Dotar al alumno de los conocimientos necesarios para aprender y estudiar el patrimonio o el patrimonio cultural en sus aspectos genéricos (arqueología, la historia, el arte, la literatura, el lenguaje, la filosofía, etc.), En segundo lugar, para ofrecer algún instrumento de gestión del conocimiento (legislación, marqueting, nuevas tecnologías, etc.) y, finalmente, proporcionar la formación adecuada para investigar e interpretar estos valores patrimoniales.
Proporcionar a los alumnos las bases fundamentales y metodológicas que permiten el acceso al ejercicio de la investigación con la formación avanzada de carácter especializado e interdisciplinario, en el marco del patrimonio.