Universidad Católica de Ávila - UCAV

Máster Universitario en Terapia Manual del Sistema Musculoesquelético

Universidad Católica de Ávila - UCAV
Este curso no está actualmente activo en nuestra Web
  • Imparte:
  • Modalidad:
    Presencial en Ávila
  • Precio:
    Información no disponible
  • Comienzo:
    Información no disponible
  • Lugar:
    C/ Los Canteros, s/n
    Ávila 05005
    España
  • Duración:
    60 ECTS
  • Titulación:
    Máster Universitario en Terapia Manual del Sistema Musculoesquelético

Requisitos

Para acceder a las enseñanzas oficiales de Máster será necesario estar en posesión de un título universitario oficial español u expedido por una institución de educación superior perteneciente a otro Estado integrante del Espacio Europeo de Educación Superior que faculte en el mismo para el acceso a enseñanzas de Máster.
Podrán acceder a las enseñanzas oficiales de Máster los titulados conforme a sistemas educativos ajenos al Espacio Europeo de Educación Superior sin necesidad de homologar su título de acceso, previa comprobación por la Universidad de que aquellos acreditan un nivel de formación equivalente a los correspondientes títulos universitarios oficiales españoles y que facultan en el país expedidor del título para el acceso a las enseñanzas de postgrado. El acceso por esta vía no implicará, en ningún caso, la homologación del título previo de que esté en posesión el interesado, ni su reconocimiento a otros efectos que el de cursar las enseñanzas de Máster.

Dirigido

El perfil de acceso del estudiante al Máster Universitario en Terapia Manual del Sistema Musculoesquelético será estar en posesión del Título de Graduado en Fisioterapia o Título de Diplomado en Fisioterapia.

Programa

Introducción a la terapia manual
Técnicas de imagen
Terapia manual en la columna lumbar y dorsal
Terapia manual en la columna cervical
Terapia manual en la cintura pélvica: sacroiliaca y sínfisis púbica
Terapia manual en el sacro y el coxis
Terapia manual en la caja torácica y el diafragma
Terapia manual en la cintura escapular
Terapia manual en el codo, muñeca y mano
Metodología de la investigación y recursos bibliográficos
Terapia manual en la cadera y rodilla
Terapia manual en el tobillo y pie
Terapia manual en la articulación temporo-mandibular (ATM)
Terapia manual en el suboccipital y charnelas
Dolor miofascial
Neurodinamia y control motor
Trabajo Fin de Máster

Salidas profesionales

Los estudios de Master en Terapia Manual del Sistema Musculo esquelético, completan la formación de estudios Oficiales en Fisioterapia permitiendo la adquisición de un abordaje al paciente desde una perspectiva complementaria a los estudios de Fisioterapia, esta formación tiene aplicación en los distintos ámbitos de intervención de la Fisioterapia.

Centros de fisioterapia.
Centros de Asistencia Especializada.
Clínicas.
Hospitales.
Consultas privadas.
Centros deportivos.

Competencias

COMPETENCIAS BÁSICAS

Según el texto refundido del RD 1393/2007 de 29 de octubre y del RD 861/2010 de 2 de julio, apartado 3.3, se define que el caso de las enseñanzas de Máster y de todas aquellas otras que figuren en el Marco Español de Cualificaciones para la Educación Superior, MECES; se garantizarán como mínimo las siguientes competencias básicas:

CB6.- Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación.

CB7.- Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio.

CB8.- Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.

CB9.- Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones – y los conocimientos y razones últimas que las sustentan – a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.

CB10.- Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.

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