Máster Universitario en Profesorado de E.S.O. y Bachillerato, F.P. y Enseñanza de Idiomas
Universidad de Navarra-
Imparte:
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Modalidad:Presencial en Pamplona
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Precio:Consultar rellenando el formulario
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Comienzo:Septiembre 2023
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Lugar:Pamplona (Navarra / Nafarroa)
España -
Duración:9 Meses
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Condiciones:Una vez realizada tu solicitud de admisión, puedes consultar nuestra calculadora de precios que, estima el importe personalizado de los másters ofertados por la Universidad de Navarra para el curso 2022/2023. También proporciona información sobre las ayudas económicas que ofrecen la Universidad y otros organismos.
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Titulación:El Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (MUP) es un título universitario oficial que habilita para el ejercicio de las profesiones de Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas.
Presentación
El MUP se basa en tres elementos distintivos:
FORMACIÓN: Profesionales y profesores de reconocido prestigio
EXPERIENCIA: prácticas de alta calidad
NETWORKING: Contacto con expertos del sector
¿Qué vas a aprender?
Los contenidos curriculares de las materias relativas a la especialización docente correspondiente, así como el cuerpo de conocimientos didácticos en torno a los procesos de enseñanza y aprendizaje respectivos.
Aprenderás a planificar, desarrollar y evaluar el proceso de enseñanza y aprendizaje potenciando procesos educativos que faciliten la adquisición de las competencias propias de las respectivas enseñanzas, atendiendo al nivel y formación previa de los estudiantes así como la orientación de los mismos, tanto individualmente como en colaboración con otros docentes y profesionales del centro.
Diseñar y desarrollar espacios de aprendizaje con especial atención a la equidad, la educación emocional y en valores, la igualdad de derechos y oportunidades entre hombres y mujeres, la formación ciudadana y el respeto de los derechos humanos que faciliten la vida en sociedad, la toma de decisiones y la construcción de un futuro sostenible.
Requisitos
1. Ser licenciado universitario, diplomado o su equivalente en el extranjero. Puede solicitarse la admisión antes de obtener el título universitario, pero deberá acreditarse la obtención del título al comenzar el programa.
2. Acreditar las competencias relativas a la especialización que se desee cursar. Si no se posee la titulación que se corresponde con la especialidad elegida, se realizará una prueba o se mantendrá una entrevista previa con el Director del Máster para garantizar que el estudiante ha adquirido las competencias citadas.
3. Acreditar un nivel de idioma extranjero B1 según el Marco Europeo de Referencia (PET de Cambridge o 3º de la E.O.I). Certificados válidos: Cambridge, TOEFL o Instituto de Idiomas de la Universidad de Navarra.
4. Acreditar un nivel de español correspondiente al B2 (en el caso de no ser hispanohablante)
5. Haber solicitado la admisión al Máster con el formulario de inscripción.
Si estudias en algún país fuera de la Unión Europea, además de las pruebas anteriores, también haremos una valoración de competencias profesionales. Para los estudiantes con necesidades especiales, la Universidad pone a tu disposición una Unidad de Atención a las Personas con Discapacidad (UADP).
Dirigido
El Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas sustituye al antiguo Certificado de Aptitud Pedagógica (CAP) y es el único título oficial que habilita para el ejercicio de las profesiones de Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas.
Programa
Módulo I: Aspectos generales y educativos
Fundamentos de psicología del desarrollo y del aprendizaje (2 ECTS)
Psicología de la instrucción (2 ECTS)
Fundamentos de orientación educativa (2 ECTS)
Proyecto curricular y atención a la diversidad (2 ECTS)
Sistema educativo: Calidad y Organización (2 ECTS)
Función educadora de la familia y la comunidad (2 ECTS)
Relación sociedad-centro educativo (2 ECTS)
Módulo II: Ámbito de las Ciencias Humanas y Sociales
Complementos para la formación disciplinar I (3 ECTS)
Complementos para la formación disciplinar II (3 ECTS)
Complementos para la formación disciplinar III (3 ECTS)
Didácticas especifícas (4 ECTS)
Programación didáctica (2 ECTS)
Didáctica general (2 ECTS)
Enfoque enseñanza -aprendizaje (2 ECTS)
Deontología (1 ECTS)
Investigación en educación (2 ECTS)
Seminarios de innovación (3 ECTS)
Innovación para la enseñanza y el aprendizaje (IB/AICLE) (2 ECTS)
Elaboración de recursos educativos (2 ECTS)
Módulo III: Ámbito de Lenguas y Literaturas
Complementos para la formación disciplinar I (3 ECTS)
Complementos para la formación disciplinar II (3 ECTS)
Complementos para la formación disciplinar III (3 ECTS)
Didácticas especifícas (4 ECTS)
Programación didáctica ( 2 ECTS)
Didáctica general (2 ECTS)
Enfoque enseñanza -aprendizaje (2 ECTS)
Deontología (1 ECTS)
Evaluación en la educación (1 ECTS)
Investigación en educación (2 ECTS)
Seminarios de innovación (3 ECTS)
Innovación para la enseñanza y el aprendizaje (IB/AICLE) (2 ECTS)
Elaboración de recursos educativos (2 ECTS)
Módulo IV: Ámbito de las Matemáticas y de las Ciencias Experimentales y la Naturaleza
Complementos para la formación disciplinar I (3 ECTS)
Complementos para la formación disciplinar II (3 ECTS)
Complementos para la formación disciplinar III (3 ECTS)
Didácticas especifícas (4 ECTS)
Programación didáctica (2 ECTS)
Didáctica general (2 ECTS)
Enfoque enseñanza -aprendizaje (2 ECTS)
Deontología (1 ECTS)
Evaluación en la educación (1 ECTS)
Investigación en educación (2 ECTS)
Seminarios de innovación (3 ECTS)
Innovación para la enseñanza y el aprendizaje (IB/AICLE) (2 ECTS)
Elaboración de recursos educativos (2 ECTS)
Módulo V: Enseñanza de idiomas
Complementos para la formación disciplinar I (3 ECTS)
Complementos para la formación disciplinar II (3 ECTS)
Complementos para la formación disciplinar III (3 ECTS)
Didácticas especifícas (4 ECTS)
Investigación en educación (2 ECTS)
Seminarios de innovación (3 ECTS)
Innovación para la enseñanza y el aprendizaje (IB/AICLE) (2 ECTS)
Elaboración de recursos educativos (2 ECTS)
Módulo VI: Orientación educativa
Fundamentos de psicología del desarrollo y del aprendizaje (2 ECTS)
Psicología de la instrucción (2 ECTS)
Fundamentos de orientación educativa (2 ECTS)
Proyecto curricular y atención a la diversidad (2 ECTS)
Sistema educativo: Calidad y Organización (2 ECTS)
Función educadora de la familia y la comunidad (2 ECTS)
Relación sociedad-centro educativo (2 ECTS)
Procesos de Orientación y asesoramiento: modelos de gestión I (1 ECTS)
Desarrollo de la competencia social, emocional y moral (2,5 ECTS)
Orientación de los procesos de aprendizaje y dificultades de aprendizaje (3 ECTS)
Orientación profesional (2 ECTS)
Planificación y gestión de servicios psicopedagógicos (1 ECTS)
Diagnostico psicopedagógico (2 ECTS)
Procesos de Orientación y asesoramiento: modelos de gestión II (2 ECTS)
Discapacidad y trastornos del desarrollo (3 ECTS)
Altas capacidades (2 ECTS)
Diversidad cultural (1,5 ECTS)
Elaboración de recursos educativos (2 ECTS)
Investigación e innovación en orientación (1,5 ECTS)
Desarrollo profesional e invesigador (1,5 ECTS)
Seminarios de innovación (7 del MIEP) (3 ECTS)
Innovación para la enseñanza y el aprendizaje (Modulo IB o Estrategias de comunicación/AICLE) (2 ECTS)
Módulo VII: Prácticum
Prácticas Externas (10 ECTS)
TFM (6 ECTS)
Salidas profesionales
Oposiciones de acceso al cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria de centros públicos
Trabajar en centros educativos concertados y privados
Centros del Bachillerato Internacional: buscar empleo en más de 4500 colegios IB en el mundo, en tres lenguas oficiales (español, inglés y francés).
Acceso a los estudios de doctorado
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