Universitat de Lleida

Máster Universitario en Educación para la Salud

Universitat de Lleida
  • Imparte:
  • Modalidad:
    Presencial en Lleida
  • Precio:
    Información no disponible
  • Comienzo:
    Información no disponible
  • Lugar:
    Pza. Víctor Siurana, 1
    Lleida 25003
    España
  • Duración:
    60 ECTS
  • Titulación:
    Título Oficial de Máster Universitario en Educación para la Salud

Presentación

La Educación para la Salud es una disciplina que se caracteriza por la diversidad de ciencias, medios y métodos que contribuyen, en mayor o menor medida, a su desarrollo. Ello es debido a la complejidad de factores de tipo individual, como la conducta, los conocimientos o las actitudes, y otros de tipo social, como los estilos de vida, la cultura o la educación que concurren en las personas y que determinan su calidad de vida, su salud y su felicidad.

Con este master se pretende capacitar al alumno para ser especialista en Educación para la Salud y que pueda responder como experto a las demandas en estos temas en diferentes niveles y ámbitos de intervención.

Requisitos

Acceso a las enseñanzas oficiales de Máster

1. Para acceder a las enseñanzas oficiales de Máster será necesario estar en posesión de un título universitario oficial español u otro expedido por una institución de educación superior del Espacio Europeo de Educación Superior que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de máster.

2. Así mismo, podrán acceder los titulados conforme a sistemas educativos ajenos al Espacio Europeo de Educación Superior sin necesidad de la homologación de sus títulos, previa comprobación por la Universidad de que aquellos acreditan un nivel de formación equivalente a los correspondientes títulos universitarios oficiales españoles y que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de postgrado. El acceso por esta vía no implicará, en ningún caso, la homologación del título previo de que esté en posesión el interesado, ni su reconocimiento a otros efectos que el de cursar las enseñanzas de Máster.

Objetivos

Integrar y aplicar los conocimientos y avances de la EpS en su actuación profesional, con actitud reflexiva y crítica, tomando decisiones a partir de las necesidades/problemas de salud de los individuos, grupos y comunidades.
Seleccionar y utilizar teorías y modelos para conceptuar los procesos de intervención en Educación para la Salud.
Diagnosticar y evaluar necesidades educativas de las personas, grupos y organizaciones a partir de diferentes metodologías, instrumentos y técnicas, considerando las singularidades del contexto donde se imparte la EpS.
Realizar intervenciones de EpS a nivel individual, grupal y comunitario.
Planificar e impartir programas de formación de formadores en EpS.
Colaborar y planificar actividades con los medios de comunicación.
Impulsar medidas políticas, legislativas y administrativas a favor de la salud.

Programa

Semestre 1
Fundamentos teóricos de la Educación para la Salud
Psicología y Pedagogía de la Salud
Comunicación, innovación y creatividad en Educación para la Salud
Fundamentos metodológicos en la Educación para la Salud
Programas i Estrategias de Intervención Grupal y Participación Comunitaria en Educación para la Salud

Semestre 2.
Programas i Estrategias de Intervención Grupal y Participación Comunitaria en Educación para la Salud
Metodología de la Evaluación en Educación para la Salud
Estrategias de Gestión en Educación para la Salud

Trabajo Final de Máster

Competencias

Integrar y analizar los fundamentos científicos, teóricos y metodológicos de la Educación para la Salud.
Conocimiento de la población y costumbres del área de intervención problemas de salud prioritarios que amenacen la calidad de vida de la misma, condiciones de vida y comportamientos relacionados con dichos problemas.
Capacidad de obtener datos sobre las necesidades e intereses individuales y de la población
Competencia para aplicar, en caso necesario, estrategias educativas adecuadas, que incluyen organización comunitaria, comunicaciones, medios de comunicación, técnicas de asesoría y consultoría y técnicas de marketing social.
Conocimiento de las fuerzas no sanitarias que influyen en el apoyo de los programas de salud, a saber, factores organizativos y administrativos, transiciones demográficas, cambios tecnológicos, fuerzas políticas y económicas y puntos de vista ideológicos y culturales.
Capacidad e gestionar recursos humanos y económicos para planificar, llevar acabo y evaluar los programas.
Capacidad de planificar programas de educación para la salud que impliquen a diversos sectores de la sociedad,
Capacidad de comunicarse de manera efectiva con otros miembros del un equipo de salud
Conocimiento de las organizaciones y cómo se trabajan en ella
Capacidad de liderazgo y competencia para comunicar a los responsables de las decisiones el papel, la función y los beneficios de la Promoción y Educación para la Salud cuando se planifica y lleva a cabo con efectividad.
Competencia para el trabajo y liderazgo en equipo.

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