Universitat de Lleida

Máster Universitario en Educación Inclusiva (Interuniversitario)

Universitat de Lleida
  • Imparte:
  • Modalidad:
    Presencial en Lleida
  • Precio:
    Información no disponible
  • Comienzo:
    Información no disponible
  • Lugar:
    Pza. Víctor Siurana, 1
    Lleida 25003
    España
  • Duración:
    60 ECTS
  • Titulación:
    Título Oficial de Máster Universitario en Educación Inclusiva

Presentación

Se trata de un máster interuniversitario, profesionalizador y de investigación, coordinado por la Universidad de las Islas Baleares con la participación de la Universidad de Vic y la Universidad de Lleida, que proporciona una formación específica a titulados y profesionales y los capacita-si se sigue el itinerario profesionalizador- para diseñar, aplicar y evaluar propuestas y planteamientos educativos que, además de integrar las personas con discapacidad y con riesgo de exclusión, promuevan cambios para asegurar una inclusión real de todas las personas y contribuyan al desarrollo de instituciones escolares y sociales inclusivas, o bien-si se sigue el itinerario de investigación-capacita para investigar y hacer una tesis doctoral sobre estas mismas propuestas y planteamientos inclusivos.

Requisitos

Acceso a las enseñanzas oficiales de Máster

1. Para acceder a las enseñanzas oficiales de Máster será necesario estar en posesión de un título universitario oficial español u otro expedido por una institución de educación superior del Espacio Europeo de Educación Superior que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de máster.

2. Así mismo, podrán acceder los titulados conforme a sistemas educativos ajenos al Espacio Europeo de Educación Superior sin necesidad de la homologación de sus títulos, previa comprobación por la Universidad de que aquellos acreditan un nivel de formación equivalente a los correspondientes títulos universitarios oficiales españoles y que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de postgrado. El acceso por esta vía no implicará, en ningún caso, la homologación del título previo de que esté en posesión el interesado, ni su reconocimiento a otros efectos que el de cursar las enseñanzas de Máster.

Objetivos

Demostrar un nivel de conocimiento y de comprensión de las ideas relacionadas con
la educación entendida desde un enfoque inclusivo, de manera que sean capaces
de aplicarlas tanto en un contexto profesional como en un contexto de investigación
Ser capaces de aplicar sus conocimientos y habilidades para trabajar en equipo con el fin de resolver problemas en entornos nuevos y en contextos amplios o multidisciplinares relativos al campo de la educación inclusiva, tanto en el ámbito formal (escolar) como no formal (social)
Tener la habilidad de integrar conocimientos y de afrontar su complejidad, así como de formular juicios sobre la educación inclusiva que incluyan reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas relacionadas con la aplicación de sus conocimientos, respetando en todo momento y aplicando en la práctica profesional los derechos fundamentales y de igualdad entre hombres y mujeres, los Derechos Humanos y los principios de accesibilidad universal de las personas con discapacidad, así como los valores propios de la cultura de paz y de valores democráticos.

Programa

Primer Semestre
Módulo 1
Educación e inclusión
Educación inclusiva en el ámbito escolar
Educación inclusiva en el ámbito social

Módulo 2
La investigación educativa desde la perspectiva metodológica cualitativa
La investigación educativa desde la perspectiva metodológica cuantitativa
Investigación en estrategias y recursos para atender la diversidad
Investigación en organización del centro y atención a la diversidad
Investigación en atención a la diversidad a lo largo del ciclo actividad

Módulo 3
La estructura y la organización de los apoyos en la escuela inclusiva
Condiciones, herramientas y recursos para atender la diversidad en la educación primaria
Desarrollo curricular y organizativo para atender a la diversidad en la educación secundaria

Segundo Semestre
Módulo 4
Dinámicas sociales y educativas de atención a la diversidad
Enseñanza y planificación multinivel
Estructuración cooperativa del aprendizaje

Módulo 5
Desarrollo infantil y atención temprana
Transición a la vida adulta y la vejez
Integración social de colectivos con riesgo de exclusión

Módulo 6
Prácticas (Itinerario profesionalizador)
Prácticas (Itinerario de investigación)
Trabajo Final de Máster (Itinerario profesionalizador)
Trabajo Final de Máster (Itinerario de investigación)

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