Justificar, secuenciar y liderar un proyecto propio de Educación Física escolar.
Programar, planificar, implementar y evaluar propuestas educativas de calidad en el ámbito de la Educación Física, teniendo en cuenta las necesidades y motivos, cognitivas y afectivas de los niños y niñas de 0 a 12 años, así como las innovaciones educativas del área.
Promover proyectos globales tanto en el ámbito educativo formal (proyectos globales de salud escolar, jornadas deportivas, organización de colonias), como no formal (actividades extraescolares, deporte escolar, creación de empresas, campus deportivos o actividades en el medio natural).
Analizar y evaluar el desarrollo motriz de los niños y niñas de 0 a 12 años.
Profundizar en las innovaciones educativas en el campo de la Educación Física, a través de la participación en congresos, lectura de revistas científicas y novedades editoriales.