE 2. DEMENCIA: DIAGNÓSTICO Y TRATAMIENTO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 2. PATRÓN DE OLVIDO
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ETIOLOGÍA
UNIDAD DIDÁCTICA 4. EVALUACIÓN (I)
UNIDAD DIDÁCTICA 5. EVALUACIÓN (II)
UNIDAD DIDÁCTICA 6. GUÍA PARA EL CUIDADOR (I)
UNIDAD DIDÁCTICA 7. GUÍA PARA EL CUIDADOR (II)
UNIDAD DIDÁCTICA 8. GUÍA SOBRE EL PACIENTE
PARTE 3. PROGRAMAS DE INTERVENCIÓN Y PREVENCIÓN EN SALUD Y RIESGOS EN LA TERCERA EDAD
UNIDAD DIDÁCTICA 1. DEFINICIÓN DE ENVEJECIMIENTO. TERMINOLOGÍA. TEORÍAS DEL ENVEJECIMIENTO
UNIDAD DIDÁCTICA 2. FISIOLOGÍA DEL ENVEJECIMIENTO
UNIDAD DIDÁCTICA 3. PSICOLOGÍA DEL ENVEJECIMIENTO
UNIDAD DIDÁCTICA 4. PROCESO DE VALORACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 5. HISTORIA CLÍNICA
UNIDAD DIDÁCTICA 6. EXPLORACIÓN FÍSICA
UNIDAD DIDÁCTICA 7. VALORACIÓN FUNCIONAL, SOCIAL, PSICOLÓGICA Y COGNITIVA
MÓDULO 3. DISEÑO DE PROGRAMAS DE INTERVENCIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 8. PROGRAMA DE INTERVENCIÓN Y TRATAMIENTO
UNIDAD DIDÁCTICA 9. INTERVENCIÓN EN SALUD
UNIDAD DIDÁCTICA 10. INTERVENCIÓN EN FUNCIONES COGNITIVO-AFECTIVAS
UNIDAD DIDÁCTICA 11. INTERVENCIÓN EN RELACIONES SOCIALES
UNIDAD DIDÁCTICA 12. INTERVENCIÓN EN LA CAPACIDAD FUNCIONAL
MÓDULO 4. PREVENCIÓN EN LA TERCERA EDAD
UNIDAD DIDÁCTICA 13. CONTROLES MÉDICOS Y PREVENCIÓN EN SALUD
UNIDAD DIDÁCTICA 14. ALIMENTACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 15. HIGIENE
UNIDAD DIDÁCTICA 16. ACTIVIDAD FÍSICA Y DESCANSO
UNIDAD DIDÁCTICA 17. RELACIONES SOCIALES Y FAMLIARES, SEXUALIDAD
UNIDAD DIDÁCTICA 18. LA JUBILACIÓN. EL OCIO Y TIEMPO LIBRE EN EL ANCIANO
UNIDAD DIDÁCTICA 19. PREVENCIÓN DE ACCIDENTES DOMÉSTICOS
UNIDAD DIDÁCTICA 20. PRIMEROS AUXILIOS

Salidas profesionales

Clínicas / Sanidad / Psicología / Terapia / Especialista en demencia.

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