Universidad Europea de Madrid

Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato

Universidad Europea de Madrid
  • Imparte:
  • Modalidad:
    Presencial en Madrid
  • Precio:
    Información no disponible
  • Comienzo:
    Noviembre 2017
  • Lugar:
    Calle del Tajo, El Bosque
    Madrid 28670
    España
  • Duración:
    60 ECTS
  • Idioma:
    El Curso se imparte en Español
  • Titulación:
    Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional, Enseñanza de Idiomas, y Enseñanzas deportivas.
  • Otras Convocatorias:

Presentación

Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional, Enseñanza de Idiomas y Enseñanzas deportivas, tiene modalidad presencial y semipresencial, compatible con la actividad profesional.

Requisitos

Para el acceso al máster se exige al estudiante el requisito legal conforme a lo previsto en el R.D. 1393/2007:
Estar en posesión de un título universitario oficial español u otro expedido por una institución de educación superior del Espacio Europeo de Educación superior que facultan en el país expedidor.
Así mismo, podrán acceder los titulados conforme a sistemas educativos ajenos al Espacio Europeo de Educación Superior sin necesidad de la homologación de sus títulos, previa comprobación por la Universidad de que aquéllos acreditan un nivel de formación equivalente a los correspondientes títulos universitarios oficiales españoles y que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de postgrado. El acceso por esta vía no implicará, en ningún caso, la homologación del título previo de que esté en posesión el interesado, ni su reconocimiento a otros efectos que el de cursar las enseñanzas de Máster.

Dirigido

Licenciados y Graduados que quieren abrir en sus carreras profesionales esta posibilidad laboral ligada a la docencia, compatible con la actividad profesional.

Programa

Los módulos de los que se compone el plan de estudios del máster son:

Modulo 1. Aprendizaje y desarrollo de la personalidad

Modulo 2. Materia: “Procesos y Contextos Educativos”

Modulo 3. Materia: “Sociedad, Familia y Educación”

Modulo 4. Innovación Docente e Iniciación a la Investigación Educativa

Modulo 5. Materia: “Aprendizaje y enseñanza especialidad”

Especialidad:
Física y química.
Biología y Geología.
Matemáticas.
Tecnología.
Formación y Orientación Laboral.
Lengua y Literatura.
Educación Física.
Geografía e Historia.
Enseñanza de Idiomas: Itinerario de Inglés y de Francés. Enl
Artes Plásticas.

Modulo 6. Materia: “Complementos para la Formación especialidad”

Especialidad:
Física y química.
Biología y Geología.
Matemáticas.
Tecnología.
Formación y Orientación Laboral.
Lengua y Literatura.
Educación Física.
Geografía e Historia.
Enseñanza de Idiomas: Itinerario de Inglés y de Francés.
Artes Plásticas.

Modulo 7. Practicas Docentes en Centro Escolar

Guía Practicum Master

Competencias

Competencias Básicas
- Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación.
- Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio
- Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
- Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones –y los conocimientos y razones últimas que las sustentan- a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.
- Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.

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