Máster Universitario en Economía, Gestión y Comercio Internacional

La Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la Universidad de Extremadura posee la infraestructura adecuada para plantear unos estudios de posgrado enfocados a la investigación en torno a la mayoría estas materias, en las que ya ha tenido docencia en niveles de licenciatura y de doctorado. Los distintos departamentos representados y que tienen su sede en este centro incorporan personal especializado en las áreas de conocimiento vinculadas con la mayoría de las materias enumeradas que en la actualidad participan en proyectos de investigación y en docencia de doctorado. Concretamente en el curso 2009-2010 se han extinguido los programas de doctorado en Economía Financiera y Contabilidad y el doctorado en Administración de Empresa y Comercio Internacional.

Acceso a las enseñanzas oficiales de Máster

1. Para acceder a las enseñanzas oficiales de Máster será necesario estar en posesión de un título universitario oficial español u otro expedido por una institución de educación superior del Espacio Europeo de Educación Superior que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de máster.

2. Así mismo, podrán acceder los titulados conforme a sistemas educativos ajenos al Espacio Europeo de Educación Superior sin necesidad de la homologación de sus títulos, previa comprobación por la Universidad de que aquellos acreditan un nivel de formación equivalente a los correspondientes títulos universitarios oficiales españoles y que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de postgrado. El acceso por esta vía no implicará, en ningún caso, la homologación del título previo de que esté en posesión el interesado, ni su reconocimiento a otros efectos que el de cursar las enseñanzas de Máster.

Ofrecer una formación moderna y de calidad orientada hacia la investigación en el ámbito del análisis empresarial y económico internacional. Más concretamente, el alumno adquirirá formación en Economía y Empresa, focalizada tanto en su vertiente de Comercio Exterior, como en la Gestión de empresas con proyección internacional.
Proporcionar al alumno una formación de tipo metodológico o instrumental con carácter transversal (es decir, que pueda ser cursada por diferentes titulados de la rama de Ciencias Sociales y Jurídicas) para investigar en el ámbito del análisis empresarial y económico internacional.
Facilitar a cualquier titulado de la Rama de Ciencias Sociales y Jurídicas una formación especializada que, partiendo de la formación recibida en su título de origen, le capacite para investigar en alguna de las líneas de investigación ofertadas en el ámbito del análisis empresarial y económico internacional.
Capacitar al alumno para la formulación de juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre Economía, Gestión y Comercio Internacional.

Módulo Común:
Metodología de la Investigación
Investigación en Contabilidad para la Dirección Estratégica
Gestión de Empresas Familiares e Investigación en Estrategias de Marketing Internacional
Investigación en la Internalización de las Pequeñas y Medianas Empresas
Investigación en realaciones de Comercio Internacional
Estrategia de Negocios Internacionales

Módulo Específico
Economía y Marco Jurídico Internacional:
Investigación en Economía Internacional
Relaciones Laborales y Contratación Internacional
Trabajo Fin de Máster

Empresa Internacional:
Métodología de Investigación Cualitativa y Estudios de Mercado
Mercado Laboral y Responsabilidad Social en Entornos Internacionales
Trabajo Fin de Máster

Finanzas y Contabilidad Internacional:
Investigación en Contabilidad Financiera Internacional
Financiación Internacional y Modelos Internacionales de Calidad
Trabajo Fin de Máster

Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación.
Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio.
Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.
Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.