Centro Europeo de Postgrado y Empresa CEUPE

MNE - Máster en Neuropsicología en el Ámbito Educativo

Centro Europeo de Postgrado y Empresa CEUPE
  • Imparte:
  • Modalidad:
    Online
  • Precio:
    5.371€ - Precio de promoción 1.880€
    Becas 65% Matricula abierta. Plazas limitadas. Fácil financiación: Financiación interna sin intereses por la propia escuela
  • Comienzo:
    Convocatoria Continua
  • Lugar:
    Se imparte Online
  • Duración:
    60 ECTS
  • Titulación:
    Máster en Neuropsicología en el Ámbito Educativo (Título Universitario Propio Universidad Rey Juan Carlos) Máster en Neuropsicología en el Ámbito Educativo (Título Profesional Centro Europeo de Postgrado - CEUPE) Professional Certificate - Expert in Educational Neuropsychology

Presentación

El "Máster en Neuropsicología en el Ámbito Educativo" de CEUPE, centro asociado a la Universidad Rey Juan Carlos de Madrid - España está organizado como programa de participación internacional desarrollado por profesorado universitario y orientado a formar verdaderos profesionales capaces de aprovechar la Neurociencia como nueva fuente de información y aplicación de procesos y conductas educativas de aprendizaje. Profesionales de la educación capaces de transformar nuevos métodos de aprendizaje-enseñanza, con una formación muy rigorosa y actualizada de los procesos educativos escolares.
Nos encontramos ante el curso de postgrado más actualizado y novedoso del mercado, en el que trabajaremos de manera focalizada y en profundidad el ámbito de la neurociencia y la neuropedagogía, las Inteligencias Múltiples y las intervenciones socio-educativas en la población escolar actual. De igual nos adentraremos a explorar la relación multidireccional existente entre las inteligencias múltiples, la atención plena en tramos de edades heterogéneas y la neuropsico-pedagogía. La sociedad y autoridades educativas cada vez reclaman profesionales formados en estas nuevas tendencias, capaces de evolucionar en nuevas formas de aprendizaje y ser referentes hacia novedades estratégicas de educación en escuelas y centros docentes.

Requisitos

Titulación Universitaria o experiencia profesional acreditada en el área

Dirigido

Todas aquellas personas como universitarios o profesionales, interesadas en trabajar con un nuevo enfoque educativo basado en la neurociencia, ciencias biomédicas, neuropedagogía y psicobiología cognitiva.
- Graduados en carreras como psicología, trabajo social, magisterio, pedagogía o terapia ocupacional, que busque aplicar sus conocimientos en un nuevo marco de trabajo pedagógico basado en la inteligencia múltiple y el mindfulness.

Objetivos

Obtener los conocimientos estudios teórico-prácticos clínicos sobre trastorno cognitivos en edad infantil y adulta.

- Que el alumno adquiera una capacitación profesional en neuropsicología desde un enfoque eminentemente práctico.

- Formar profesionales con altas capacidades para trabajar en clínicas en donde puedan centrar su estudios en la evaluación y diagnosticar trastornos neuropsicológicos.

Programa

NEUROCIENCIA: EXPLORANDO LA MENTE Y LA EDUCACIÓN
Neurociencia
Neurociencia en la educación: neuropedagogía
Neuronas espejo
Neurogenética en la educación
Neurobiología de la compasión y el altruismo
Midiendo la neurociencia en el aula
Neurodiversidad: mente, arte y cerebro infantil

ESTRATEGIAS CLAVES PARA LA INNOVACIÓN EN LA NEUROEDUCACIÓN
Cómo enseñar neurociencia
Estilos de aprendizaje interdisciplinario
El aprendizaje social y emocional en el aula
Desarrollo interior del enseñante
Integración de las nuevas tecnologías en la neurociencia
Inteligencia: cómo se miden las capacidades cognitivas
Neuroplasticidad: el rol del contenedor
Desarrollando las inteligencias multiples en jóvenes y adultos
Casos prácticos

CONSTRUYENDO UN PROYECTO DE INTELIGENCIAS MÚLTIPLES
Diseñando el aula
Casos prácticos de las aulas IM
Análisis de curriculum integrativo IM
Creando proyectos IM en tu escuela
Conducciones audiovisuales y observación
Identificando fortalezas y debilidades IM
Casos prácticos de las aulas IM
Iniciando un proyecto de IM
Proyecto FInal

HERRAMIENTAS PEDAGÓGICAS DE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES
El porqué de las herramientas pedagógicas
Técnicas del movimiento: danza
Técnicas del movimiento: performance y teatro
Técnicas visuales: fotografía
Técnicas audiovisuales: vídeo
Técnicas fílmicas: cine
Técnicas naturalistas: ecologías, ciencia y cosmos
Técnicas intrapersonales: medios de comunicación
Técnicas interpersonales: escultura, origami
Técnicas musicales: instrumentos y sonidos
Técnicas plásticas: dibujo y pintura
Construyendo un proyecto con inteligencias y técnicas

MINDFULNESS
Teoría de las intervenciones pedagógicas basadas en Mindfulness
Teoría de Mindfulness based cognitive therapy
Mindfulness en clase: de la teoría a la práctica
Implicaciones del Mindfulness en el aula
Inicio del proyecto Mindfulness

FELICIDAD COMO PRODUCTO INTERIOR BRUTO EN LA EDUCACIÓN
La felicidad como producto interior bruto en la educación
Construyendo una escuela inteligente
Enseñando a comprender
El liderazgo para la comprensión

¡Infórmate ahora sin compromiso!

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